Výsledky vyhľadávania
Názov Aktuálne otázky koncepcie prípravy učiteľov 1. stupňa základnej školy Aut.údaje Beata Kosová Autor Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Vysokoškolská príprava učiteľov : vedecko-pedagogická konferencia s medzinárodnou účasťou, Banská Bystrica 14.-15. november 1996, 1. časť. S. 83-88. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 1996 / Flešková Marta 1949- ; Baranová Eleonóra ; Beňušková Jolana ; Brindza Ján ; Cejpeková Juliana ; Felixová Oľga ; Ligas Štefan 1951- ; Navrátilová Katarína ; Šedivý Ondrej 1935- ; Valihorová Marta 1951- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Vysokoškolská príprava učiteľov konferencia s medzinárodnou účasťou Kľúč.slová učitelia - teachers profesijná príprava - professional training základné školy - elementary schools 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools koncepcie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.213 Kategória publikačnej činnosti AFD Kategória ohlasu ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Rozvoj kompetencie pre interkultúrnu výchovu v príprave učiteľov 1. stupňa ZŠ. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici 8. - 9. septembra 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 162-165.
WÁGNEROVÁ, Oľga. Návrh modelu štátnej skúšky v kreditovom systéme štúdia učiteľstva 1. stupňa ZŠ. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 187-193.
DARGOVÁ, Jarmila. Tvorivé kompetencie učiteľa. Prešov : Privatpress, 2001. 204 s. ISBN 80-968608-1-X.
ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Sloboda, zodpovednosť, občianska participácia – ciele výchovy a základné stratégie ich dosahovania. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 31. januára 2008. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 220-226.
ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Intercultural education - its place in the school reality and in preparation of the teacher's assistants. In Social inclusion of Roma : stories from Finland, Slovakia, Slovenia and Portugal. Ljubljana : Institute for ethic studies, 2007. ISBN 978-961-6159-29-6, pp. 71-81.
PORTIK, Milan - NOVOTNÁ, Erika. Príprava učiteľa na edukáciu sociálne znevýhodnených žiakov. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2007. 265 s. ISBN 978-80-8068-722-9.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Pedagogické spôsobilosti v kontexte prípravy učiteľov elementárnych škôl. In Premeny pedagogickej zložky prípravy učiteľa 1. stupňa ZŠ : vedecko-pedagogická konferencia s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 1999. ISBN 80-8055-317-3, s. 109-116.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Pedagogické spôsobilosti v kontexte prípravy učiteľov elementárnych škôl. In Škola - edukácia - príprava učiteľa : zborník k 10. výročiu založenia Univerzity Mateja Bela. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2002. ISBN 80-8055-740-3, s. 67-70.
TRNKA, Marian. Mikrovýstup a jeho úloha v príprave študenta. In Spolupráca univerzity a škôl : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie Cvičný učiteľ. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2002. ISBN 80-8055-638-5, s. 113-116.
FAZEKAŠOVÁ, Danica - DARGOVÁ, Jarmila. Projektová výučba a tvorivá kooperácia. Prešov : LANA, 2005. 138 s. ISBN 80-89235-02-6.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Etika učiteľa vo vzťahu k jeho diagnostickej kompetencii. In Pedagogická profesia v kontexte aktuálnych spoločenských zmien : (riziká, problémy, perspektívy). Prešov : Prešovská univerzita, 2001. ISBN 80-8068-037-X, s. 357-362.
ČERNOTOVÁ, Marta. Emocionalita v práci a v príprave učiteľa. In Pedagogická profesia v kontexte aktuálnych spoločenských zmien : (riziká, problémy, perspektívy). Prešov : Prešovská univerzita, 2001. ISBN 80-8068-037-X, s. 16-24.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Pohľady učiteľov 1. stupňa na pregraduálnu prípravu v kontexte utvárania učiteľských spôsobilostí. In Acta Universitatis Matthiae Belii. Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 4. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1997. ISBN 80-8055-098-0, s. 55-68.
OROSOVÁ, Oľga - SCHNITZEROVÁ, Eva. Inovačné trendy a aktuálne črty kurikula psychológie v pregraduálnej príprave učiteľov. In Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. ISSN 1335-1982, 1999, roč. 51, č. 1, s. 77-83.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Niekoľko poznámok k vzdelávaniu učiteľov 1. stupňa základnej školy. In Naša škola : odborno-metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa základnej školy, 1997/98, roč. 1, č. 3, s. 4-7.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ. Profesia a príprava : so zameraním na učiteľa 1. stupňa ZŠ. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2002. 152 s. ISBN 80-8055-702-0.
SCHNITZEROVÁ, Eva. Inovačné trendy vo vzdelávaní učiteľov. In Nové trendy v pedagogicko-psychologickej príprave učiteľov : zborník z vedeckého seminára. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 1998. ISBN 80-88885-60-4, s. 6-11.
Katal.org. UKUMB###BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha