Výsledky vyhľadávania
Názov Teacher quality from the viewpoint of pre-service teachers Aut.údaje L. Rovňanová Autor Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 5774-5783. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová učitelia - teachers študenti učiteľstva Q-metodológia Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 53761 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Attributes of successful educational change in the background of reform efforts Súbež.n. Sėkmingų švietimo pokyčių požymiai reformų fone Aut.údaje Katarína Vančíková, Štefan Porubský ... [et al.] Autor Vančíková Katarína 1976- (44%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Porubský Štefan 1957- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Švidraň Basarabová Barbara 1993- (44%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Šukolová Denisa 1985- (10%)
Zdroj.dok. Pedagogika. Vol. 152, no. 4 (2023), pp. 45-62. - Kaunas : Vytautas Magnus University Education Academy, 2023 Kľúč.slová kurikulum - curriculum vzdelávanie - education reforma vzdelávania učiteľov Q-metodológia Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Litva URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 54238 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Podoby inkluzívnej školy očami aktérov vzdelávania Aut.údaje Katarína Vančíková ... [et al.] Autor Vančíková Katarína 1976- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Trnka Marian 1977- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Švidraň Basarabová Barbara 1993- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. Roč. 30, č. 8 (2021), s. 10-12. - Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2021 Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools Q-metodológia Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 50953 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Grasping the concept of inclusive school in Slovakia and England - Q study Aut.údaje Katarína Vančíková ... [et al.] Autor Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Porubský Štefan 1957- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Šukolová Denisa 1985- (10%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vaníková Terézia 1974- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 66, no. 4 (2021), pp. 157-167. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021 Kľúč.slová inkluzívne školy - inclusive schools inkluzívne vzdelávanie - inclusive education Q-metodológia Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Anotácia The aim of the study was to identify how education actors of two historically and culturally different countries – Slovakia and England – thought about the concept ’inclusive school’. The Q-methodology was used for this purpose, yielding 7 descriptions of inclusive school. The results indicated two facts: 1) there is a jointly shared semantic field that can be interpreted as a consequence of globalization trends in education, and 2) perceptions of inclusive education are influenced by the history of educational systems in the countries studied. Research findings confirm that despite a certain convergence trend, a local discourse still remains the crucial determining factor of the conceptual grasp of this issue. Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 50956 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Kvality učiteľa z perspektívy žiakov základných škôl Súbež.n. Qualities of teacher from the perspective of primary school pupils Aut.údaje Lenka Rovňanová, Denisa Šukolová Autor Rovňanová Lenka 1968- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Šukolová Denisa 1985- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 3, č. 1 (2019), s. 168-183. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2019 Kľúč.slová základné školy - elementary schools kvalitní učitelia modernizácia edukačného procesu Q-metodológia Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia The theme of the paper is the quality of a Slovak teacher in the context of the ongoing social discussion on education reform, the success of which is directly dependent on one key factor – a good teacher. Its aim is to present findings from mixed-method research focused on finding out social representations of great teacher from the perspective of primary school pupils. We used Q-methodology. We compiled 60 ecologically valid items that represented important characteristics of great teachers from the perspective of secondary education pupils (ISCED 2). In the online process of sorting the items 73 respondents from Slovak primary schools URL https://www.upjs.sk/edukacia Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 44941 Kategória ohlasu KOCUROVÁ, Hana. Význam školských lídrov v edukácii. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (15). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. ISBN 978-80-557-1599-5, s. 262-271.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Sociálne reprezentácie súvisiace s pojmom inkluzívna škola a ich dopad na školskú prax Súbež.n. Social representations related to the concept of an inclusive school and their impact on practice Aut.údaje Terézia Vaníková Autor Vaníková Terézia 1974- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XII : odumírání lidskosti? Výchovné výzvy v současné škole : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, 8.-9.11.2016, Olomouc. online, s. 301-308. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2018 / Andrysová Pavla ; Čech Tomáš ; Chudý Štefan ; Jůvová Alena ; Musilová Marcela ; Nábělková Jitka ; Neumeister Pavel ; Opletalová Alena ; Pitnerová Dagmar ; Plischke Jitka ; Podlahová Libuše ; Prášilová Michaela ; Szotkowski René ; Vyhnálková Pavla ; Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů Odumírání lidskosti? Výchovné výzvy v současné škole Kľúč.slová sociálne reprezentácie - sociálna reprezentácia - social representations inkluzívne školy - inclusive schools Q-metodológia Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 372 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 42147 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Sociálne reprezentácie inkluzívneho vzdelávania z pohľadu aktérov vzdelávania Podnázov dizertačná doktorandská práca Aut.údaje Terézia Vaníková; školiteľ: Katarína Vančíková Autor Vaníková Terézia 1974-
Ďalší autori Vančíková Katarína 1976- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2018. - 103 s. Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education sociálne reprezentácie - sociálna reprezentácia - social representations Q-metodológia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Názov Sociálne reprezentácie inkluzívneho vzdelávania z pohľadu jej aktérov Aut.údaje Barbara Basarabová Autor Švidraň Basarabová Barbara 1993- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Juvenilia Paedagogica 2018 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou, Trnava, 9. 2. 2018. S. 27-31. - Trnava : Trnavská univerzita, 2018 / Lechta Viktor ; Babiaková Simoneta 1959- ; Balon Jan ; Dočkal Vladimír ; Géringová Jitka ; Harčaríková Terézia ; Janík Tomáš ; Kanovský Martin ; Kaščák Ondrej ; Kudláčová Blanka ; Krystoň Miroslav 1964- ; Lipnická Milena 1966- ; Pavlov Ivan 1965- ; Uhel Jaroslav 1954- ; Vančová Alica ; Juvenilia Paedagogica 2018 konferencia s medzinárodnou účasťou Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne tímy sociálne reprezentácie - sociálna reprezentácia - social representations Q-metodológia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 43669 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Výber romantického partnera u adolescentov - Q-štúdia Súbež.n. Selection of romantic partner in adolescents - Q-study Aut.údaje Denisa Šukolová, Ivan Sarmány-Schuller, Gabriela Šeboková Autor Šukolová Denisa 1985- (34%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Sarmány-Schuller Ivan (33%)
Šeboková Gabriela (33%)
Zdroj.dok. Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. online, roč. 18, č. 1 (2017), s. 186-192. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2017 Kľúč.slová adolescencia - adolescence rozhodovanie - decision making partnerský výber - výber partnera - mate selection Q-metodológia mate choice Q-methodology Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 159.9 URL http://www.testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/166 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 41088 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Kvalita učiteľa v kontexte koncepcií edukácie a emocionálnej inteligencie: perspektíva žiakov a študentov učiteľstva Súbež.n. The high quality of teacher in the context of educational conceptions and emotional intelligence: the perspective of pupils and trainee teachers Podnázov habilitačná práca Aut.údaje Lenka Rovňanová Autor Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2017. - 237 s. Vydanie 1. vyd. Kľúč.slová školské reformy - reformy školstva - school reforms kvalitní učitelia edukačné modely edukačné koncepcie - educational concepts emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence Q-metodológia vzdelávacie reformy - reformy vzdelávania - educational reforms high quality teachers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti DAI Číslo archívnej kópie 39819 Kategória ohlasu KUBIŠOVÁ, Kristína. Morálna kompetencia a emocionálna inteligencia v pregraduálnej príprave učiteľov. In Pedagogica Actualis XI. : spoločnosť a výchova. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. ISBN 978-80-572-0045-1, s. 242-248.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný