Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 8  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu = "^umb_un_auth 0208072^"
  1. NázovEducation and social media
    Časť.dok.6.
    Aut.údajeLucie Rohlíková ... [et al.]
    Autor Rohlíková Lucie (14%)
    Spoluautori Mróz Anna (14%)
    Tomczyk Łukasz (14%)
    Schubert Martin 1984- (14%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Beran Sládkayová Michaela 1992- (30%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Borsos Eszter (14%)
    Zdroj.dok. Social media and trust building. S. 76-88. - Plzeň : NAVA, 2020 / Gangur Mikuláš ; Poulová Petra
    Kľúč.slová sociálne médiá - social media   IKT vzdelávanie   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie47690
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovDidinfo 2020
    Súbež.n.zborník konference
    Podnázovmezinárodní konference o vyučování informatiky, Liberec, 12. až 14. února 2020
    Aut.údajerec. Jan Berki, Miroslava Černochová ... [et al.]
    Ďalší autori Berki Jan (Recenzent)
    Černochová Miroslava (Recenzent)
    Drábková Jindra (Recenzent)
    Filipi Zbyněk (Recenzent)
    Frydrych Dalibor (Recenzent)
    Habiballa Hashim (Recenzent)
    Chráska Miroslav (Recenzent)
    Jakeš Tomáš (Recenzent)
    Klubal Libor (Recenzent)
    Ehlerová Jana Kolaja (Recenzent)
    Kostolanyová Kateřina (Recenzent)
    Maněnová Martina (Recenzent)
    Mannová Božena (Recenzent)
    Meier Miroslav (Recenzent)
    Neumajer Ondřej (Recenzent)
    Nišponská Magda (Recenzent)
    Novotová Jitka (Recenzent)
    Rohlíková Lucie (Recenzent)
    Šaloun Petr (Recenzent)
    Slavík Martin (Recenzent)
    Tůma František (Recenzent)
    Urbánek Petr (Recenzent)
    Vaníček Jiří (Recenzent)
    Akcia Didinfo 2020 . mezinárodní konference o vyučování informatiky , Liberec , 12.-14.02.2020
    Vyd.údajeLiberec : Technická univerzita v Liberci , 2020
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7494-532-8
    ISSN2454-051X
    Kľúč.slová informatika - informatics   aplikovaná informatika - applied informatics  
    Form.deskr.zborníky konferencií
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 004
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. NázovAko spestriť výučbu informatiky na školách?
    Súbež.n.How to brighten up the teaching of computer science at chools?
    Aut.údajePatrik Voštinár, Dana Horváthová, Jarmila Škrinárová
    Autor Voštinár Patrik 1988- (35%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Spoluautori Horváthová Dana 1965- (35%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Škrinárová Jarmila 1962- (30%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Zdroj.dok. Didinfo 2020 : mezinárodní konference o vyučování informatiky, Liberec, 12. až 14. února 2020. S. 180-187. - Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2020 / Berki Jan ; Černochová Miroslava ; Drábková Jindra ; Filipi Zbyněk ; Frydrych Dalibor ; Habiballa Hashim ; Chráska Miroslav ; Jakeš Tomáš ; Klubal Libor ; Ehlerová Jana Kolaja ; Kostolanyová Kateřina ; Maněnová Martina ; Mannová Božena ; Meier Miroslav ; Neumajer Ondřej ; Nišponská Magda ; Novotová Jitka ; Rohlíková Lucie ; Šaloun Petr ; Slavík Martin ; Tůma František ; Urbánek Petr ; Vaníček Jiří ; Didinfo 2020 mezinárodní konference o vyučování informatiky
    Kľúč.slová informatika - informatics   aktívne vyučovanie   inovácie - innovations   kontinuálne vzdelávanie   vzdelávacie programy - educational programs  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    URL Link na zdrojový dokument Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie48477
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovThe use of Aropä Peer-Review system in the university course ethics, corruption and transparency
    Aut.údajeTomáš Jacko, Jana Jacková
    Autor Jacko Tomáš (80%)
    Spoluautori Jacková Jana 1963- (20%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Zdroj.dok. DisCo 2017: Open education as a way to a knowledge society. online, pp. 402-419. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství, 2017 / Braimoh Dele ; Martí Mar Camacho ; Frk Branislav ; Pisanu Francesco ; Rohlíková Lucie ; Frania Monika ; Gea Miguel ; Pedreira Mari Carmen Caldeiro ; Alhojailan Mohammed Ibrahim ; Beseda Jan ; Ovesleová Hana ; Štogr Jakub ; Aust Robert ; Lytras Miltiadis D. ; Pospíšilová Linda ; Papadopoulou Paraskevi ; Misseyann Anastasia ; Neničková Veronika ; Marouli Christina ; Peñalva Alicia ; Naidoo Lynette ; DisCo 2017: Open education as a way to a knowledge society international conference
    Kľúč.slová elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education   Aropä   peer review  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    AnotáciaThe article deals with the use of Aropä peer-review system. Compared to other web e-learning platforms such as Moodle or Blackboard, this free to use system has a relatively limited scope and it allows in particular to upload student assignments and to provide feedback from peers. The authors used the Aropä peer-review system for the first time in the academic year 2016/2017. The aim of this article is to critically analyse the system and to provide experience and feedback on its use during the university course Ethics, Corruption and Transparency. The course has been running for two years at the Faculty of National Economy, University of Economics in Bratislava. The article deals with some practical issues faced by teachers who employ e-learning and peer-review platforms. Among the problems that the authors have experienced and successfully dealt with were: plagiarism, gaming and free-rider problem, student motivation, and contradictory feedback. Aropä proved to be an excellent peer-review system which supported development of critical thinking and reflective skills in students throughout the semester. Furthermore, the authors took a risk and introduced an Anglo-Saxon style into the teaching and assessment of the course in an environment which is still heavily conservative and traditionalist in terms of the teaching methods. Primarily, regular weekly essay writing and peer review through the Aropä system was introduced as one of the three modes of course assessment leading to the final course grade. Students had to write and assess their peers’ essays – both a task and a skill that the Slovak university educational system does not prepare for. The risk paid off and the quality of essays has steadily increased over the semester. Both the teacher and the students found the web-based peer-review system useful and effective in delivering the course outcomes – both in terms of knowledge and skills.
    URL http://disconference.eu/wp-content/uploads/2017/01/DisCo-2017-Open-education-as-a-way-to-a-knowledge-society_-12th-conference-reader.pdf
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie41214
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovDisCo 2017: Open education as a way to a knowledge society
    Aut.údajerec. Dele Braimoh, Mar Camacho Martí ... [et al.]
    Ďalší autori Braimoh Dele (Recenzent)
    Martí Mar Camacho (Recenzent)
    Frk Branislav (Recenzent)
    Pisanu Francesco (Recenzent)
    Rohlíková Lucie (Recenzent)
    Frania Monika (Recenzent)
    Gea Miguel (Recenzent)
    Pedreira Mari Carmen Caldeiro (Recenzent)
    Alhojailan Mohammed Ibrahim (Recenzent)
    Beseda Jan (Recenzent)
    Ovesleová Hana (Recenzent)
    Štogr Jakub (Recenzent)
    Aust Robert (Recenzent)
    Lytras Miltiadis D. (Recenzent)
    Pospíšilová Linda (Recenzent)
    Papadopoulou Paraskevi (Recenzent)
    Misseyann Anastasia (Recenzent)
    Neničková Veronika (Recenzent)
    Marouli Christina (Recenzent)
    Peñalva Alicia (Recenzent)
    Naidoo Lynette (Recenzent)
    Akcia DisCo 2017: Open education as a way to a knowledge society . international conference , 12. , Prague , 26.-27.06.2017
    Vyd.údajePraha : Centrum pro studium vysokého školství , 2017
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-86302-82-9
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  6. NázovHudební výchova
    Podnázovpříručka učitele
    pro 6. a 7. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
    Aut.údajeJakub Šedivý, Lucie Rohlíková
    Autor Šedivý Jakub
    Spoluautori Rohlíková Lucie
    Vyd.údajePlzeň : Fraus , 2014. - 128 s. : il., noty, 30 cm
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7238-902-5
    PoznámkaBibliografia
    Ďalšie variantné názvyHudební výchova pro 6. a 7. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
    Kľúč.slová hudobná výchova - musical learning and teaching   základné školy - elementary schools   osemročné gymnáziá - eight-year grammar schools - eight-year high schools  
    Form.deskr.metodické príručky - methodological manuals
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 78:37.016
    (075.2)
    (075.3)
    (072)
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    375399Univerzita Mateja BelaUK Pedagogická študovňalen prezenčne
  7. NázovHudební výchova
    Podnázovučebnice
    pro 6. a 7. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
    Aut.údajeJakub Šedivý, Lucie Rohlíková
    Autor Šedivý Jakub
    Spoluautori Rohlíková Lucie
    Vyd.údajePlzeň : Fraus , 2013. - 88 s. : il., portr., noty, 30 cm
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7238-901-8
    PoznámkaBibliografia. Registre
    Ďalšie variantné názvyHudební výchova pro 6. a 7. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
    Kľúč.slová hudobná výchova - musical learning and teaching   základné školy - elementary schools   osemročné gymnáziá - eight-year grammar schools - eight-year high schools  
    Form.deskr.učebnice základných škôl - textbooks (elementary), učebnice stredných škôl - textbooks (secondary)
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 78:37.016
    (075.2)
    (075.3)
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    375398Univerzita Mateja BelaUK Pedagogická študovňalen prezenčne
  8. NázovVyučovací metody na vysoké škole
    Podnázovpraktický průvodce výukou v prezenční i distanční formě studia
    Aut.údajeLucie Rohlíková, Jana Vejvodová
    Autor Rohlíková Lucie
    Spoluautori Vejvodová Jana
    Vyd.údajePraha : Grada Publishing , 2012. - 281 s. : il., tab., 24 cm
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-247-4152-9
    PoznámkaBibliogr. s. 271-281
    Kľúč.slová vyučovanie - teaching   vysoké školy - universities and colleges   colleges  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 371.132
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.4, z toho voľných 0, prezenčne 4
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    332719Univerzita Mateja BelaEF Katedra odbornej jazykovej komunikácielen prezenčne
    336923Univerzita Mateja BelaPF Katedra pedagogiky a andragogikyAndragogikalen prezenčne
    346838Univerzita Mateja BelaPF Katedra pedagogiky a andragogikyEtická výchovalen prezenčne
    362674Univerzita Mateja BelaPF Katedra sociálnej prácelen prezenčne


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.