Výsledky vyhľadávania
Názov Theoretical and empirical bases of social pedagogues´ socio-pedagogical activities in the Slovak Republic Súbež.n. Teoretické a empirické východiská činnosti sociálnych pedagógov v SR Aut.údaje Mário Dulovics Autor Dulovics Mário 1985- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 36, no. 2 (2014), pp. 157-167. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014 Kľúč.slová sociálny pedagóg v škole sociálna pedagogika - social pedagogy empirické východiská Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 364 Anotácia Despite the fact that the legislation of the Slovak Republic enables social pedagogues to perform activities in schools, at present the socio-pedagogical work in school is performed to a minimum extent. This contribution aims to highlight its benefit not only in the local but also in the society-wide scale. It specifies in more detail possibilities for activities of a social pedagogue in preventing and dealing with socio-pathological phenomena in the school environment. Its aim is to point out to the necessity of establishing the profession of the social pedagogue in schools as a significant element of professionalisation of prevention of various forms of pupils' deviant behaviour. © by Wydawnictwo Adam Marszałek Toruń 2014. Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 30751 Kategória ohlasu NIKLOVÁ, Miriam - MAKÚCHOVÁ, Jana. Forms of cyber-bullying from the aspect of cyber-victims - elementary and secondary school pupils. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2018, vol. 51, no. 1, pp. 150-161.
ABDULKHAMID UGLI, Jorayev Fazilbek. The role of socio-pedagogical methods in the prevention of deviant behavior. In American journal of social sciences and humanity research [online]. 2023, vol. 3, no. 12, pp. 390-395 [cit. 2024-03-07]. ISSN 2771-2141. Dostupné na: https://doi.org/10.37547/ajsshr/Volume03Issue12-56
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
nerozpoznaný
Názov Aggressive behaviour of pupils against teachers - theoretical reflection and school practice Súbež.n. Agresívne správanie žiakov voči učiteľom - teoretické východiská a školská prax Aut.údaje Ingrid Emmerová Autor Emmerová Ingrid 1977- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 36, no. 2 (2014), pp. 147-156. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014 Kľúč.slová agresívne správanie - aggressive behavior - aggressive behaviour knowledge of pupils Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 30730 Kategória ohlasu KOHÚTOVÁ (RATKOVSKÁ), Jana. Možnosti riešenia a prevencie agresie žiakov voči učiteľom v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 179-189.
NIKLOVÁ, Miriam. Kyberšikanovanie ako agresívna forma správania žiakov základných a stredných škôl vo virtuálnom priestore a možnosti jeho prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, 978-80-557-1145-4.
NIKLOVÁ, Miriam - ŠAJGALOVÁ, Michaela. Pupils’ aggressive behaviour towards teachers in elementary schools in Slovakia. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2016, vol. 46, no. 4, pp. 104-115.
KOHÚTOVÁ, Jana. Viktimácia učiteľov zo strany žiakov v školskom prostredí. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici [CD-ROM]. Banská Bystrica : Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici, 2016. ISBN 978-80-557-1215-4, s. 43-49.
DULOVICS, Mário - KAMENSKÁ, Jana. Analysis of cyber-bullying forms by aggressors in elementary and secondary schools. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2017, vol. 49, no. 3, pp. 126-137.
KOHÚTOVÁ, Jana. Spolupráca odborných zamestnancov CPPPAP v prevencii a riešení agresívneho správania žiakov voči učiteľom v školskom prostredí. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 98-102.
NIKLOVÁ, Miriam. Rizikové správanie detí a mládeže na internete a možnosti jeho predchádzania z aspektu pôsobenia školského sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1317-5, s. 25-33.
CITTERBERGOVÁ, Gabriela. Výchovno-vzdelávacia činnosť v školskom klube detí zameraná na preventívne pôsobenie. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 278-284.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný