Počet záznamov: 1
Proč se chci stát učitelkou v mateřské škole?
Názov Dôsledky transformačných premien na vývoj vysokého školstva v SR Aut.údaje Martin Hronec Autor Hronec Martin 1976- UMBEF02 - Katedra ekonómie
Zdroj.dok. Vychovávateľ : časopis pedagógov. Roč. 54, č. 4 (December 2006), s. 4-6. - Bratislava : Educatio, 2006 Kľúč.slová transformačné procesy vysoké školy - vysoké školstvo - universities and colleges počet študentov transformation processes Slovak universities number of students Systematika 373.2/.3 Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie E4185 Kategória ohlasu SYSLOVÁ, Zora. Učitel v předškolním vzdělávání a jeho příprava na profesi. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, 2017. ISBN 978-80-210-8475-9.
KUTÁLKOVÁ, Kateřina. Teachers´ beliefs in the Czech Republic: review study. In EDUHEM 2017 : education, health and ICT for a transcultural world, Almeria, June 15-17, 2017. Amsterdam : Elsevier Science, 2017. ISSN 1877-0428, pp. 1352-1358.
SIMONOVÁ, Jaroslava - POTUŽNÍKOVÁ, Eva - STRAKOVÁ, Jana. Poslání a aktuální problémy předškolního vzdělávání - postoje a názory ředitelek mateřských škol. In Orbis scholae : předškolní vzdělávání a přechod do základní školy. ISSN 1802-4637, 2017, vol. 11, no. 1, pp. 71-91.
PRŮCHA, Jan. Předškolní dítě a svět vzdělávání : přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků. 1. vyd. Praha : Wolters Kluwer, 2016. 254 s. ISBN 978-80-7552-323-5.
MAJERČÍKOVÁ, Jana. Joint child custody as a new kindergarten teachers’ experience. In Acta Educationis Generalis. ISSN 2585-741X, 2017, vol. 7, no. 3, pp. 99-110.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Čísla 2014: 4-6 
článok
Počet záznamov: 1