Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 20  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0155938 xpca^"
  1. NázovHodnotenie bádateľsky orientovaného vyučovania geografie na základnej škole
    Súbež.n.Evaluation of inquiry-based geography education in elementary school
    Aut.údajeMartina Škodová, Michaela Turošíková
    Autor Škodová Martina 1978- (95%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Spoluautori Turošíková Michaela (5%)
    Zdroj.dok. Geografické informácie : časopis Katedry geografie a regionálneho rozvoja FPV UKF v Nitre. Roč. 24, č. 1 (2020), s. 254-268. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020
    Kľúč.slová vyučovanie geografie - teaching geography   bádatelia   školská geografia - school geography   ISCED 2 (školský vzdelávací program) - ISCED 2 (school educational program)  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaProjekt ExpEdícia – skús, skúmaj, spoznaj sa snaží prostredníctvom pracovných zošitov a metodickej podpory učiteľov o implementáciu konštruktivistického prístupu okrem iných predmetov aj do geografie. Cieľom príspevku je zhodnotenie pohľadu učiteľov a žiakov na vyučovanie geografie, realizované s využitím bádateľsky orientovaných aktivít, vytvorených v rámci tohto projektu.
    URLLink na zdrojový dokument Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie49852
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovHorné Pohronie
    Podnázovgeografia regiónu
    Aut.údajeed. Martina Škodová; rec. Štefan Karolčík, Ján Kancír, Peter Likavský
    Ďalší autori Škodová Martina 1978- (Editor) (41%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Karolčík Štefan (Recenzent)
    Kancír Ján (Recenzent)
    Likavský Peter (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 120 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1654-1
    Kľúč.slová regionálna geografia - regional geography   miestna krajina   elektronické učebnice   interaktívne učebnice - interactive coursebooks   vyučovanie geografie - teaching geography  
    Heslá geogr. Horné Pohronie (Slovensko : oblasť)
    Form.deskr.učebnice pre gymnáziá - textbooks for grammar schools
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaElektronická interaktívna učebnica Horné Pohronie - geografia regiónu pre gymnáziá je voľne dostupná (https://hpbook.gasbb.sk/webapp/) pre mobilné zariadenia a počítače (všetky bežné platformy ako Mac, Linux, Windows, Android, iOS). Učebnica predstavuje nielen zdroj informácií o regióne ale aj databázu interaktívnych úloh a testov, námetov na školské projekty a príkladov na možnosti inovatívneho a netradičného vyučovania geografie miestneho regiónu
    URLhttps://hpbook.gasbb.sk/webapp/
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Číslo archívnej kópie46983
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovPríprava študentov na využívanie induktívneho prístupu vo vyučovaní geografie
    Aut.údajeMartina Škodová, Miriam Trniková
    Autor Škodová Martina 1978- (95%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Spoluautori Trniková Miriam 1995- (5%)
    Zdroj.dok. Vzdelávame pre budúcnosť : zborník vedeckých a odborných štúdií. S. 93-102. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Bariaková Zuzana 1978- ; Kubealaková Martina 1981- ; Starosta Volodymyr ; Chovancová Katarína 1977-
    Kľúč.slová vysokoškolské vzdelávanie - college education   vyučovanie geografie - teaching geography   príprava študentov   induktívne prístupy   geografia - geography  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaAlthough deductive teaching still prevails in teaching at Slovak schools, there are many projects that develop an inductive approach to teaching. However, their implementation in school practice is problematic because the education of current and future teachers is still focused on applying a deductive approach. Inductive approaches and inquiry-based education are often realised only on a theoretical level. The aim of the paper is to design and implement an educational model for the implementation of an inductive approach in pre-service geography teacher education. On several didactics subjects of pre-service geography teachers realize activities processed in the sense of constructivism and inductive approach within the project ExpEdícia, try, explore, get to know. They will experience them first as a pupil and later as a teacher. Based on this experience, they reflect activity and create methodology their own activity. Our qualitative research has confirmed the effectiveness of the proposed learning model
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie46151
    Kategória ohlasuCSACHOVÁ, Stela. Predstavujeme projekt IT Akadémia a zbierky inovatívnych metodík z geografie. In Geografia : časopis pre základné, stredné a vysoké školy. ISSN 1335-9258, 2021, roč. 29, č. 2, s. 4-9.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    4615116804.5 KB
  4. NázovHorné Pohronie
    Podnázovgeografia regiónu
    Aut.údajeMartina Škodová ... [et al.]; rec. Štefan Karolčík, Ján Kancír, Peter Likavský
    Autor Škodová Martina 1978- (40%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Spoluautori Pouš Richard 1971- (19%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Hrončeková Gregorová Bohuslava 1982- (15%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Ferenc Štefan 1977- (9%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Balážovičová Lenka 1982- (8%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Gajdoš Alfonz 1955- (4%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Žoncová Michaela 1989- (4%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Michal Pavel (0,5%)
    Jakubík Ján 1954- (0,5%)
    Ďalší autori Karolčík Štefan (Recenzent)
    Kancír Ján (Recenzent)
    Likavský Peter (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 120 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1654-1
    Kľúč.slová regionálna geografia - regional geography   miestna krajina   elektronické učebnice   interaktívne učebnice - interactive coursebooks   vyučovanie geografie - teaching geography  
    Heslá geogr. Horné Pohronie (Slovensko : oblasť)
    Form.deskr.učebnice pre gymnáziá - textbooks for grammar schools
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaElektronická interaktívna učebnica Horné Pohronie - geografia regiónu pre gymnáziá je voľne dostupná (https://hpbook.gasbb.sk/webapp/) pre mobilné zariadenia a počítače (všetky bežné platformy ako Mac, Linux, Windows, Android, iOS). Učebnica predstavuje nielen zdroj informácií o regióne ale aj databázu interaktívnych úloh a testov, námetov na školské projekty a príkladov na možnosti inovatívneho a netradičného vyučovania geografie miestneho regiónu
    URLhttps://hpbook.gasbb.sk/webapp/
    Kategória publikačnej činnosti BCB
    Číslo archívnej kópie46982
    Kategória ohlasuOREMUSOVÁ, Daša - NEMČÍKOVÁ, Magdaléna - KRÁMEKOVÁ, Hilda - JENISOVÁ, Zita. Local landscape geography textbooks in the Slovak Republic educational practice. In 15th annual international conference of education, research and innovation : ICERI 2022, Seville, 07th-09th November 2022. Valencia : The international academy of technology, education and development, 2022. ISBN 978-84-09-45476-1, pp. 2282-2290.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovBiológia a geografia
    Podnázovpracovný zošit 2 pre 5. ročník ZŠ
    Časť.dok.2. Tematický celok Vodná výprava
    Aut.údajeRomana Schubertová ... [et al.]; rec. Štefan Karolčík
    Autor Schubertová Romana 1987- (42,3%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Spoluautori Chrenková Monika (30,77%)
    Škodová Martina 1978- (17,31%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Tomčíková Ivana (5,77%)
    Hrončeková Gregorová Bohuslava 1982- (3,85%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Ďalší autori Karolčík Štefan (Recenzent)
    Vyd.údajeBratislava : Indícia , 2018. - 74 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-89859-17-7
    Kľúč.slová vyučovanie biológie - teaching of biology   vyučovanie geografie - teaching geography   ISCED 2 (školský vzdelávací program) - ISCED 2 (school educational program)   pracovné zošity  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    AnotáciaPracovný zošit pre predmety biológia a geografia v 5. roč. ZŠ. Obsahuje 26 aktivít, ktoré podporujú induktívny spôsob vyučovania a učenia sa
    Kategória publikačnej činnosti BCB
    Číslo archívnej kópie43535
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovUplatnenie pojmových máp v geografii na základnej škole
    Aut.údajeAlfonz Gajdoš, Dominika Majcherová
    Autor Gajdoš Alfonz 1955- (50%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Spoluautori Majcherová Dominika (50%)
    Zdroj.dok. Geografické informácie : časopis Katedry geografie a regionálneho rozvoja FPV UKF v Nitre : journal of the Department of Geography and Regional Development FNS CPU in Nitra. Roč. 22, č. 1 (2018), s. 91-102. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2018 ; Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru: Slovensko a Česko - 25. rokov na politickej mape sveta medzinárodná geografická konferencia
    Kľúč.slová geografia - geography   pojmové mapy - concept maps   inovatívne metódy - innovative methods   vyučovanie geografie - teaching geography   vyučovacie metódy - metódy vyučovania - teaching methods - methods of teaching   základné školy - elementary schools  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie46677
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovExpEdícia - skús, skúmaj, spoznaj
    Podnázovbiológia a geografia pre 5. ročník základnej školy
    pracovný zošit
    Časť.dok.1. Tematické celky Z mesta na vidiek a Do hôr
    Aut.údajeRomana Schubertová ... [et al.]; rec. Štefan Karolčík, Martin Kríž
    Autor Schubertová Romana 1987- (46%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Spoluautori Škodová Martina 1978- (27%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Chrenková Monika (23%)
    Balážovič Ľuboš 1982- (4%)
    Ďalší autori Karolčík Štefan (Recenzent)
    Kríž Martin (Recenzent)
    Vyd.údajeBratislava : Indícia , 2018. - 74 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-89859-18-4
    Kľúč.slová vyučovanie biológie - teaching of biology   vyučovanie geografie - teaching geography   ISCED 2 (školský vzdelávací program) - ISCED 2 (school educational program)   pracovné zošity  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    AnotáciaPracovný zošit pre predmety biológia a geografia v 5. roč. ZŠ. Obsahuje 24 aktivít, ktoré podporujú induktívny spôsob vyučovania a učenia sa
    Kategória publikačnej činnosti BCB
    Číslo archívnej kópie43533
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovDeveloping reading literacy in teaching of geography
    Aut.údajeMartina Škodová, Tomáš Slávik
    Autor Škodová Martina 1978- (60%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Spoluautori Slávik Tomáš (40%)
    Zdroj.dok.Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání : odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku čtenářské, matematické, informační a přírodovědecké gramotnosti a pregramotnosti. Roč. 2, č. 3 (2018), s. 55-70. - Praha : Univerzita Karlova, 2018
    Kľúč.slová geografia - geography   čitateľská gramotnosť - reading literacy - readers' literacy   vyučovanie geografie - teaching geography   vzdelávanie - education   21. stor. - 21. storočie - 21st century  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaThe subject of reading literacy is not only in Slovakia a current and frequent topic of the 21st century. A contact with information presented in a written form necessarily belongs to various areas of everyday human life. From the results of international studies, it is clearly known that the younger generation of school-age children does not even reach the average level of this skill. The school environment has the most important role in terms of developing reading literacy of pupils and all its aspects. The main aim of the presented research was to find out and compare the level of reading literacy achieved by pupils of primary and secondary schools with the help of geographically oriented text. The research involved 70 pupils at ISCED 2 and ISCED 3A levels of education. The methods of complex tasks and cloze-test were used. Results of the research, among other things, confirmed that the level of literacy is related to the age and sex of pupils. In the article we also present method suggestions suitable for the development of reading literacy and its testing using geographically oriented texts
    URLhttps://pages.pedf.cuni.cz/gramotnost/2018-3/
    Kategória publikačnej činnosti BDE
    Číslo archívnej kópie46638
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovModern school geography and inquiry education
    Aut.údajeDagmar Popjaková, Petra Karvánková
    Autor Popjaková Dagmar 1964- (50%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Spoluautori Karvánková Petra (50%)
    Zdroj.dok. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis : Studia Geographica, Tom 12. S. 166-179. - Krakov : Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2018
    Kľúč.slová školská geografia - school geography   učitelia geografie   biogeografia - biogeography   vyučovanie geografie - teaching geography   vzdelávacie aktivity - educational activities  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie47238
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovHow to link geography, cross-curricular approach and inquiry in science education at the primary schools
    Aut.údajePetra Karvánková, Dagmar Popjaková
    Autor Karvánková Petra (55%)
    Spoluautori Popjaková Dagmar 1964- (45%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Zdroj.dok. International Journal of Science Education. Vol. 40, no. 7 (2018), pp. 707-722. - Abington : Routledge : Taylor & Francis Group, 2018
    Kľúč.slová vyučovanie geografie - teaching geography   terénne vyučovanie   základné školy - elementary schools  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaVeľká Británia
    URLhttps://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09500693.2018.1442598
    Kategória publikačnej činnosti ADC
    Číslo archívnej kópie47356
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.