Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 2  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "kvantitatívne výskumné projekty"
  1. NázovAndragogický model docility
    Aut.údajeMartin Schubert, Ivan Pavlov, Zuzana Neupauer; rec. Alica Petrasová, Jan Kalenda
    Autor Schubert Martin 1984- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Spoluautori Pavlov Ivan 1965- (30%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Neupauer Zuzana 1981- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Ďalší autori Petrasová Alica (Recenzent)
    Kalenda Jan (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2021. - 146 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1848-4
    Kľúč.slová docilita - docility   alternatívne modely   andragogika - andragogy   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults   kvantitatívne výskumné projekty  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.monografie - monographies
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaVedecká monografia predstavuje teoretický model docility dospelého človeka, ktorý reflektuje súčasnú úroveň interdisciplinárneho skúmania tohto fenoménu. Mimoriadne významným komponentnom predstaveného modelu je popis originálneho diagnostického nástroja docility dospelých, tzv. Objektívneho testu docility (OTD).
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie50527
    Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana - DOUŠKOVÁ, Alena. Teacher traning during COVID-19 : a qualitative study. In ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.-09.11.2021. Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021. ISBN 978-84-09-34549-6, pp. 9970-9976.
    KŘÍŽ, Jaroslav. Využití informálního učení při resocializaci odsouzených v podmínkách otevřené věznice. In Lifelong Learnig - celoživotní vzdělávání. ISSN 1804-526X, 2022, vol. 12, no. 2, s. 147-178.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. NázovImplementácia kurikulárnej reformy v základných školách v Slovenskej republike ako predmet pedagogického výskumu
    Aut.údajeMarian Trnka
    Autor Trnka Marian 1977- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Univerzitné vzdelávanie v dilemách súčasnej doby 2 : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 60. výročia vysokoškolského vzdelávania učiteľov v Banskej Bystrici, Banská Bystrica, 12.11.2014. S. 169-185. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2015 / Balážová Eva 1958- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Klimeková Anna 1949- ; Univerzitné vzdelávanie v dilemách súčasnej doby medzinárodná vedecká konferencia pri príležitosti 60. výročia vysokoškolského vzdelávania učiteľov v Banskej Bystrici
    Kľúč.slová reforma kurikula ISCED   výskum reformy   kvantitatívne výskumné projekty   kvalitatívne výskumné projekty   roviny výskumu  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 17
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie38659
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.