Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 13  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0139033 xpca^"
  1. NázovThe use of creative drama methods within kindergartens from the perspective of the teaching staff
    Aut.údajeIvana Rochovská, Božena Švábová
    Autor Rochovská Ivana 1983- (80%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Švábová Božena (20%)
    Zdroj.dok. Problems of education in the 21st century. Vol. 81, no. 3 (2023), pp. 388-400. - Šiauliai : Scientia Socialis, 2023
    Kľúč.slová predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   tvorivá dramatika - creative drama   učitelia predprimárneho vzdelávania   asistenti pedagógov - pedagogickí asistenti - asistenti učiteľov - teachers' assistants  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaLitva
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie53347
    Kategória ohlasu SHOMARY, Sudirman - YULIAWAN, Tri - ROZIAH, Roziah - SUDIRMAN, Nurul Aini. Apresiasi unsur instrinsik teks drama Mahkamah karya Asrul Sani. In Diksa : pendidikan bahasa dan sastra Indonesia [online]. 2023, vol. 9, no. 1, pp. 76-86 [cit. 2024-03-27]. ISSN 2460-9145. Dostupné na: http://doi.org/10.33369/diksa.v9i1.32521
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovŽivot a práca učiteľov cez prizmu výskumov
    Súbež.n.Life and work of teachers through the prism of research
    Aut.údajeBronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (60%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania : konferenčný recenzovaný zborník. S. 77-85. - Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023 / Jamborová Marianna ; Hajdúková Viera ; Lipnická Milena 1966- ; Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania konferencia
    Kľúč.slová predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   učitelia predprimárneho vzdelávania   životná spokojnosť - life satisfaction  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaV štúdii prezentujeme výskumné projekty, ktoré boli realizované na Katedre elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogickej fakulty UMB a týkali sa najmä profesijných činností učiteliek predprimárneho vzdelávania.
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie53788
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovPohľad rodičov a učiteľov/učiteliek na súčasné deti
    Aut.údajeIngrida Krnáčová
    Autor Krnáčová Ingrida 1990- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Juvenilia Paedagogica 2017 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov, Trnava, 3.2.2017. S. 60-67. - Trnava : Trnavská univerzita, 2017 / Lechta Viktor ; Babiaková Simoneta 1959- ; Balon Jan ; Dočkal Vladimír ; Géringová Jitka ; Harčaríková Terézia ; Janík Tomáš ; Kanovský Martin ; Kaščák Ondrej ; Kudláčová Blanka ; Krystoň Miroslav 1964- ; Lipnická Milena 1966- ; Mladičová Iva ; Pavlov Ivan 1965- ; Uhel Jaroslav 1954- ; Vančová Alica ; Aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová súčasné deti   rodičia - parents   učitelia predprimárneho vzdelávania  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie40525
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovObsah a predmety hudobnej edukácie a ich možnosti v procese rozvoja multikultúrnych kompetencií učiteľov primárneho vzdelávania
    Aut.údajeLibor Fridman
    Autor Fridman Libor 1957- (100%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Zdroj.dok. Multikultúrna výchova - jej miesto v príprave učiteľov. S. 177-202 [1,63 AH]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013 / Vančíková Katarína 1976- ; Mistrík Erich ; Porubský Štefan 1957-
    Kľúč.slová multikultúrna výchova - multikultúrne vzdelávanie - multicultural education   učitelia predprimárneho vzdelávania   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   multikultúrne kompetencie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie27130
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovAnalýza komponentov profesijnej identity učiteliek predprimárneho vzdelávania : byť učitelkou v materskej škole pre mňa znamená…
    Súbež.n.Analysis of professional identity components of future pre-primary teachers and their transformations during their study. What being a pre-primary teacher means to me...
    Aut.údajeMichaela Vargová
    Autor Vargová Michaela 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. S. 117-133. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných vied; Škola PLUS, 2013 / Krajčiová Nadežda ; Šuťáková Valentína ; Bačová Marta ; Kasáčová Bronislava 1959-
    Kľúč.slová učitelia predprimárneho vzdelávania   učitelia predprimárneho vzdelávania - pre-primary education teacher   profesijná identita - professional identity  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.24
    373.211.24
    AnotáciaČlánok poskytuje prierezový pohľad na vývin ponímania profesie učiteľka predprimárneho vzdelávania z pohľadu študentiek Pedagogickej a sociálnej akadémie, študentiek programu Predškolská a elementárna pedagogika (stupeň Bc. aj Mgr.) na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela a samotných učiteliek v praxi. Analýzou 2860 voľných výpovedí získaných prostredníctvom projektívnej techniky metódy Twenty statement test. sme získali vlastne explicitný obsah profesijnej identity jednotlivých skupín probandiek. Tento obsah sa počas štúdia dynamicky mení hlavne v súvislosti s absolvovaním prvej pedagogickej praxe počas štúdia, v podiele zastúpení kategórií jednotlivých výpovedí, prípadne ich absenciou, či objavení sa úplne nových prvkov.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie28244
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovProfesijná dilema učiteľky predprimárneho vzdelávania "tvoriť alebo len sprostredkovať učivo?" ako súčasť jej profesijnej identity
    Aut.údajeMichaela Vargová
    Autor Vargová Michaela 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici : Vol. 1. S. 231-245. - Banská Bystrica : Inštitút vedy a výskumu PF UMB v Banskej Bystrici, 2013 / Fridrichová Petra 1982- ; Adamcová Eva 1986- ; Balážová Eva 1958- ; Doušková Alena 1956- ; Emmerová Ingrid 1977- ; Fridrichová Petra 1982- ; Hanesová Dana 1961- ; Hroncová Jolana 1949- ; Peres Imrich 1953- ; Kariková Soňa 1953- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Kosová Beata 1957- ; Kouteková Mária 1948- ; Kováčiková Dagmar 1948- ; Masarik Albín 1959- ; Porubský Štefan 1957- ; Prusáková Viera 1947- ; Tomengová Alena 1956- ; Uhel Jaroslav 1954-
    Kľúč.slová profesijná identita - professional identity   učitelia predprimárneho vzdelávania   kurikulum - curriculum   učitelia predprimárneho vzdelávania - pre-primary education teacher   curicculum  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie29081
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovVývin profesijnej identity učiteliek predprimárneho vzdelávania
    Podnázovdizertačná práca
    Aut.údajeMichaela Vargová; školiteľ: Beata Kosová
    Autor Vargová Michaela 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Kosová Beata 1957- (Školiteľ (konzultant))
    Vyd.údajeBanská Bystrica : [s. n.] , 2013. - 166 s.
    Kľúč.slová profesijná identita - professional identity   učitelia predprimárneho vzdelávania   subjektívne edukačné teórie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    AnotáciaDizertačná práca sa zaoberá vývinom profesijnej identity učiteliek predprimárneho vzdelávania, definovaním jej špecifík ale aj rozporov v kontexte súčasných zmien. Hlavná výskumná otázka reformulovaná v procese kvalitatívneho výskumu znie: „Ako sa vyvíja profesijná identita učiteľky v materskej škole v kontexte naratívnej rekonštrukcie jej profesijnej dráhy?“. Výskum je koncipovaný v dvoch blokoch, ktorých povaha sa líši počtom skúmaných osôb, miere ich aktívnej participácie na čiastkových postupoch výskumu a v konečnom dôsledku v perspektíve interpretácie výsledkov. Blok A je založený na naratívnom a dialogicko - konsenzuálnom prístupe prostredníctvom metódy životný príbeh učiteľa a metódy štruktúrovania konceptov, blok B na sumárnom pohľade na výpovede viacerých osôb prostredníctvom metódy Twenty statement test. Hlavnými závermi dizertačnej práce sú prezentovanie profesijnej dilemy učiteľky predprimárneho vzdelávania vyplývajúcej z jej životného príbehu, ktorá sa vzťahuje k ponímaniu kurikula a súhrnný pohľad na vývin ponímania profesie z pohľadu študentiek pripravujúcich sa na profesiu
    Kategória publikačnej činnosti DAI
    Číslo archívnej kópie33844
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovDidaktické kompetencie učiteliek materských škôl a ich profesijná príprava na vysokej škole
    Aut.údajeAlena Doušková
    Autor Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Osobnosť učiteľky/učiteľa verzus osobnosť dieťaťa : zborník z celoslovenskej konferencie s medzinárodnou účasťou, Lučenec, 10. mája 2012. S. 23-32. - Lučenec : Spoločnosť pre predškolskú výchovu, 2012 / Gašparová Eva ; Hajdúková Viera ; Osobnosť učiteľa/učiteľky verzus osobnosť dieťaťa celoslovenská konferencia s medzinárodnou účasťou
    Kľúč.slová učitelia predprimárneho vzdelávania   didaktické kompetencie - didactic competences   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers   materské školy - kindergartens - kindergardens  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFB
    Číslo archívnej kópie22695
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovUčiteľ preprimárnej a primárnej edukácie
    Súbež.n.Učiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania
    Podnázovprofesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume
    Aut.údajeBronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Ewa Filipiak, Alena Seberová ... [et al.]; rec. Gabriela Porubská, Ivan Pavlov
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (15%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Cabanová Mariana 1979- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Doušková Alena 1956- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Hanesová Dana 1961- (10%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Kosová Beata 1957- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Porubský Štefan 1957- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Tabačáková Petronela (4%)
    Burkovičová Radmila (4%)
    3 (5%)
    Göbelová Taťána (5%)
    Filipiak Ewa (6%)
    Lemańska-Lewandowska Ewa (2%)
    Nowak Jolanta (2%)
    Szymczak Joanna (2%)
    Ďalší autori Porubská Gabriela (Recenzent)
    Pavlov Ivan 1965- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2011. - 416 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0162-2
    Poznámkanázov na obale: Učiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania
    Kľúč.slová učitelia predprimárneho vzdelávania   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers   pedeutologické výskumy   profesiografia  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie19801
    Kategória ohlasuPRŮCHA, Jan. Kasáčová, B., Babiaková, S., Cabanová, M., Filipiak, E., Seberová, A. et al. (2011). Učiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania : profesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume. In Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2012, roč. 22, č. 1, s. 121-124.
    KARIKOVÁ, Soňa. Psychologická diagnostika učiteľov - realita alebo vízia? In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice, 11. 10. - 12. 10. 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 129-137.
    HUĽOVÁ, Zlatica. Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 117-133.
    WALTEROVÁ, Eliška. Učiteľ predprimárneho a primárneho vzdelávania. Profesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume. In Orbis Scholae. ISSN 1802-4637, 2011, roč. 5, č. 3, s. 136-138.
    URBÁNEK, Petr - WERNEROVÁ, Jana. Podmínky práce učitele v současné základní škole. In Kvalita ve vzdělávání : sborník příspěvků z XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-11. září 2012. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 212-220.
    KARIKOVÁ, Soňa. Book Review: Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Ewa Filipiak et al. Teacher in preschool and elementary stage of primary education. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 27, no. 1, pp. 339-340.
    POLIAKOVÁ, Andrea. Význam medzinárodnej komparácie a výskumov v zameraní na učiteľov preprimárneho vzdelávania. In Juvenilia paedagogica 2012 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov ; zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 09.02.2012, [Trnava]. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, 2012. ISBN 978-80-8082-531-7, s. 205-209.
    PAULÍK, Karel. Bronislava Kasáčová et al. Učiteľ predprimárnej a primárnej edukácie. Profesiografia v slovensko-česko-polském kontextu. In Psychologie a její kontexty. ISSN 1803-9278, 2011, roč. 2, č. 2, s. 166-167.
    PAVLOV, Ivan - ŠNÍDLOVÁ, Mária. Profesijný rozvoj učiteľov - podnety pre modely podpory. Praha : Agentura 3P, 2013. 90 s. ISBN 978-80-260-4014-9.
    POLIAKOVÁ, Andrea. Analýza súčasnej praktickej prípravy učiteľov primárneho vzdelávania v Banskej Bystrici. In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 125-130.
    ROVŇANOVÁ, L. Subjective evaluation of demands on performance of teacher professional activities. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 292-304.
    ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Námety k vypracovaniu profesiogramu školského sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 174-181.
    PAVLOV, Ivan. Štandardizácia profesijných kompetencií učiteľov (východiská a perspektívy). Prešov : Škola plus, 2013. 125 s. ISBN 978-80-970275-5-1.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    WIEGEROVÁ, Adriana a kol. Profesionalizace učitele mateřské školy z pohledu reformy kurikula. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíne, Fakulta humanitních studií, 2015. 115 s. ISBN 978-80-7454-555-9.
    PAVLOV, Ivan. Kurikulum učiteľskej andragogiky. Prešov : Škola plus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-89510-08-5.
    NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Subjektívne hodnotenie zručnosti študentov a študentiek odboru pedagogika - vychovávateľstvo v oblasti riadenia výchovného procesu na súvislej pedagogickej praxi /analýza vybraných zistení/. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 130-139 [cit. 2017-09-29]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Nemcova_Zolyomiova.pdf
    DOUŠKOVÁ, Alena - SABO, Róbert. Curriculum reform in Slovakia from a primary teacher perspective. In Education and the social challenges at the beginning of the 21st century. Sombor : University of Novi Sad, 2016. ISBN 978-86-6095-052-1, pp. 37-50.
    PRŮCHA, Jan a kol. Předškolní dítě a svět vzdělávaní : přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků. Praha : Wolters Kluwer, 2016. 256 s. ISBN 978-80-7552-323-5.
    PAVLOV, Ivan. Učiteľská andragogika : o profesijnom vzdelávaní a poradentsve. 2. dopln. a rozš. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. 212 s. ISBN 978-80-906894-1-1.
    MICHALOVIČ, Viliam. Výchova a vzdelávanie mladých dospelých v prostredí práce s mládežou. In Etické aspekty edukácie dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1354-0, s. 81-96.
    SYSLOVÁ, Zora. The preschool teacher as a reflective practitioner [online]. Brno : Masaryk university press, 2019, 105 s. [cit. 2022-03-18]. ISBN 978-80-210-9556-4. Dostupné na: http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9556-2019
    KRUSZEWSKA, Aleksandra - FASNEROVA, Martina - BERNATOVA, Renata - LAVRENOVA, Maria. University preparation of graduates of pedagogy to act as an early childhood education teacher. Self-assessment of Polish, Czech, Slovak and Ukrainian students. In European early childhood education research journal. ISSN 1350-293X, 2021, vol. 29, no. 2, pp. 237-249.
    KASÍKOVÁ, Hana. Didaktika vysoké školy a teorie učitelského vzdělávání jako zdroj jejího rozvoje. In Aula. ISSN 1210-6658, 2015, roč. 23, č. 1, s. 36-56.
    SYSLOVÁ, Zora. Kvalita versus kvalifikace: jaké by mělo být přípravné vzdělávání učitelů mateřských škol? In EduPort - education support jornal [online]. 2017, roč. 1, č. 1, s. 1-12 [cit. 2022-03-22]. ISSN 2695-0936. Dostupné na: https://eduport.pf.ujep.cz/artkey/edp-201701-0001_kvalita-versus-kvalifikace-jake-by-melo-byt-pripravne-vzdelavani-ucitelu-materskych-skol.php
    PETRÍK, Štefan - GATIAL, Viktor - ŠUKOLOVÁ, Denisa - USTOHALOVÁ, Teťana - VERBOVSKÁ, Jarmila. Záverečná správa z prieskumu Duševné zdravie pedagogických zamestnancov : január 2022 - jún 2022. [Bratislava] : Metodicko-pedagogické centrum, 2022. 91 s. ISBN 978-80-565-1506-8.
    BAČÍKOVÁ, Alice - NÁDVORNÍKOVÁ, Pavla. Profese učitele na gymnáziu v České republice. In Evropské pedagogické fórum 2012 : pedagogicko-psychologické aspekty výuky : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, Hradec Králové, 03.-07. prosinec 2012. Hradec Králové : Magnanimitas, 2012. Roč. 2. ISBN 978-80-905243-2-3, s. 453-458.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovReflexia vývoja kontinuálneho profesijného vzdelávania učiteľov preprimárneho a primárneho stupňa a aj perspektívy na Slovensku
    Aut.údajeIvan Pavlov
    Autor Pavlov Ivan 1965- (100%)
    Zdroj.dok. Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. S. 370-382. - Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010 / Spilková Vladimíra ; Hejlová Helena ; Dvořáková Markéta ; Lukavská Eva
    Kľúč.slová kontinuálne profesijné vzdelávanie   kontinuálne profesijné vzdelávanie učiteľov   preprimárne vzdelávanie   učitelia predprimárneho vzdelávania   primárne vzdelávanie - primary education   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópieE1368
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.