Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 125  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu = "^umb_un_auth 0251974^"
  1. NázovPrieskum názorov pedagogických zamestnancov na zvyšovanie inkluzívnosti edukačného prostredia
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeBernadeta Doróková; školiteľ: Patrícia Zólyomiová
    Autor Doróková Bernadeta
    Ďalší autori Zólyomiová Patrícia 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 45 s.
    Kľúč.slová inklúzia - inclusion   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   inkluzívne školy - inclusive schools   základné školy - elementary schools  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.043.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  2. NázovPrieskum skúseností zamestnancov škôl a školských zariadení so zavádzaním inkluzívnych zásad do edukácie
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeStanislava Rumanová; školiteľ: Patrícia Zólyomiová
    Autor Rumanová Stanislava
    Ďalší autori Zólyomiová Patrícia 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 53 s.
    Kľúč.slová inklúzia vo vzdelávaní - inclusion in education   školstvo - education   pedagógovia - educationalists   prieskumy - surveys  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.043.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  3. NázovViacrozmerná rola výchovného poradcu v škole
    Aut.údajePatrícia Zólyomiová
    Autor Zólyomiová Patrícia 1978- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách : zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 233-242. - Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2023 / Duchovičová Jana ; Pasternáková Lenka ; Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová výchovné poradenstvo - educational counseling   výchovní poradcovia   školy - schools  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPríspevok prináša časť výsledkov širšie koncipovaného prieskumu, s cieľom analyzovať činnosti výchovných poradcov v školách (N=32) pred transformáciou poradenského systému. Zároveň poukazuje na zložitosť úloh výchovných poradcov pri vykonávaní kumulovaných činností spojených s rôznymi pozíciami zastávanými v škole, ako to bolo doteraz, a na súvislosti s aktuálnymi zmenami slovenského poradenského systému. Výchovní poradcovia v školách sú prevažne pedagogickými zamestnancami škôl (94%), tzn., že vykonávajú popri priamej výchovno-vzdelávacej činnosti aj činnosti súvisiace s výchovným poradenstvom. Na svoju prácu výchovného poradcu však nedostávajú takmer žiadnu profesionálnu spätnú väzbu.
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie53523
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovNázory a skúsenosti študentstva s inklúziou
    Súbež.n.Opinions and experiences of student teaching with inclusive education
    Aut.údajeVlasta Belková, Patrícia Zólyomiová
    Autor Belková Vlasta 1952- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Zólyomiová Patrícia 1978- (90%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. Roč. 21, č. 3 (2022), s. 100-108. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2022
    Kľúč.slová študent   univerzity - universities   inklúzia - inclusion   učebné odbory  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie52281
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  5. NázovVplyv médií na kariérový vývin dospievajúcich
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeZuzana Zimová; školiteľ: Patrícia Zólyomiová
    Autor Zimová Zuzana
    Ďalší autori Zólyomiová Patrícia 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2021. - 40 s.
    Kľúč.slová kariéra - career   profesijná kariéra   dospievajúci človek   výber povolania   médiá masovej komunikácie  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.015.4
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  6. NázovInclusive education in practice: Teachers' opinions and needs
    Aut.údajeVlasta Belková, Patrícia Zólyomiová, Štefan Petrík
    Autor Belková Vlasta 1952- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Zólyomiová Patrícia 1978- (34%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Petrík Štefan 1991- (33%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Zdroj.dok. Žurnal Sibirskogo federaľnogo universiteta. Gumanitarnye nauki. Vol. 14, no. 9 (2021), pp. 1286-1298. - Krasnoyarsk : Sibirskiy Federalnyy Universitet, 2021
    Kľúč.slová učitelia - teachers   žiaci so špeciálnymi potrebami   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   príprava učiteľov - teacher training  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaRuská federácia
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie51180
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  7. NázovThe attitude of university students with special educational needs to the inclusive environment at their university
    Aut.údajeVlasta Belková, Patrícia Zólyomiová
    Autor Belková Vlasta 1952- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Zólyomiová Patrícia 1978- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Acta Educationis Generalis. Roč. 11, č. 1 (2021), s. 1-13. - Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2021
    Kľúč.slová študenti - students   university students   attitudes  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie49639
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  8. NázovTeachers' opinions and experiences with an inclusive school environment
    Aut.údajeVlasta Belková, Štefan Petrík, Patrícia Zolyomiová
    Autor Belková Vlasta 1952- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Petrík Štefan 1991- (34%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Zólyomiová Patrícia 1978- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Ad Alta : journal of interdisciplinary research. Vol. 10, no. 2 (2020), s. 261-268. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2020
    Kľúč.slová edukačné koncepcie - educational concepts   žiaci so špeciálnymi potrebami   kvalifikovaní učitelia - qualified teachers  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaThe paper reports part of the results of a study where the teacher's level of education effectiveness in inclusive classrooms (TEIP) was examined. There were 1216 (N) pedagogical employees of various school types and levels who participated in the research in the Slovak Republic (hereinafter SR), out of which 98% were teachers and 86% women. A self-designed questionnaire which included a modified range of the standardised instrument -- TEIP was used. Respondents filled in an anonymous questionnaire administered online. The main results show that a relatively high level of effective teaching is demonstrated by teachers who work as special teachers, teachers in special primary and high schools, or work with an SEN student (assistants). Teachers with a higher career grade showed a higher attitude score in the perception of their own professional ability to cooperate. There are stimulating results in the area concerning an ongoing society-wide strategy of integrating students with special educational needs (SEN students) into mainstream education. They will be further analysed and discussed in the context of other variables, as well as student samples that were part of the broader context in this research carried out by the KEGA project.
    URLLink na zdrojový dokument Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie49472
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  9. NázovTeachers' attitudes towards inclusive education from the perspective of lower secondary education teachers
    Aut.údajePatrícia Zólyomiová, Marian Trnka, Mariana Cabanová
    Autor Zólyomiová Patrícia 1978- (34%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Trnka Marian 1977- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Cabanová Mariana 1979- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. ICERI 2020 : transforming education, transforming lives : 13th international conference of education, research and innovation, Valencia, Španielsko, 9. - 10. 11.2020 : conference proceedings. S. 9410-9419. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2020 ; ICERI 2020 International conference of education, research and innovation
    Kľúč.slová inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy   vzdelávanie učiteľov - učiteľské vzdelávanie - teacher education   názory a postoje - views and attitudes  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie49865
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovPedagogický asistent v praxi
    Aut.údajeVlasta Belková ... [et al.]; rec. Alica Petrasová, Mariana Cabanová
    Autor Belková Vlasta 1952- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Zólyomiová Patrícia 1978- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Osvaldová Zuzana 1981- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Vrabcová Veronika 1990- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Petrík Štefan 1991- (20%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Ďalší autori Petrasová Alica (Recenzent)
    Cabanová Mariana 1979- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 88 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1793-7
    Kľúč.slová asistenti pedagógov - pedagogickí asistenti - asistenti učiteľov - teachers' assistants   školské systémy  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.monografie - monographies
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti ACB
    Číslo archívnej kópie49757
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.