Počet záznamov: 1
Digitálne vzdelávanie v Nórsku a na Slovensku - skúsenosti a odporúčania
Názov Digitálne vzdelávanie v Nórsku a na Slovensku - skúsenosti a odporúčania Podnázov správa z projektu, 2022 Aut.údaje Andrea Seberíni ... [et al.]; rec. Jana Šolcová, Tímea Šeben Zaťková Autor Seberíni Andrea 1983- (25%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Spoluautori Tokovská Miroslava 1974- (5%)
Mešťan Michal 1991- (20%) UMBEF04 - Katedra financií a účtovníctva
Knapková Miroslava 1978- (20%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Mazúrová Barbora 1982- (20%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Sørensen Anette (5%)
Braaum Lars Erik (5%)
Ďalší autori Šolcová Jana 1984- (Recenzent)
Šeben Zaťková Tímea 1981- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2022. - 34 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1986-3 Kľúč.slová digitálne vzdelávanie - digital education covid-19 - koronavírus - Covid-19 (disease) - SARS-CoV-2 disease - Coronavirus disease 2019 online vzdelávanie - on-line vzdelávanie - online education - on-line education zážitkové vzdelávanie - experiential education Heslá geogr. Nórsko Slovensko Form.deskr. výskumné správy - research reports Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Túto správu pripravil slovensko-nórsky tím vysokoškolských učiteľov na základe online bilaterálnej iniciatívy s názvom Výmena skúseností medzi vysokoškolskými učiteľmi z Nórska a Slovenska počas pandémie COVID-19 a vplyv na ich pohodu. Podporil ju Island, Lichtenštajnsko a Nórsko prostredníctvom grantov EHP a Nórska (www.eeagrants.sk www.norwaygrants.sk). Cieľom iniciatívy je podporiť rozvoj užšej spolupráce medzi Slovenskom a Nórskom. Tento druh iniciatívy považujeme za príležitosť, ako si vymieňať skúsenosti v pedagogickej a vedeckovýskumnej oblasti. Následne v budúcnosti chceme prehĺbiť spoluprácu v spoločnej vedeckovýskumnej a pedagogickej oblasti. V období dynamických zmien počas pandémie ochorenia covid-19 bolo potrebné rýchlo reagovať na udržanie konkurencieschopnosti a prípravu študentov pre trh práce. Iniciatíva je zameraná na vysoké pracovné zaťaženie vysokoškolských učiteľov počas pandémie covid-19. Údaje o vysokoškolských učiteľoch a ich pracovnom zaťažení však chýbajú. Správa sa začína poukázaním na bezprostredné dosahy pandémie na sektor vysokoškolského vzdelávania, na špecifiká postsekundárneho vzdelávania na Slovensku a v Nórsku, na niektoré vplyvy, ktoré nie sú okamžite viditeľné, ale sú veľmi významné a prejavia sa v strednodobom a dlhodobom horizonte. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AGI Číslo archívnej kópie 51988 Kategória ohlasu LOUČANOVÁ, Erika - KAPUTA, Vladislav - NOSÁĽOVÁ, Martina - OLŠIAKOVÁ, Miriam. Perceptions of digital education to accelerate the flow of knowledge. In Innovation - research and development for human, economic and institutional growth. London : IntechOpen Limited, 2024. ISBN 978-1-83768-996-5, pp. 1-21.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Počet záznamov: 1