Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 3  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0235926 xpca^"
  1. NázovIntegrated thematic teaching of the regional geography in the elementary school
    Aut.údajePetra Karvánková ... [et al.]
    Autor Karvánková Petra (50%)
    Spoluautori Popjaková Dagmar 1964- (35%)
    Vančura Michal (5%)
    Krejčí Jana (5%)
    Soukupová Lucie (5%)
    Zdroj.dok. Central Europe area in view of current geography : proceedings of 23rd Central European conference, Brno, 8. - 9. 10. 2015. Pp. 427-437. - Brno : Masaryk University, 2016 / Boltižiar Martin ; Abrhám Josef ; Central European conference konferencia
    Kľúč.slová regionálna geografia - regional geography   vyučovanie geografie - teaching geography   základné školy - elementary schools   metóda CLIL - CLIL (method) - content and language integrated learning (CLIL)  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie10530
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovLinking geography of religion topics with global development education at primary schools
    Aut.údajeDagmar Popjaková ... [et al.]
    Autor Popjaková Dagmar 1964- (55%)
    Spoluautori Karvánková Petra (35%)
    Vančura Michal (5%)
    Vlažná Denisa (5%)
    Zdroj.dok. Central Europe area in view of current geography : proceedings of 23rd Central European conference, Brno, 8. - 9. 10. 2015. Pp. 399-407. - Brno : Masaryk University, 2016 / Boltižiar Martin ; Abrhám Josef ; Central European conference konferencia
    Kľúč.slová vyučovanie geografie - teaching geography   geografia - geography   náboženstvo - religion   globálne rozvojové vzdelávanie - global development education   základné školy - elementary schools  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie10531
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovExamples of fieldwork methods in physical geography education (Hutná catchment, Slovakia)
    Aut.údajeMartina Škodová ... [et al.]
    Autor Škodová Martina 1978- (30%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Spoluautori Balážovičová Lenka 1982- (30%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Medveďová Alžbeta 1971- (25%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Weis Karol 1972- (15%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Zdroj.dok. Central Europe area in view of current geography : proceedings of 23rd Central European conference, Brno, 8. - 9. 10. 2015. Pp. 438-446. - Brno : Masaryk University, 2016 / Boltižiar Martin ; Abrhám Josef ; Central European conference konferenciazdroj_463 Central Europe area in view of current geography : proceedings of 23rd Central European conference, Brno, 8. - 9. 10. 2015. S.. - Brno : Masaryk University, 2016 / Boltižiar Martin ; Abrhám Josef ; Central Europe area in view of current geography Central European conference
    Kľúč.slová fieldwork   výskumné metódy - research methods   geológia - geology   urban vegetation   landscape structure  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 550
    AnotáciaThis paper presents four different examples of practical research methods in a form of full-day field exercises for undergraduate students, directly related to the Geography and Landscape Ecology degree. Following methods are introduced: (1) Geological survey of the river valley, (2) River corridor survey and aquatic biota monitoring, (3) The evaluation of spatial and temporal changes in the landscape structure and (4) Phytosociological vegetation assessment and succession processes in the River Hutná catchment, Ľubietová, Slovakia. Research work, undertaken as a part of this field course, is divided into two stages: 1. stage includes four days of field data collection (students are divided into four groups), 2. stage involves desktop data analysis and processing and the production of research outcomes (data files, maps, statistical assessment etc.). Some examples are presented in this paper.
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie37133
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.