Výsledky vyhľadávania
Názov Reflections on the teaching profession over the last thirty-five years Aut.údaje Soňa Kariková Autor Kariková Soňa 1953- UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 22, no. 3-4 (2010), pp. 189-203. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010 Kľúč.slová učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 18641 Kategória ohlasu EMMEROVÁ, Ingrid. Profesionálna sociálno-výchovná preventívna práca v škole v Slovenskej republike z aspektu pôsobenia sociálnych pedagógov. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 57-62.
EMMEROVÁ, Ingrid. Aktuálne otázky prevencie problémového správania u žiakov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 140 s. ISBN 978-80-557-0212-4.
EMMEROVÁ, Ingrid. The social pedagogue at school and professionalising prevention processes in the Slovak school environment. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2011, vol. 26, no. 4, pp. 171-179.
EMMEROVÁ, Ingrid. Výskyt problémového správania u žiakov základných a stredných škôl z pohľadu učiteľov. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 13. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0352-7, s. 28-39.
EMMEROVÁ, Ingrid. Preventívna a sociálno-výchovná práca s problémovými deťmi a mládežou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 142 s. ISBN 978-80-557-0463-0.
BEKTAS, Fatih - OCAL, Mehmet Fatih - IBRAHIM, Agri. School culture as the predictor of job satisfaction with respect to teachers´ perceptions : a causal study. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 27, no. 1, pp. 295-305.
EMMEROVÁ, Ingrid. Aggressive behaviour of pupils against teachers - theoretical reflection and school practice. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2014, vol. 36, no. 2, pp. 147-156.
EMMEROVÁ, Ingrid. Učiteľ ako obeť agresívneho správania žiakov a ich rodičov a možnosti preventívneho pôsobenia. In Pedagogica Actualis VIII. : spoločenská pozícia učiteľa a jeho vplyv na kultúru spoločnosti. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2016. ISBN 978-80-8105-788-5, s. 97-104.
TIŠŤANOVÁ, Katarína. Pohľad na problémy devalvačného správania žiakov voči učiteľom. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2018, roč. 17, č. 1, s. 165-171.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Selected educational, scientific-research and inter-profession reflections Aut.údaje Peter Jusko Autor Jusko Peter 1971- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 22, no. 3-4 (2010), pp. 67-79. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010 Kľúč.slová sociálna práca - social work autonómia - autonomy academic education sociálna politika - social policy - social politics Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 364 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 33596 Kategória ohlasu BĚLÍK, Václav. What are the potential ways to solve the issue of professionalization of risk behaviour prevention in school environment? In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 71-85 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov The social pedagogue at school and their cooperation with teachers in the Slovak Republic Aut.údaje Ingrid Emmerová Autor Emmerová Ingrid 1977- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 22, no. 3-4 (2010), pp. 43-54. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010 Kľúč.slová sociálni pedagógovia - social educators sociálny pedagóg v škole spolupráca s učiteľmi prevencia sociálnopatologických javov Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 18639 Kategória ohlasu BĚLÍK, Václav. What are the potential ways to solve the issue of professionalization of risk behaviour prevention in school environment? In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 71-85 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Meta-evaluation and quality standard of the final evaluation report Aut.údaje Alena Seberová, Martin Malčík Autor Seberová Alena (50%)
Spoluautori Malčík Martin (50%)
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 22, no. 3-4 (2010), pp. 149-164. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010 Kľúč.slová hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation evalvácia škôl pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation štandardy kvality Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie E1828 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov The andragogical base for the analysis of educational needs Súbež.n. Andragogické východiská analýzy vzdelávacích potrieb Aut.údaje Viera Prusáková Autor Prusáková Viera 1947- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 22, no. 3-4 (2010), pp. 315-329. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010 Kľúč.slová vzdelávacie potreby - potreby vzdelávania - educational needs profesijná andragogika - professional andragogy kultúrno-osvetová andragogika sociálna andragogika - social andragogy vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults cieľové skupiny analýzy - analysis Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 316 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 17450 Kategória ohlasu VETEŠKA, Jaroslav. Sociální a ekonomické podmínky vzdělávání. In Teorie a praxe kompetenčního přístupu ve vzdělávání. Praha : EDUCA Servis, 2011. ISBN 978-80-87306-09-3, s. 41-65.
EMMEROVÁ, Ingrid. School social pedagogue in a theoretical reflection, problems and educational needs of a school social pedagogue in the Slovak Republic. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2015, vol. 41, no. 3, pp. 111-121.
HATÁR, Ctibor. Cudzojazyčná edukácia inštitucionalizovaných seniorov (nielen) so zdravým postihnutím. In LLCE : international journal on language, literature and culture in education. ISSN 2453-7101, 2016, vol. 3, special number, pp. 69-84.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Social pedagogy in the Slovak Republic in theory and practice - genesis and present state Aut.údaje Jolana Hroncová Autor Hroncová Jolana 1949- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 22, no. 3-4 (2010), pp. 55-66. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010 Kľúč.slová sociálna pedagogika - social pedagogy teória a prax - theory and practice súčasný stav - current state Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 18640 Kategória ohlasu EMMEROVÁ, Ingrid. Profesionálna sociálno-výchovná preventívna práca v škole v Slovenskej republike z aspektu pôsobenia sociálnych pedagógov. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 57-62.
EMMEROVÁ, Ingrid. The Social Pedagogue at School and Professionalising Prevention Processes in the Slovak School Environment. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2011, vol. 26, no. 4, s. 171-179.
EMMEROVÁ, Ingrid. Výskyt problémového správania u žiakov základných a stredných škôl z pohľadu učiteľov. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 13. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0352-7, s. 28-39.
EMMEROVÁ, Ingrid. Úlohy sociálneho pedagóga v škole pri riešení problémového správania žiakov. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 550-557.
KRAUS, Blahoslav. Možnosti uplatnění sociálni pedagogiky a sociálnich pedagogů v současné škole v ČR. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 30-35.
NEMEC, Juraj - HRONEC, Štefan - MIKUŠOVÁ-MERIČKOVÁ, Beáta - ŠPAČEK, David. Accreditation and other factors of supply and demand for high education programmes in the area of public sector management. In Life science journal. ISSN 1097-8135, 2014, vol. 11, no. 12, pp. 532-536.
HRONEC, Štefan - MIKUŠOVÁ MERIČKOVÁ, Beáta - HRONCOVÁ VICIANOVÁ, Jana. Social non-economic effects of education on the level of crime. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2014, vol. 38, no. 4, pp. 43-56
BĚLÍK, Václav. What are the potential ways to solve the issue of professionalization of risk behaviour prevention in school environment? In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 71-85 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
KRAUS, Blahoslav. Sociální pedagóg jako pomáhajíci profese. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 11-18.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika