Výsledky vyhľadávania
Názov Teoreticko-metodologické východiská využitia kompozitných ukazovateľov v rámci hodnotenia verejných politík Súbež.n. Theoretical-methodological basis of the use of composite indicators in the framework of evaluation of public policies Aut.údaje Stanislav Kološta, Helena Kuvíková, Filip Flaška Autor Kološta Stanislav 1981- (70%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Spoluautori Kuvíková Helena 1950- (20%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Flaška Filip 1982- (10%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Zdroj.dok. Interpolis '21 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej vedeckej konferencie Interpolis 2021. S. 83-90. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021 / Beňuška Tomáš 1995- ; Šimková Patrícia 1996- ; Žipaj Tomáš 1996- ; Miadoková Nikola 1991- ; Kováčová Natália 1987- ; Kazanský Rastislav 1976- ; Čajková Andrea ; Interpolis '21 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová verejná politika - public policy - public politics hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation ukazovatele - indicators Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 51302 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Teórie, modely a formy rozvoja zručností kritického myslenia v procese učenia sa Súbež.n. Theories, models and forms of critical thinking skills development in education Časť.dok. kapitola 4 Aut.údaje Lenka Theodoulides, Ľuboslava Kubišová Autor Theodoulides Lenka 1967- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Spoluautori Kubišová Ľuboslava 1975- (50%) UMBEF06 - Katedra odbornej jazykovej komunikácie
Zdroj.dok. Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 44-58 [2,02 AH]. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking profesijné učenie sa aktívne zručnosti Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 49038 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Koučovanie tímov Súbež.n. Team coaching Časť.dok. kapitola 7 Aut.údaje Gabriela Nafoussi (Kormancová) Autor Nafoussi Gabriela 1978- (100%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Zdroj.dok. Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 88-97 [1,30 AH]. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- Kľúč.slová výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process efektívne tímy koučovanie - coaching Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 49041 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Podstata a význam koučovania v procese vzdelávania zameraného na rozvoj kritického myslenia Súbež.n. Importance of coaching in education focused on critical thinking development Časť.dok. kapitola 5 Aut.údaje Katarína Liptáková Autor Liptáková Katarína 1976- (100%) UMBPO01 - Katedra politológie
Zdroj.dok. Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 59-73 [1,70 AH]. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking analýza vzdelávania koučovanie - coaching Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 49039 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Pohľad do budúcnosti a naše odporúčania na záver Súbež.n. Future perspectives and our recommendations Časť.dok. kapitola 8 Aut.údaje Lenka Theodoulides, Katarína Liptáková, Gabriela Nafoussi (Kormancová) Autor Theodoulides Lenka 1967- (34%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Spoluautori Liptáková Katarína 1976- (33%) UMBPO01 - Katedra politológie
Nafoussi Gabriela 1978- (33%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Zdroj.dok. Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 98-101. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking koučovanie - coaching perspektívy - perspectives Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 49042 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Úvod Podnázov zameranie, ciele publikácie a predchádzajúceho skúmania Aut.údaje Lenka Theodoulides, Miroslav Haviar Autor Theodoulides Lenka 1967- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Spoluautori Haviar Miroslav 1965- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Zdroj.dok. Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 7-10. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- Kľúč.slová akademické vzdelávanie analytické stratégie - analytical strategies Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 49037 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Tvorba a využitie agregovaných indexov pri vyhodnocovaní vybraných verejných politík Podnázov habilitačná práca Aut.údaje Stanislav Kološta; školiteľ: Helena Kuvíková Autor Kološta Stanislav 1981-
Ďalší autori Kuvíková Helena 1950- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Ekonomická fakulta . Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2020. - 124 s. Poznámka číslo AIS v zázname nesedí s číslom AIS na LZ Kľúč.slová verejná politika - public policy - public politics udržateľný rozvoj - trvalo udržateľný rozvoj - sustainable development podnikateľské zámery - business intentions Form.deskr. habilitačné práce - habilitation theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 33 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Názov Politika reforiem dôchodkových systémov v Slovenskej republike Podnázov dizertačná doktorandská práca Aut.údaje Maroš Malíček; školiteľ: Helena Kuvíková Autor Malíček Maroš 1992-
Ďalší autori Kuvíková Helena 1950- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Ekonomická fakulta . Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2020. - 150 s. Kľúč.slová dôchodkové reformy dôchodková politika reformná politika Form.deskr. doktorské dizertácie - higher doctoral dissertations Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 35.08 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 kniha
Názov Fostering critical thinking in higher education through a coaching approach: theory and practical applications Aut.údaje ed. Helena Kuvíková, rec. Jaroslav Ďaďo, Mária Hudáková ... [et al.] Ďalší autori Kuvíková Helena 1950- (Editor) (100%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Ďaďo Jaroslav 1954- (Recenzent)
Hudáková Mária (Recenzent)
Ďurian Jozef 1973- (Recenzent)
Vyd.údaje Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum ; Banská Bystrica , 2020. - 79 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1800-2 Kľúč.slová koučing kritické myslenie - critical thinking vysokoškolské vzdelávanie - college education Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Anotácia This book represents one of the key outcomes of the project titled "Coaching approach as a new form of the development of students’ critical thinking in higher education" funded by Slovak grant scheme KEGA. The idea to develop such a project and to write a comprehensive publication on a given topic has been in our minds already for a few years. It started to materialize when results of testing the critical thinking skills of university students and findings from various surveys turned out to be alarming. They showed a significant lack, among the students at Higher Education Institution (HEI), of those skills which frame the ability of critical thinking; for instance, developing good arguments, evaluating and understanding relevant data, decision making, and formulating conclusions. Critical thinking should be an essential skill of every highly educated person and its importance is even more crucial in the present digital era. Our opinion is that if we want students to learn to think critically, then their teachers must identify themselves with such an approach. In the first place, it always depends on the teacher what methods and techniques they apply and how they approach the students and their learning process. This means that the educators who have the skill to think critically will more likely support different views and opinions of students and will more likely not require uniformity nor prefer only their own statements or only one assertion. Critical thinking as a key skill of every teacher is essential in guiding students through how to analyse, understand and evaluate vast amounts of information, how to argue, solve problems, recognize new possibilities and form their own opinion. More precisely, this book aims to present several practical exercises, techniques, case studies and examples which can be used in all educational classes with activities including tutoring students, preparing a final theses at all three stages of university study, and also in research activities of students as well as teachers. Our approach, to use elements of coaching as a fundamental base to foster critical thinking, at the HEI is fundamentally based upon “questioning”. The ability to develop a meaningful and reflective discussion between teacher and students consists of open-ended questions which are a key prerequisite to developing critical thinking skills. We would also like to acknowledge the fact that our inspiration and practical abilities of critical thinking and coaching were sharpened during our attendance of several training workshops provided by local as well as foreign entities, e.g. Živica Zaježova, PDCS Bratislava, SAKO (Slovak Coach Association), Solution Focus, Switzerland and University of Cambridge. Some of the activities have been developed and tested in cooperation with students from the School of Slavonic and East European Studies, University College London, United Kingdom. Although the publication is primarily aimed at university teachers, its content provides a number of practical examples, assignments and case studies, which students can use: in essentially arbitrary study programs and subjects, in teamwork, in their own personal development as well as in their preparation for future employment. This book, together with its Slovak twin-sister titled "Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí" and written by a multidisciplinary team of authors (Theodoulides et al., 2020), provides comprehensive knowledge and skills for those teachers and students who are interested in educating and learning in the way demanded by the challenges of the present times. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 49494 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ e-kniha
Názov Rozhodování o věcech veřejných Aut.údaje Jan Stejskal ... [et al.]; rec. Jaroslav Rektořík, Jan Šelešovský Autor Stejskal Jan (21%)
Spoluautori Ochrana František (21%)
Mikušová Meričková Beáta 1976- (21%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Kuvíková Helena 1950- (7,4%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Lacina Karel 1943- (7,4%)
Jakuš Muthová Nikoleta 1992- (7,4%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Prokop Viktor (7,4%)
Kuba Ondřej (7,4%)
Ďalší autori Rektořík Jaroslav 1937- (Recenzent)
Šelešovský Jan (Recenzent)
Vyd.údaje Praha : Wolters Kluwer , 2020. - 234 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-7598-829-4 (brož.), 978-80-7598-830-0 (e-pub) Kľúč.slová kolektivne rozhodovanie - collective decision making verejná voľba - public choice Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AAA Číslo archívnej kópie 48216 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný