Výsledky vyhľadávania
Názov Andragogické poradenstvo ako súčasť edukačného poradenstva Súbež.n. Andragogical counseling as an integral part of counseling in education Aut.údaje Ivan Pavlov, Martin Schubert Autor Pavlov Ivan 1965- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Schubert Martin 1984- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Edukácia : vedecko-odborný časopis. Roč. 4, č. 2 (2021), s. 40-48. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2021 Kľúč.slová dospelosť - adulthood učenie - učenie sa - learning celoživotné vzdelávanie - lifelong learning edukačné koncepcie - educational concepts andragogické poradenstvo - andragogical counseling schopnosť učiť sa - ability to learn klienti - clients Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Štúdia prezentuje teoretický model andragogického poradenstva ako integrálnej súčasti komplexného prístupu k edukačnému poradenstvu. Prezentovaný model je zasadený do širších socioekonomických a medzinárodných súvislostí, ako aj do interdisciplinárneho kontextu. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 50962 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Kapitoly didaktiky hudby Aut.údaje Libor Fridman; rec. Belo Felix, Mariana Kološtová, Maciej Kołodziejski Autor Fridman Libor 1957- (100%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Ďalší autori Felix Belo 1940- (Recenzent)
Kološtová Mariana 1959- (Recenzent)
Kolodziejski Maciej (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : DALI-BB , 2020. - 296 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8141-240-0 Kľúč.slová didaktika hudobnej výchovy hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education edukačné koncepcie - educational concepts tvorivé vyučovanie Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 48352 Kategória ohlasu MARTINKA, Pavel - BRODNIANSKY, Michal - PAVLIK, Peter. Informačno-komunikačné technológie v kontexte hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 114 s. ISBN 978-80-557-1833-0.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Teachers' opinions and experiences with an inclusive school environment Aut.údaje Vlasta Belková, Štefan Petrík, Patrícia Zolyomiová Autor Belková Vlasta 1952- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Petrík Štefan 1991- (34%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Zólyomiová Patrícia 1978- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Ad Alta : journal of interdisciplinary research. Vol. 10, no. 2 (2020), s. 261-268. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2020 Kľúč.slová edukačné koncepcie - educational concepts žiaci so špeciálnymi potrebami kvalifikovaní učitelia - qualified teachers Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Anotácia The paper reports part of the results of a study where the teacher's level of education effectiveness in inclusive classrooms (TEIP) was examined. There were 1216 (N) pedagogical employees of various school types and levels who participated in the research in the Slovak Republic (hereinafter SR), out of which 98% were teachers and 86% women. A self-designed questionnaire which included a modified range of the standardised instrument -- TEIP was used. Respondents filled in an anonymous questionnaire administered online. The main results show that a relatively high level of effective teaching is demonstrated by teachers who work as special teachers, teachers in special primary and high schools, or work with an SEN student (assistants). Teachers with a higher career grade showed a higher attitude score in the perception of their own professional ability to cooperate. There are stimulating results in the area concerning an ongoing society-wide strategy of integrating students with special educational needs (SEN students) into mainstream education. They will be further analysed and discussed in the context of other variables, as well as student samples that were part of the broader context in this research carried out by the KEGA project. URL Link na zdrojový dokument Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 49472 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Edukačné koncepcie rozvoja poznania dieťaťa V MŠ Podnázov diplomová práca Aut.údaje Dominika Molnárová; školiteľ: Marian Trnka Autor Molnárová Dominika 1994-
Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2019. - 94 s. Kľúč.slová edukačné koncepcie - educational concepts predprimárne vzdelávanie - pre-primary education materské školy - kindergartens - kindergardens Form.deskr. diplomové práce - master’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.24 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Názov Kognitivistická koncepcia výchovy a vzdelávania v praxi súčasných materských škôl Súbež.n. Cognitivistic concept of educational and education in the practice of current kindergartens Aut.údaje Dominika Molnárová, Zlatica Huľová Autor Molnárová Dominika 1994- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Huľová Zlatica 1960- (50%)
Zdroj.dok. Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019 : konferenčný zborník z príspevkov, ktoré odzneli ako súčasť 6. ročníka vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou s názvom Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019, Ružomberok, 17. januára 2019. S. 206-213. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2019 / Uhel Jaroslav 1954- ; Benčič Stanislav ; Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová predškolská pedagogika - preschool pedagogy materské školy - kindergartens - kindergardens výchova a vzdelávanie - edukácia - education edukačné koncepcie - educational concepts kognitivizmus Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL https://expresivneterapie.files.wordpress.com/2019/11/2019_expresc3advne-terapie-vo-vedc3a1ch-o-c48dloveku_konf_zb_hudec_kovac_ed_final.pdf Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46923 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Technické vzdelávanie v materských školách v kontexte kognitivistickej edukačnej koncepcie Súbež.n. Technical education in kindergartners in the context of the cognitivistic education concept Aut.údaje Zlatica Huľová, Dominika Molnárová Autor Huľová Zlatica 1960- (50%)
Spoluautori Molnárová Dominika 1994- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019 : konferenčný zborník z príspevkov, ktoré odzneli ako súčasť 6. ročníka vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou s názvom Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019, Ružomberok, 17. januára 2019. S. 188-196. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2019 / Uhel Jaroslav 1954- ; Benčič Stanislav ; Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová technické vzdelávanie - technical education technické zručnosti - technical skills materské školy - kindergartens - kindergardens edukačné koncepcie - educational concepts predškolská pedagogika - preschool pedagogy Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46922 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Konceptualizácia pedagogického myslenia z perspektívy študentov a študentiek učiteľstva Súbež.n. Conceptualization of pedagogical thinking from the perspective of trainee teachers Aut.údaje Lenka Rovňanová Autor Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. S. 358-377. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018 / Kosturková Martina ; Ferencová Janka ; Ištvan Imrich ; Rovňanová Lenka 1968- ; Frk Vladimír ; Portik Milan Kľúč.slová študenti učiteľstva edukačné koncepcie - educational concepts hodnoty - values ciele zmysel edukácie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 42290 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Kvalita učiteľa v kontexte koncepcií edukácie a emocionálnej inteligencie: perspektíva žiakov a študentov učiteľstva Súbež.n. The high quality of teacher in the context of educational conceptions and emotional intelligence: the perspective of pupils and trainee teachers Podnázov habilitačná práca Aut.údaje Lenka Rovňanová Autor Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2017. - 237 s. Vydanie 1. vyd. Kľúč.slová školské reformy - reformy školstva - school reforms kvalitní učitelia edukačné modely edukačné koncepcie - educational concepts emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence Q-metodológia vzdelávacie reformy - reformy vzdelávania - educational reforms high quality teachers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti DAI Číslo archívnej kópie 39819 Kategória ohlasu KUBIŠOVÁ, Kristína. Morálna kompetencia a emocionálna inteligencia v pregraduálnej príprave učiteľov. In Pedagogica Actualis XI. : spoločnosť a výchova. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. ISBN 978-80-572-0045-1, s. 242-248.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný