Výsledky vyhľadávania
Názov Metodika vzdelávacieho a poradenského programu v oblasti občianskych a ľudských práv Aut.údaje Soňa Koreňová ... [et al.] Autor Koreňová Soňa (13%)
Spoluautori Lacko Pavol (13%)
Michalová Mária Ema (13%)
Neupauer Zuzana 1981- (13%)
Pavlov Ivan 1965- (12%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Rafael Vlado (12%)
Škrabský Tibor (12%)
Vaněk Barbora 1978- (12%)
Vyd.údaje Bratislava : eduRoma - Roma education project , 2022. - 66 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-974465-1-2 Kľúč.slová vzdelávacie programy - educational programs poradenstvo - poradenské služby - consulting services - counseling občianske práva - občianske slobody - civil rights ľudské práva - human rights Form.deskr. metodické príručky - methodological manuals Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 53879 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Marginalizácia ako predmet poradenstva v kariére učitela Súbež.n. Marginalization as a subject of carreer advisory for teachers Aut.údaje Barbora Vaněk, Michaela Sládkayová, Katarína Krejčíková Autor Vaněk Barbora 1978- (34%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Beran Sládkayová Michaela 1992- (33%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Krejčíková Katarína 1981- (33%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Vzdělávání dospělých 2018 - transformace v éře digitalizace a umělé inteligence : proceedings of the 8th international adult education conference, Praha, 11. - 12. december 2018. S. 411-417. - Praha : Česká andragogická společnost, 2019 / Dugac Željko ; Kirik Ali Murat ; Průcha Jan ; Selmanagić Lizde Elma ; Silveira Ismar Frango ; Stošić Lazar ; Vzdělávání dospělých 2018 - transformace v éře digitalizace a umělé inteligence mezinárodní vědecká konference Kľúč.slová marginalizácia - marginalisation - marginalization učitelia - teachers neformálne učenie sa medzigeneračné učenie - intergenerational learning poradenstvo - poradenské služby - consulting services - counseling Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Anotácia Článok sa zaoberá marginalizáciou učiteľskej profesie, ktorá negatívne ovplyvňuje samotný výchovno-vzdelávací proces Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 47128 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov (Il)Literacy of adults as a problem of inclusion and equality in lifelong learning Aut.údaje Soňa Kariková, Miroslav Krystoň ... [et al.] Autor Kariková Soňa 1953- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Krystoň Miroslav 1964- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Michalovič Viliam 1971- (16%)
Neupauer Zuzana 1981- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Pavlov Ivan 1965- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Vaněk Barbora 1978- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. How to work with NEETs recommendations for policy and practice : Czech-Polish-Slovak studies in andragogy and social gerontology, part 9. S. 9-34. - Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, 2018 / Demeshkant Natalia ; Majerek Bożena ; Prokop Jiří Kľúč.slová functional literacy mládež - mladí ľudia - youth - young adults kritické myslenie - critical thinking výchova a vzdelávanie - edukácia - education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 44462 Kategória ohlasu BULANOVA, M. B. - ARTAMONOVA, E. A. The NEET youth : European context and Russian realities. In Vestnik Rossiiskogo universiteta druzhby narodov seriya sotsiologiya. ISSN 2313-2272, 2020, vol. 20, no. 1, pp. 64-72.
TOMCZYK, Łukasz - WNĘK-GOZDEK, Joanna - WŁOCH, Anna - ZAREMBA, Katarzyna. Sprawozdanie z realizacji międzynarodowego projektu badawczego "Danube/ development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon". In Forum pedagogiczne [online]. 2022, vol. 12, no. 1, pp. 511-513 [cit. 2023-02-20]. Dostupné na: https://doi.org/10.21697/fp.2022.1.32
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Critical thinking, problem-solving strategies and individual development assessment among NEETs - research conducted in Slovakia, Poland and Estonia Aut.údaje Łukasz Tomczyk, Barbora Vaněk ... [et al.] Autor Tomczyk Łukasz (19%)
Spoluautori Vaněk Barbora 1978- (19%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Pavlov Ivan 1965- (19%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Kariková Soňa 1953- (19%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Bírešová Barbora 1991- (5%)
Krystoň Miroslav 1964- (19%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. International Journal of Lifelong Education. Vol. 37, no. 6 (2018), 1-18. - Abingdon : Routledge, 2018 Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking riešenie problémov - problem solving - solution of problems inteligencia - intelligence Heslá geogr. Slovensko Poľsko Estónsko Jazyk dok. angličtina Krajina Veľká Británia Systematika 37.013.83 Anotácia Vedecká práca predstavuje prvé výsledky výskumu jednotlivých podmienok psychosociálneho fungovania "NEETov" v kontexte vzdelávania dospelých. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 43849 Kategória ohlasu EGER, Ludvík. E-learning a jeho aplikace s orientací na vzdělávání a profesní vzdělávání Millennials. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2020. 288 s. ISBN 978-80-261-0952-5.
MORRIS, Thomas Howard. Creativity through self-directed learning: three distinct dimensions of teacher support. In International journal of lifelong education. ISSN 0260-1370, 2020, vol. 39, no. 2, pp. 168-178.
EGER, Ludvik. Expectations of business university students regarding their further professional development and lifelong learning. In DIVAI 2020 : 13th international scientific conference on distance learning in applied informatics, Štúrovo, 21st-23rd September 2020. Prague : Wolters Kluwer ČR, 2020. ISBN 978-80-7598-841-6, pp. 295-304.
SIMOES, Francisco - ERDOGAN, Emre - MURATOVIC, Melisa - SIK, Dorottya. Scrutinising the exceptionalism of young rural NEETs : a bibliometric review. In Youth and society. ISSN 0044-118X, 2022, vol. 54, no. 2, supplement, pp. 8S-28S.
ROMAN, Helena - MANUEL GAETE, Jose - ALEGRIA, Macarena - ILABACA, Paola. Barriers to studying and working : a new look at the NEET concept in Chile. In International journal of lifelong education. ISSN 0260-1370, 2022, vol. 41, no. 2, pp. 183-198.
KISS, Ligia - FOTHERINGHAME, David - QUILAN-DAVIDSON, Meaghen. Latin American young NEETs : Brazil as a case study for systemic risks of youth social exclusion. In Journal of youth studies. ISSN 1367-6261, 2022, vol. 25, no. 10, pp. 1386-1410.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Developing the personal attributes of Roma adults by intergenerational learning Aut.údaje Alena Tomengová, Petra Fridrichová ... [et al.] Autor Tomengová Alena 1956- (25%)
Spoluautori Fridrichová Petra 1982- (25%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Vaněk Barbora 1978- (25%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Pavlov Ivan 1965- (25%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. SGEM 2018 : 5th international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts, conference proceedings, Florence, 23.-26.10.2018 : political sciences law, Roman law, finance, Vol. 5, no. 1.6 - Modern science. S. 37-44. - Sofia : STEF92 Technology, 2018 ; SGEM 2018 international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts Kľúč.slová medzigeneračné učenie - intergenerational learning attributes dospelí - adults Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Bulharsko Systematika 37.013.83 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 44272 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Adults literacies as benefit for inclusion and equity Podnázov reports on young adults being NEETs: Estonia, Iceland, Poland and Slovakia Aut.údaje eds. Łukasz Tomczyk, Barbora Vaněk, rec. Štefan Porubský, Jóna Pálsdóttir, Ásrun Á. Jónsdóttir Ďalší autori Tomczyk Łukasz (Editor) (50%)
Vaněk Barbora 1978- (Editor) (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
Pálsdóttir Jóna (Recenzent)
Jónsdóttir Ásrun Á. (Recenzent)
Vyd.údaje Cracow : Pedagogical university of Cracow , 2017. - 147 p. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-83-941568-8-6 Kľúč.slová gramotnosť - literacy mladí dospelí - young adults Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 40784 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Medzigeneračné učenie - nová príležitosť pre vzdelávaciu politiku Súbež.n. Intergenerational learning - new opportunity for educational policy Aut.údaje Barbora Vaněk Autor Vaněk Barbora 1978- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Andragogika : teoretické a sociálne kontexty. S. 125-148. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Krystoň Miroslav 1964- ; Kariková Soňa 1953- ; Lukáč Eduard ; Veteška Jaroslav Kľúč.slová medzigeneračné učenie - intergenerational learning vzdelávacia politika - educational policy - politika vzdelávania poznatky Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013.83 Anotácia Podľa zdrojov UNDP je mimo vzdelávacieho systému 52% Rómov vo veku nad 6 rokov. V súvislosti s vysokou mierou nezamestnanosti a nízkym ukončeným vzdelaním ide o nevyužitý potenciál a výzvu pre vzdelávací systém. Andragogický koncept medzigenerečného učenia ako plnohodnotná stratégia celoživotného vzdelávania otvára nové možnosti andragogického pôsobenia, najmä v zmysle vytvárania nových príležitostí učiť sa, i pre tých, ktorých vzdelávací systém bežne nedokáže zachytiť. Cieľom príspevku je navrhnúť teoretický model prenosu poznatkov a činností aktérov vo vzdelávacej politike tak, aby sa medzigeneračné učenie mohlo stať rozpoznanou a podporovanou súčasťou vzdelávacieho systému. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 41247 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Roma early childhood inclusion+ Podnázov special report on Roma inclusion in early childhood education and care Slovak Republic Aut.údaje Katarína Vančíková ... [et al.]; rec. Štefan Porubský, Miroslav Sklenka Autor Vančíková Katarína 1976- (25%)
Spoluautori Balážová Zuzana (17%)
Kosová Ingrid (17%)
Vaněk Barbora 1978- (25%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Rafael Vlado (16%)
Ďalší autori Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
Sklenka Miroslav (Recenzent)
Vyd.údaje Bratislava : Open Society Foundation , 2017. - 108 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-87725-29-0 Kľúč.slová rómske deti - Romani children - Roma children inklúzia - inclusion predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education materské školy - kindergartens - kindergardens Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 37 URL http://osf.sk/wp-content/uploads/2018/01/RECI_Slovak-Republic-report_SLO-01-12-2018-highres.pdf Kategória publikačnej činnosti AGI Číslo archívnej kópie 41231 Kategória ohlasu CABANOVA, Mariana. Pre-literate competencies of children from socially disadvantaged background. In 10th annual international conference of education, research and innovation (ICERI), Seville, 16th-18th November 2017. Valencia : IATED - International association technology education & development, 2017. ISBN 978-84-697-6957-7, pp. 1752-1756.
SKYBA, Michaela - BALOGOVÁ, Beáta - FABIANOVÁ SABOLOVÁ, Antónia. The school social worker's agenda through the eyes of teachers. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 266-269.
JURSOVA ZACHAROVA, Zlatica. Digital support of developing narrative competence among children from excluded rural communities in Slovakia. In 15th international scientific conference : e-learning and software for education - new technologies and redesigning learning spaces, Bucharest, 11th-12th April 2019. ISSN 2066-026X, 2019, vol. 2, pp. 85-92.
KLAUS, Sarah. Straggling behind : participation of Roma children and employment of Roma staff in early childhood education and care in Europe. In In search of social justice : John Bennett's lifetime contribution to early childhood policy and practice. Oxford : Routledge, 2019. ISBN 978-1-315-46813-6, pp. 71-83.
KLAUS, Sarah - SIRAJ, Iram. Improving Roma participation in European early childhood education systems through cultural brokering. In London review of education. ISSN 1474-8460, 2020, vol. 18, no. 1, pp. 50-64.
FILAKOVSKÁ BOBAKOVÁ, Daniela - CHOVAN, Shoshana - BOSAKOVÁ, Lucia - KOKY, Richard - DE KROON, Marlou L. A. - DANKULINCOVÁ VESELSKÁ, Zuzana. Desirable but not feasible : measures and interventions to promote early childhood health and development in marginalized Roma communities in Slovakia. In Frontiers in public health. ISSN 2296-2565, 2022, vol. 10, art. no. 942550, pp. 1-12.
CHOVAN, Shoshana - BOBAKOVÁ FILAKOVSKÁ, Daniela - BOSAKOVA, Lucia - GECKOVÁ MADARASOVÁ, Andrea - REIJNEVELD, Sijmen A. - DE KROON, Marlou L. A. How to make healthy early childhood development more likely in marginalized Roma communities : a concept mapping approach. In International journal for equity in health. ISSN 1475-9276, 2022, vol. 21, no. 1, pp. 1-15.
European Commission : directorate-general for employment, social affairs and inclusion. Feasibility study for a child guarantee : case studies on the effectiveness of funding programmes - key findings and study reports [online]. Brussel : European Commision, 2019, 136 p. [cit. 2022-12-02]. Dostupné na: https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/2609e439-c7e2-11ea-adf7-01aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-search
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Literacy and quality of life in young adulthood theoretical background Aut.údaje Soňa Kariková, Miroslav Krystoň, Ivan Pavlov Autor Kariková Soňa 1953- (40%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Krystoň Miroslav 1964- (30%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Pavlov Ivan 1965- (30%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Adults literacies as benefit for inclusion and equity : reports on young adults being NEETs: Estonia, Iceland, Poland and Slovakia. S. 9-33 [1,25 AH]. - Cracow : Pedagogical university of Cracow, 2017 / Tomczyk Łukasz ; Vaněk Barbora 1978- ; Porubský Štefan 1957- ; Pálsdóttir Jóna ; Jónsdóttir Ásrun Á. Kľúč.slová gramotnosť - literacy mladí dospelí - young adults kvalita života - quality of life Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 40785 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov National report Slovakia Aut.údaje Michaela Skúpa ... [et al.] Autor Skúpa Michaela 1991- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Beran Sládkayová Michaela 1992- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Vaněk Barbora 1978- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Bírešová Barbora 1991- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Michalovič Viliam 1971- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Adults literacies as benefit for inclusion and equity : reports on young adults being NEETs: Estonia, Iceland, Poland and Slovakia. S. 95-122 [1,40 AH]. - Cracow : Pedagogical university of Cracow, 2017 / Tomczyk Łukasz ; Vaněk Barbora 1978- ; Porubský Štefan 1957- ; Pálsdóttir Jóna ; Jónsdóttir Ásrun Á. Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking mladí dospelí - young adults nezamestnanosť - unemployment Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 40786 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný