Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 4  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0265431 xpca^"
  1. NázovPřesvědčení a názory studentů Ostravské univerzity na kvalitu jejich vysokoškolského hodnocení
    Aut.údajeJosef Malach, Dagmar Havelková, Veronika Gorčicová
    Autor Malach Josef (34%)
    Spoluautori Havelková Dagmar (33%)
    Gorčicová Veronika (33%)
    Zdroj.dok. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. S. 131-140. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2018 / Malach Josef ; Vicherková Dana ; Veteška Jaroslav
    Kľúč.slová presvedčenie   študenti - students   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópieE4589
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovProfesní kompetence vysokoškolského učitele z pohledu vysokoškolských učitelů a studentů
    Aut.údajeJosef Malach, Milan Chmura
    Autor Malach Josef (50%)
    Spoluautori Chmura Milan (50%)
    Zdroj.dok. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. S. 101-114. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2018 / Malach Josef ; Vicherková Dana ; Veteška Jaroslav
    Kľúč.slová kompetencie - competences   profesijný profil   vysokoškolskí učitelia - učitelia vysokých škôl - vysokoškolskí pedagógovia - univerzitní učitelia - university teachers - college teachers   vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópieE4587
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovPřesvědčení a názory studentů Ostravské univerzity na kvalitu jejich vysokoškolského studia
    Aut.údajeJosef Malach, Kateřina Kristová, Alžběta Valachová
    Autor Malach Josef (34%)
    Spoluautori Kristová Kateřina (33%)
    Valachová Alžběta (33%)
    Zdroj.dok. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. S. 115-129. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2018 / Malach Josef ; Vicherková Dana ; Veteška Jaroslav
    Kľúč.slová presvedčenie   študenti - students   vysokoškolskí učitelia - učitelia vysokých škôl - vysokoškolskí pedagógovia - univerzitní učitelia - university teachers - college teachers  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópieE4588
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovKonceptuálne východiská pedagogickej evalvácie a ich transformácia v akademickom prostredí
    Aut.údajeBronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. S. 9-31 [1,60]. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2018 / Veteška Jaroslav
    Kľúč.slová pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation   akademické prostredie   študijné programy - study programs  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 372
    AnotáciaVýchodiskami pre súčasný trend evalvácie akademických inštitúcií, procesov, pracovníkov a efektov má svoje korene v decíznej sfére a v liberálne ekonomickom prostredí. Zároveň je výzvou pre vnútorné evalvačné procesy univerzít, ktorými sa akcentuje princíp evalvácie a jeho odlišnosť od vonkajšej kontroly. Táto štúdia má ambíciu z nadhľadu odkryť pozitíva a negatíva evalvačných procesov a naznačiť možné dôsledky pre typické a tradičné znaky univerzít. Tými sú: kvalita vedy a výuky, nezávislosť výskumu, odovzdávanie poznatkov a tradícií, budovanie a redefinícia poznania, medzigeneračné učenie a spoločenský prospech. Pedagogické procesy a obsahy sú prepájané s vedou v činnosti vysokých škôl prostredníctvom výskumných projektov, ktorých ciele a výsledky majú zabezpečovať skvalitňovanie a aktualizáciu študijných programov
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie43565
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.