Výsledky vyhľadávania
Názov Enhancing the resilience of school psychologists: The potential of personality factors and emotional fexibility Aut.údaje Eva Virostková Nábělková ... [et al.] Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (60%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Sautner Miroslava (30%)
Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (10%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Zdroj.dok. ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 6515-6520. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová odolnosť - resilience školská psychológia - school psychology emočná flexibilita - emocionálna flexibilita - emotional flexibility osobnostné faktory psychická odolnosť - reziliencia - psychic resistance - resilience Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Anotácia Helping professions such as school psychology are characterized by high-stress levels with a risk of professional burnout. The work demands on school psychologists in today's schools can be particularly stressful, and resilience is increasingly needed to maintain adequate and sustainable staffing levels. School psychologists' resilience also contributes to an overall school resilience culture linked to positive educational outcomes. The research aimed to map different aspects of resilience in Slovak school psychologists, focusing on those that are at a significantly lower level than novice psychologists. The research sample consisted of 118 school psychologists employed in primary and secondary schools who, after being approached by email, completed a research battery containing the Resilience Factors Inventory (Reivich & Shatte, 2002), an adapted Emotional Flexibility Scale (Fu et al., 2017), and an abbreviated form of the Big Five Factor Inventory (Soto & John, 2017). Of the Big Five personality factors, conscientiousness and openness to experience emerged as significant predictors of school psychologists' resilience. School psychologists were also found to have a positive moderate relationship of resilience with emotional flexibility. Novice school psychologists were found to have lower levels of resilience: optimism, self-efficacy, and outreach compared to more experienced school psychologists. These factors, as well as openness, conscientiousness, and emotional flexibility, should be cultivated in undergraduate training to achieve greater resilience in school psychologists entering practice. Future work is recommended to develop and validate resilience-building practices, specifically targeting these traits and competencies to incorporate them into the undergraduate training of school psychologists. Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 53927 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Evaluation of service-learning as an alternative form of social work practice education Aut.údaje Alžbeta Brozmanová Gregorová, Eva Virostková Nábělková Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (90%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 6058-6065. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová sociálna práca - social work service-learning kľúčové kompetencie - key competencies poradenské kompetencie Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 53977 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov The Slovak trait emotional intelligence questionnaire for adolescents Časť.dok. Chapter 5 Aut.údaje Lada Kaliská, Eva Nábělková Autor Kaliská Lada 1976- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Eastern European perspectives on emotional intelligence : current developments and research. S. 103-120. - London : Routledge, 2021 / Kaliská Lada 1976- ; Pellitteri John Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence dotazníkové prieskumy - questionnaire surveys adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. angličtina Krajina Veľká Británia Kategória publikačnej činnosti ABC Číslo archívnej kópie 51360 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Dotazníky črtovej emocionálnej inteligencie (TEIQue-SF/TEIQue-CSF) Podnázov manuál ku skráteným formám Časť.dok. 2. časť Aut.údaje Lada Kaliská, Zuzana Heinzová, Eva Virostková Nábělková; rec. Eva Gajdošová, Alojz Ritomský Autor Kaliská Lada 1976- (55%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Heinzová Zuzana 1977- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Virostková Nábělková Eva 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Gajdošová Eva (Recenzent)
Ritomský Alojz (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 94 s. Vydanie 1. vyd., revid. verzia ISBN 978-80-557-1627-5 (viazaná), 978-80-557-1626-8 (online) Form.deskr. učebné texty - educational texts Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL https://www.researchgate.net/publication/338580848_DOTAZNIKY_CRTOVEJ_EMOCIONALNEJ_INTELIGENCIE_TEIQUE-SFTEIQUE-CSF_MANUAL_KU_SKRATENYM_FORMAM_-II_CAST_REVIDOVANA_VERZIA Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 48594 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Typology of undergraduate students by academic performance and aspects of achievement motivation Aut.údaje Beata Žitniaková Gurgová, Eva Nábělková Autor Žitniaková Gurgová Beata 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 47, no. 1 (2017), pp. 17-28. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2017 Kľúč.slová výkonová motivácia - achievement motivation undergraduate students klastrová analýza - cluster analysis Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 159.9 Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 39291 Kategória ohlasu BABICHEVA, I. V. - ABRAMOVA, I. A. Intensifikacija obučenija na osnove sistemnoho strukturirovanija učebnoho materiala i avtomatizacii inženernych rasčjotov. In Nauka o čeloveke : gumanitarnye issledovaniâ. ISSN 1998-5320, 2018, no. 3 (33), s. 165-172.
HALIAN, Ihor - POPOVYCH, Ihor - NESIN, Yurii - ZAVATSKYI, Yurii - VASHCHENKO, Iryna - MULIAR, Oksana - MARCHENKO, Andrey. Experimental research of the sense-value regulation of future teachers in academic and professional activity. In Revista Romaneasca pentru educatie multidimensionala. ISSN 2066-7329, 2021, vol. 13, no. 4, pp. 509-523.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Črtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k sociometrickým premenným a klíme triedy Aut.údaje Eva Nábělková, Alexandra Muráňová Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Muráňová Alexandra (50%)
Zdroj.dok. Rozhodovanie v živote človeka : 33. Psychologické dni, 3.- 4. 9. 2015, Piešťany. S. 185-194. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2015 / Popelková Marta ; Salbot Vladimír 1952- ; Rozhodovanie v živote človeka konferencia Psychologické dni Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence sociometria klíma triedy emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence klíma školskej triedy - school classroom environment - school classroom climate Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.94 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 34950 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. Morálna a emocionálna inteligencia v kontexte emocionálno-sociálneho rozvoja osobnosti žiaka. In Výchova k dobru : sborník příspěvků z mezinárodní konference konané 14. - 15. 1. 2016 na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-661-2, s. 36-46.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Dotazníky črtovej emocionálnej inteligencie TEIQue-SF/TEIQue-CSF Podnázov manuál k skráteným formám Aut.údaje Lada Kaliská, Eva Nábělková, Vladimír Salbot; rec. Marta Valihorová Autor Kaliská Lada 1976- (34%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Salbot Vladimír 1952- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Valihorová Marta 1951- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2015. - 61 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0948-2 Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence psychometrické vlastnosti - psychometric properties diagnostické príručky emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence diagnostic manuals Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 165.1 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 34946 Kategória ohlasu VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálny a sociálny rozvoj osobnosti : (1. časť - Psychologické aspekty výchovy). Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 235 s. ISBN 978-80-972266-0-2.
MLČÁK, Zdeňek - CABÁK, Daniel - NEČEKALOVÁ, Klára. Emocionální inteligence a prosociální chování v dispozičním paradigmatu. In Psychologie a její kontexty [online]. 2016, roč. 7, s. 43-58 [cit. 2017-05-19]. ISSN 1803-0278. Dostupné na: http://psychkont.osu.cz/fulltext/2016/Mlcak-et-al_2016_2.pdf
SZOBIOVÁ, Eva - POLÓNYIOVÁ, Katarína. Vzájomný vzťah emocionálnej inteligencie a sebaúčinnosti u adolescentov. In Sociální procesy a osobnost 2017 : sborník příspěvků medzinárodní konference, Brno, 18. - 20. září 2017. Brno : Psychologický ústav AV ČR, 2018. ISBN 978-80-86174-22-8, s. 344-149.
DOKTOROVÁ, Dominika. Stimulation of emotional intelligence and recognition of its connection with self-esteem in adolescents. In Evropské pedagogické fórum 2017 : koncepce vzdělávaní a psychológie, Hradec Králové, 27. - 29. 11. 2017 [online]. Hradec Králové : Magnanimitas, 2017, s. 129-138 [cit. 2018-10-09]. ISBN 978-80-87952-21-4. Dostupné na: http://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/epf_2017.pdf
HALAMOVÁ, Julia - KANOVSKÝ, Martin. Emotion-focused training for emotion coaching - an intervention to reduce self-criticism. In Human affairs - postdisciplinary humanities & social sciences quarterly. ISSN 1210-3055, 2019, vol. 29, no. 1, pp. 20-31.
ROĽKOVÁ, Henrieta. Rozvoj emocionálnej inteligencie vsúčasných podmienkach školy. In Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 3. ročníku medzinárodní vědecké konference. 3. vydání. Praha : Extrasystem, 2018. ISBN 978-80-87570-40-1, s. 144-151.
SLIZIK, Miroslav - PASKOVA, Lucia - STEHLIKOVA, Jana - BARTIK, Pavol. Global level of trait emotional intelligence as a predictor of achievement motivationi students of physical and sports education. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2020, vol. 9, no. 4, pp. 886-892.
PAŠKOVÁ, Lucia. Výkonová motivácia ako špecifikum úspešného lídra. In Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. ISSN 1212-0529, 2019, roč. 20, č. 2, s. 67-75.
DOKTOROVÁ, Dominika - MASÁR, Michal - BARANOVSKÁ, Andrea. The research study of emotional intelligence between academic procrastination and emotional intelligence among female university students of humanities. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 55-59.
LETOVANCOVÁ, Eva - HÁJKOVÁ, Katarína. Sociálne kompetencie a emocionálna inteligencia. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 351-359.
HORVÁTHOVÁ, Dominika - DOKTOROVÁ, Dominika. Zisťovanie vzájomných konexií a rozdielov medzi emocionálnou inteligenciou a osobnosťou u študentov humanitného a technického zamerania. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 197-208.
FRANKOVSKÝ, Miroslav - BIRKNEROVÁ, Zuzana. Emocionálna inteligencia manažérok a manažérov a posudzovanie výskytu kognitívnych omylov manažérmi. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 146-154.
GALASOVÁ, Miroslava. It is easier with negative emotions : the role of negative emotions andemotional intelligence in epistemically suspect beliefs about Covid-19. In Kognice a umělý život 20 : sborník z 20. ročníku konference, Třešť, 30.5-1.6. 2022. Praha : České vysoké učení technické v Praze, 2022. ISBN 978-80-01-07007-9, s. 39-44.
DOKTOROVÁ, Dominika - MIČKOVÁ, Zuzana - MASÁR Michal. Determining connections between attachments in romantic relationships and emotional intelligence in female university students. In Journal of education, society and behavioural science. ISSN 2456-981X, 2020, vol. 33, no. 7, pp. 27-33.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Tlmočnícky výkon v kontexte vybraných psychologických charakteristík tlmočníka Aut.údaje Zuzana Heinzová, Eva Nábělková Autor Heinzová Zuzana 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Tlmočenie v interdisciplinárnej perspektíve so zameraním na osobnostné charakteristiky a kognitívne aspekty. S. 26-40. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015 / Biloveský Vladimír 1968- ; Müglová Daniela ; Mešková Ľudmila 1948- Kľúč.slová osobnostné charakteristiky - personality characteristics kognitívny štýl tlmočníci - interpreters výkonová motivácia - achievement motivation osobnostné črty - personality traits cognitive style Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 06.053.56 Anotácia Cieľom nášho širšie koncipovaného výskumu bolo hľadanie súvislostí medzi tlmočníckym výkonom a vybranými psychologickými charakteristikami – výkonovou motiváciou, osobnostnými vlastnosťami podľa Myers-Briggsovej typológie, kognitívnym štýlom závislosť – nezávislosť od poľa a viacerými aspektmi pozornosti u študentov tlmočníctva. Zvolené charakteristiky, ktoré sme sa rozhodli výskumne sledovať, považujeme za potenciálne prediktory kvality tlmočníckeho výkonu. V príspevku stručne približujeme psychologické konštrukty vstupujúce do našej práce a prezentujeme predbežné výsledky z prvých etáp výskumu. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 35053 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Emocionálna inteligencia v súvislosti s vybranými aspektmi partnerského vzťahu Súbež.n. Emotional intelligence in the connection with selected aspects of partner relationship Aut.údaje Eva Nábělková, Diana Krišková Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (80%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Krišková Diana (20%)
Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2014 : človek a spoločnosť : zborník príspevkov zo 17. ročníka medzinárodnej konferencie, Stará Lesná, 18.-19. 9. 2014. S. 370-377. - Košice : Spoločenskovedný ústav SAV, 2015 / Bartošová Kateřina ; Blatný Marek ; Sociálne procesy a osobnosť 2014 medzinárodná konferencia Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence vzťahová spokojnosť partnerské a rodinné vzťahy - partner and family relationships relational satisfaction partnerstvo - partnership Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 165.195 Anotácia V príspevku sú prezentované výsledky výskumu realizovaného na vzorke 70 partnerských/manželských párov s cieľom zistiť súvislosti črtovej emocionálnej inteligencie so vzťahovou spokojnosťou, s dimenziami emocionálnej pohody a s dimenziami lásky. Preukázala sa významná súvislosť emocionálnej inteligencie so vzťahovou spokojnosťou a s dimenziami emocionálnej pohody v zmysle efektu nositeľa aj partnera. Ďalej celková emocionálna inteligencia významne korelovala s intimitou (efekt nositeľa), vášňou (efekt partnera) a oddanosťou (efekt nositeľa aj partnera) Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 34263 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Potenciál "čŕt" emocionálnej inteligencie v kontexte negatívnych stránok prežívania u adolescentov. In Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie. ISSN 1212-0529, 2017, roč. 18, č. 1, s. 70-76.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Psychometrické vlastnosti a slovenské normy Dotazníkov črtovej emocionálnej inteligencie pre deti, adolescentov a dospelých Aut.údaje Lada Kaliská, Eva Nábělková; rec. Imrich Ruisel, Marta Valihorová Autor Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Ruisel Imrich (Recenzent)
Valihorová Marta 1951- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2015. - 192 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0940-6 Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence psychometrické vlastnosti - psychometric properties dotazník TEIQue-CF emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence TEIQue-CF questionnaire Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 165.1 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 34947 Kategória ohlasu VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálny a sociálny rozvoj osobnosti : (1. časť - Psychologické aspekty výchovy). Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 235 s. ISBN 978-80-972266-0-2.
PILÁRIK, Ľubor. Vnímaná emočná inteligencia a osobnostné črty ako prediktory stratégií kariérového rozhodovania. In Sociální procesy a osobnost 2015 : otázky a výzvy, sborník příspěvků, Brno, 9.-11. září 2015. Brno : Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8298-4, s. 282-288.
SALBOT, Vladimír - SLUŠNÁ, Edita. Črtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k životnej spokojnosti. In Sociální procesy a osobnost 2015 : otázky a výzvy, sborník příspěvků, Brno, 9.-11. září 2015. Brno : Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8298-4, s. 325-332.
VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa wyższa szkoła pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
STASSART, Céline - ETIENNE, Anne-Marie - LUMINET, Oliver et al. The psychometric properties of the French version of the trait emotional intelligence questionnaire - child short form. In Journal of psychoeducational assessmet. ISSN 0734-2829, 2017, pp. [1-14]
HALAMOVÁ, Julia - KANOVSKÝ, Martin. Emotion-focused training for emotion coaching - an intervention to reduce self-criticism. In Human affairs - postdisciplinary humanities & social sciences quarterly. ISSN 1210-3055, 2019, vol. 29, no. 1, pp. 20-31.
BAUMGARTNER, František - URBANOVÁ, Monika. Vztah emoční inteligence a prožívání osamělosti. In Sociálne procesy a osobnosť 2018 : zborník príspevkov. Košice : Spoločenskovedný ústav CSPV SAV, 2019. ISBN 978-80-89524-40-2, s. [58-65].
GERŠICOVÁ, Zuzana. Význam tvorivej dramatiky pri rozvíjaní emocionálnej inteligencie detí. In Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej Univerzity, 2019. ISBN 978-80-561-0701-0, s. [101-111].
KUBIŠOVÁ, Kristína. Morálna kompetencia a emocionálna inteligencia v pregraduálnej príprave učiteľov. In Pedagogica Actualis XI. : spoločnosť a výchova. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. ISBN 978-80-572-0045-1, s. 242-248.
MINÁROVÁ, Martina - MALÁ, Denisa - SMUTNÝ, Filip. Emotional intelligence of managers in family businesses in Slovakia. In Administrative sciences. ISSN 2076-3387, 2020, vol. 10, no. 4, pp. 1-15.
DÉMUTHOVÁ, Slávka - ILIEVOVÁ, Ľubica - VAVROVÁ, Marta - POLIAKOVÁ, Nikoleta. Analysis of the intelligence structure of nursing students. In Zdravotnícke listy. ISSN 1339-3022, 2020, vol. 8, no. 3, pp. 47-55.
RAPSOVÁ, Lucia - ZIMANOVÁ, Radka. Effectiveness of the training programme for the development of the teachers' emotional intelligence. In Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky (MMK 2021) : recenzovaný sborník příspěvků, Hradec Králové, 20.-22. prosinec 2021. Hradec Králové : Magnanimitas, 2021. ISBN 978-80-87952-35-1, pp. 417-428.
KRYSTOŇ, Miroslav - ROVŇANOVÁ, Lenka. Andragogical competences among university teachers. In Learning never ends... : spaces of adult education: Central and Eastern European perspectives. Warsaw : University of Warsaw, 2021. ISBN 978-83-235-5397-7, pp. 79-92.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ