Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 17  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu = "^umb_un_auth 0250470^"
  1. NázovThe role of self-efficacy and self-improvement on metacognitive regulation in students of helping professions
    Časť.dok.Chapter 6.
    Aut.údajeJakub Hladík, Karla Hrbáčková
    Autor Hladík Jakub (50%)
    Spoluautori Hrbáčková Karla (50%)
    Zdroj.dok.Self-regulated learners : strategies, performance, and individual differences. Pp. 155-184 [1,45 AH] / Stefaniak Jill E.. - New York : Nova Science Publishers, 2018
    Kľúč.slová pomáhajúce profesie - helping professions   autoregulatívne vyučovanie - self-regulated learning  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti ABC
    Číslo archívnej kópieE3544
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovAko učitelia vnímajú talent žiakov
    Súbež.n.How teachers perceive artistic gifts and talent
    Aut.údajeDaniela Valachová
    Autor Valachová Daniela 1968- (100%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
    Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 157-158. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu
    Kľúč.slová výtvarné nadanie - art talent   rozvoj talentov   mladší žiaci   kvalitní učitelia  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 72/76
    Kategória publikačnej činnosti AFG
    Číslo archívnej kópie43246
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovAutoregulace žáků v závislosti na vnímaných projevech rizikového chování
    Súbež.n.Students' self-regulation in relation to perceived risk behavior
    Aut.údajeKarla Hrbáčková, Jakub Hladík
    Autor Hrbáčková Karla (50%)
    Spoluautori Hladík Jakub (50%)
    Zdroj.dok. Studia paedagogica. Roč. 23, č. 1 (2018), s. 81-104. - Brno : Ústav pedagogických věd Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, 2018
    Kľúč.slová autoregulácia - self-regulation   rizikové správanie - risk behaviour   žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils   stredoškolskí študenti - študenti stredných škôl - žiaci stredných škôl - stredoškolskí žiaci - stredoškoláci - secondary school students  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti ADN
    Číslo archívnej kópieE3535
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  4. NázovTransdisciplinarita v pedagogických vědách
    Podnázov26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018
    Aut.údajeed. Adriana Wiegerová, Hana Navrátilová; rec. Peter Gavora, Karla Hrbáčková ... [et al.]
    Ďalší autori Wiegerová Adriana (Editor) (50%)
    Navrátilová Hana (Editor) (50%)
    Gavora Peter (Recenzent)
    Hrbáčková Karla (Recenzent)
    Chvál Martin (Recenzent)
    Lukášová Hana (Recenzent)
    Mareš Jiří (Recenzent)
    Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
    Majerčíková Ivana (Recenzent)
    Poláchová Vašťátková Jana (Recenzent)
    Wiegerová Adriana (Recenzent)
    Akcia Transdisciplinarita v pedagogických vědách . konference České asociace pedagogického výzkumu , 26. , Zlín , 12.-14.09.2018
    Vyd.údajeZlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií , 2018. - 280 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7454-755-3
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Číslo archívnej kópieE4176
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. NázovDoktorandská škola - cesta k interdisciplinarite budúcich výskumníkov
    Súbež.n.Doctoral school - the way to interdisciplinarity of future researchers
    Aut.údajeBeata Kosová, Dana Hanesová
    Autor Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 27-28. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu
    Kľúč.slová interdisciplinarita - interdisciplinarity   vedecko-výskumné kompetencie   doktorandské školy - doctoral schools  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFE
    Číslo archívnej kópie43449
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovInkluzívne tímy v školskom prostredí a ich prijímanie učiteľmi základných škôl
    Súbež.n.Inclusive teams in the school environment and their recruitment by elementary school teachers
    Aut.údajeMariana Cabanová, Katarína Vančíková ... [et al.]
    Autor Cabanová Mariana 1979- (35%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Trnka Marian 1977- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Lynch Zuzana 1971- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Sabo Róbert 1973- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Vaníková Terézia 1974- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 231-233. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu
    Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   inkluzívne tímy   funkcia učiteľa  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFG
    Číslo archívnej kópie43443
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovSkupinové rozhovory - analýza prepisov
    Súbež.n.Focus groups - transcripts analysis
    Aut.údajeMarian Trnka, Katarína Vančíková, Robert Sabo
    Autor Trnka Marian 1977- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Sabo Róbert 1973- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 131-132. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu
    Kľúč.slová skupinové rozhovory   prepis   obsahová analýza   syntax  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFG
    Číslo archívnej kópie44018
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovPorozumění procesu autoregulace u dětí a mladistvých v institucionální péči
    Aut.údajeSoňa Vávrová, Karla Hrbáčková, Jakub Hladík
    Autor Vávrová Soňa
    Spoluautori Hrbáčková Karla
    Hladík Jakub
    Vyd.údajeZlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně , 2016. - 131 s. : gr., sch., tab., 21 cm
    Vydanie[2., nezm. vyd.]
    ISBN978-80-7454-149-0
    PoznámkaBibliografia s. 105-112. Bibliografické odkazy. Vecný register
    Kľúč.slová sociálna psychológia - social psychology   detská psychológia - psychológia dieťaťa - child psychology - pediatric psychology   autoregulácia - self-regulation   ústavná sociálna starostlivosť - inštitucionálna starostlivosť - institutional care   ústavná výchova - institutional child care  
    Heslá geogr. Česko
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 316.6
    159.922.7
    364-783.2
    (437.3)
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    353720Univerzita Mateja BelaUK Pedagogická študovňalen prezenčne
  9. NázovMetacognitive learning and students’ self-improvement in higher education
    Aut.údajeKarla Hrbáčková, Jakub Hladík
    Autor Hrbáčková Karla (50%)
    Spoluautori Hladík Jakub (50%)
    Akcia INTE 2015 . International Conference on New Horizons in Education , medzinárodná konferencia , Barcelona , 10.-12.06.2015
    Zdroj.dok.TOJET : the Turkish online journal of educational technology. online, special issue for INTE 2015 (September) (2015), pp. 400-407. - Sakarya : Sakarya university, 2015 ; INTE 2015 International Conference on New Horizons in Education
    Kľúč.slová metakognitívne stratégie - metacognitive strategies   vysokoškolské vzdelávanie - college education  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaTurecko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópieE3533
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovPorozumění procesu autoregulace u dětí a mladistvých v institucionální péči
    Aut.údajeSoňa Vávrová, Karla Hrbáčková, Jakub Hladík; rec. Milan Pol, Miroslav Frankovský
    Autor Vávrová Soňa (34%)
    Spoluautori Hrbáčková Karla (33%)
    Hladík Jakub (33%)
    Ďalší autori Pol Milan (Recenzent)
    Frankovský Miroslav (Recenzent)
    Vyd.údajeZlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně , 2015. - 131 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7454-149-0
    Kľúč.slová sociálna psychológia - social psychology   ústavná sociálna starostlivosť - inštitucionálna starostlivosť - institutional care   autoregulácia - self-regulation   detská psychológia - psychológia dieťaťa - child psychology - pediatric psychology  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópieE3528
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.