Výsledky vyhľadávania
Názov International comparison of the social context of younger pupils' reading Aut.údaje Simoneta Babiaková, Bronislava Kasáčová Autor Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 63, no. 1 (2021), pp. 99-110. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021 Kľúč.slová younger pupils cultural and social contexts international comparison motivácia žiakov - pupil motivation Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Anotácia The study builds on the article published by the authors in No. 3/2020 .Its aim is to present further results of the international comparative analysis. The study deals with the revealed social context influencing younger pupils’ reading. Respondents´ statements were obtained through a questionnaire of own design. Items related to the social context arose from a qualitative analysis of focus interviews in the previous research phase. The research sample consisted of 693 Slovak, 254 Czech and 248 Polish pupils 9 - 10 years old. Findings showed differences between national groups. Pupils prefer reading with someone; mothers are the most important partners for sharing, fathers read slightly more often only to Polish pupils. Reading aloud in front of an audience is preferred by Polish pupils the most. Teachers as partners for reading interests are the most prominent in the Polish group. The study presents findings and differences in international comparisons of the social context of younger pupils´ reading. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 49812 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Názov Ethical competences of trainers continuing professional development Aut.údaje Michaela Skúpa, Denisa Šukolová, Ivan Pavlov Autor Skúpa Michaela 1991- (40%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Šukolová Denisa 1985- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Pavlov Ivan 1965- (40%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 63, no. 1 (2021), pp. 191-202. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021 Kľúč.slová profesijný rozvoj učiteľov - professional development of teachers tréneri - sport coaches etické kompetencie Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Anotácia Cieľom autorov štúdie bolo zistiť mieru etických prejavov u trénerov ďalšieho profesijného vzdelávania učiteľov a porovnať sebahodnotenie trénerov s tým, ako ich hodnotili samotní učitelia. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 50815 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok