Výsledky vyhľadávania
Názov Otázky a problémy školskej geografie vo vyučovaní žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami Podnázov kolektívna monografia Aut.údaje rec. Miroslava Bartoňová, Terézia Harčaríková, Ladislav Horňák Ďalší autori Bartoňová Miroslava (Recenzent)
Harčaríková Terézia (Recenzent)
Horňák Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Bratislava : Iris , 2022. - 100 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8200-116-0 Form.deskr. zborníky - miscellanea Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov ExpEdícia - iný prístup k vyučovaniu geografie a prírodných vied Aut.údaje Martina Škodová Autor Škodová Martina 1978- (100%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Zdroj.dok. Otázky a problémy školskej geografie vo vyučovaní žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami : kolektívna monografia. S. 59-66. - Bratislava : Iris, 2022 / Bartoňová Miroslava ; Harčaríková Terézia ; Horňák Ladislav Kľúč.slová školská geografia - school geography biológia - biology bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Edukačný program „ExpEdícia – skús, skúmaj, spoznaj“ ponúka cestu zmeny vyučovania prírodných vied spôsobom, vďaka ktorému deti učíme nielen vedieť vymenovať, ale predovšetkým spoznávať všetkými zmyslami, rozmýšľať aj spolupracovať. V súlade s princípom objavovania nového prostredníctvom vlastných skúseností bola vytvorená, overená a postupne vydaná séria troch pracovných učebníc, ktoré pokrývajú obsah piateho ročníka biológie a geografie. Práve v piatom ročníku sú totiž biológia spolu s geografiou, ktorá má z hľadiska obsahového štandardu charakter fyzickej geografie, jedinými prírodovednými predmetmi tohto ročníka. Učebnice sú vlastne sériou aktivít, ktoré sú z hľadiska týchto dvoch predmetov obsahovo koordinované a plynule sa prelínajú prostredníctvom celkov, tvoriacich príbeh a dávajú žiakom priestor vnímať nové veci v kontexte bežného života. Pre aktivity je charakteristický induktívny prístup, bádanie a budovanie si vlastnej štruktúry vedomostí. Rozvíjajú spôsobilosti vedeckej práce a prvky myslenia, špecifické pre vedecké postupy, ktoré sú potrebné a prospešné aj v bežnom živote ale aj mäkké zručnosti a vnútornú motiváciu žiakov. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 52649 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Manuál k depistáži Podnázov pre deti predškolského veku pochádzajúce zo sociálne znevýhodneného prostredia - inovovaná časť Aut.údaje Viera Šilonová ... [et al.]; rec. Eva Dolinská, Ladislav Horňák Autor Šilonová Viera (40%)
Spoluautori Klein Vladimír (40%)
Arslan Šinková Petra (10%)
Souček Vaňová Michaela 1983- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Dolinská Eva (Recenzent)
Horňák Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Metodisko-pedagogické centrum v Prešove , 2018. - 107 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-565-1434-4 Kľúč.slová deti - children predškolský vek - preschool age - pre-school age sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy školská spôsobilosť - school competence Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti BAB Číslo archívnej kópie 43082 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Manuál k stimulačnému programu Podnázov pre deti predškolského veku pochádzajúce zo sociálne znevýhodneného prostredia - inovovaná časť Aut.údaje Viera Šilonová ... [et al.]; rec. Eva Dolinská, Ladislav Horňák Autor Šilonová Viera (40%)
Spoluautori Klein Vladimír (40%)
Arslan Šinková Petra (10%)
Souček Vaňová Michaela 1983- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Dolinská Eva (Recenzent)
Horňák Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Metodisko-pedagogické centrum v Prešove , 2018. - 140 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-565-1432-0 Kľúč.slová deti - children predškolský vek - preschool age - pre-school age sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy školská spôsobilosť - school competence tréning - training Jazyk dok. slovenčina Krajina Surinam Systematika 37 URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti BAB Číslo archívnej kópie 43083 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Dilemy inkluzívneho procesu v edukácii so zameraním na socializáciu osôb so špeciálnymi potrebami Podnázov zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 17. - 18. september 2015 Aut.údaje rec. Bibiána Hlebová, Ladislav Horňák Ďalší autori Hlebová Bibiána (Recenzent)
Horňák Ladislav (Recenzent)
Korp. Dilemy inkluzívneho procesu v edukácii so zameraním na socializáciu osôb so špeciálnymi potrebami . medzinárodná vedecká multimediálna konferencie , Prešov , 17.-18.09.2015 Vyd.údaje Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity , 2015 Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-555-1355-3 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Vzdelávacie cesty rómskych žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia Podnázov správa z výskumu Aut.údaje Alica Petrasová, Štefan Porubský; rec. Oľga Gyarfášová, Ladislav Horňák Autor Porubský Štefan 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Petrasová Alica (50%)
Ďalší autori Gyarfášová Oľga (Recenzent)
Horňák Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Bratislava : Nadácia otvorenej spoločnosti , 2013. - 95 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-89571-08-6 Kľúč.slová rómski žiaci - Romani pupils - Roma pupils vzdelávanie Rómov sociálne znevýhodnené skupiny - socially disadvantaged groups Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 376 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 27669 Kategória ohlasu TURZÁK, Tomáš - TURZÁKOVÁ, Jana. Podmienky spolupráce učiteľov a rodičov rómskych žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. In Speciální pedagogika : časopis pro teorii a praxi pedagogiky. ISSN 1211-2720, 2013, roč. 23, č. 4, s. 328-335.
VANĚK, Barbora. Medzigeneračné učenie ako potenciál zmeny exklúzie v edukácii (dospelých) Rómov. In Kontexty edukácie dospelej rómskej populácie : zborník príspevkov z elektronickej medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 23. - 27. 11. 2015. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2016. ISBN 978-80-555-1573-1, s. 123-132.
VANČÍKOVÁ, Katarína. Osoba zo sociálne znevýhodňujúceho a málo podnetného prostredia. In Špeciálna pedagogika pre pomáhajúce profesie 2. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2018. ISBN 978-80-555-2171-8, s. 219-238.
VANĚK, Barbora - SLÁDKAYOVÁ, Michaela - KREJČÍKOVÁ, Katarína. Marginalizácia ako predmet poradenstva v kariére učiteľa. In Adult education 2018 - transformation in the era of digitalization and artifical intelligence : proceedings of the 8th international adult education conference, Prague, 11th-12th December 2018. Prague : Czech andragogy society, 2019. ISBN 978-80-906894-4-2, pp. 411-417.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Porovnanie prieskumov MPC 2005, MPC ROCEPO 2007-ZŠ a MCP ROCEPO 2009-ZŠ Aut.údaje Ivan Pavlov Autor Pavlov Ivan 1965- (100%)
Zdroj.dok. Komparácia výsledkov výskumov o žiakoch zo sociálne znevýhodneného prostredia v školách. S. 5-41. - Prešov : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, regionálne pracovisko Prešov, 2012 / Cina Stanislav ; Horňák Ladislav Kľúč.slová žiaci - learners - pupils sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment sociálne znevýhodnené skupiny - socially disadvantaged groups sociálne znevýhodnené deti - deti so sociálnym znevýhodnením - socially disadvantaged children - children with social disadvantage povinná školská dochádzka - compulsory education triedy špeciálne Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie E1378 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Komparácia výsledkov výskumov o žiakoch zo sociálne znevýhodneného prostredia v školách Aut.údaje Kolektív autorov; rec. Stanislav Cina, Ladislav Horňák Ďalší autori Cina Stanislav (Recenzent)
Horňák Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, regionálne pracovisko Prešov , 2012. - 48 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8052-444-9 Kľúč.slová sociálne znevýhodnené deti - deti so sociálnym znevýhodnením - socially disadvantaged children - children with social disadvantage sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment školské systémy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Výsledky prieskumu a ich interpretácia Aut.údaje Ivan Pavlov Autor Pavlov Ivan 1965- (100%)
Zdroj.dok. Správa o výsledkoch prieskumu o postavení žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia v školskom systéme v Slovenskej republike. S. 11-32. - Prešov : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, regionálne pracovisko Prešov, 2011 / Horňák Ladislav ; Cina Stanislav Kľúč.slová žiaci - learners - pupils sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment sociálne znevýhodnené skupiny - socially disadvantaged groups školské systémy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.212 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie E1371 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Správa o výsledkoch prieskumu o postavení žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia v školskom systéme v Slovenskej republike Aut.údaje Kolektív autorov; rec. Ladislav Horňák, Stanislav Cina Ďalší autori Horňák Ladislav (Recenzent)
Cina Stanislav (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, regionálne pracovisko Prešov , 2011. - 51 s. + 120 s. príloh Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8052-370-1 Kľúč.slová sociálne znevýhodnené deti - deti so sociálnym znevýhodnením - socially disadvantaged children - children with social disadvantage sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment školské systémy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha