Výsledky vyhľadávania
Názov Podpora pojmového konštruovania účastníkov vzdelávania dospelých Súbež.n. Support of the conceptual construction of the participants in adult education Aut.údaje Martin Schubert Autor Schubert Martin 1984- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. S. 261-284 [1,15 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014 / Prusáková Viera 1947- ; Petlák Erich ; Vašašová Zlata 1958- Kľúč.slová mentálne aktivity sociálna interakcia - social interaction vyučovanie - teaching mental activities Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013.83 Anotácia Štúdia predstavuje problematiku pojmového konštruovania a jeho podpory u účastníkov vzdelávania dospelých. Dôraz kladie na pojmy učiacich sa, konštrukciu významu, úlohu jazyka pri pojmovom konštruovaní a na vyučovanie ako pomoc pri učení sa účastníkov vzdelávania dospelých Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 32538 Kategória ohlasu BONTOVÁ, Andrea. Andragogické kompetencie lektora. In Andragogický rozvoj lektora. Banská Bystrica : Vydaveteľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1058-7, s. 85-112.
BONTOVÁ, Andrea. Vzdelávacie motívy dospelých vo vzťahu k efektom vzdelávania. In Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické pôsobenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1008-2, s. 95-112.
BONTOVÁ, Andrea. Záujmové hudobné vzdelávanie dospelých. In Múzy v škole : recenzovaný časopis. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 3-4, s. 34-42.
BONTOVÁ, Andrea. Analýza vzdelávacích potrieb podnikových manažérov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 120 s. ISBN 978-80-557-1032-7.
BONTOVÁ, Andrea. Androdidaktika : vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. 154 s. ISBN 978-80-557-1264-2.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov O (ne)schopnosti vekovo starších zamestnancov učiť sa Súbež.n. About the (in)ability of senior employees to learn Aut.údaje Martin Schubert Autor Schubert Martin 1984- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Celoživotní učení pro všechny - výzva 21. století : sborník obsahuje příspěvky z mezinárodní vědecké konference Andragogika 2013, uskutečněné 12. listopadu 2013 v Praze a pořádané Univerzitou Jana Amose Komenského Praha. S. 350-361. - Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2014 / Miklošíková Miroslava ; Zlámalová Helena ; Andragogika 2013 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová inteligencia (schopnosť) - intelligence schopnosť učiť sa - ability to learn konštruktivizmus - constructivism učebná chreóda driftová zóna androdidaktika Heslá geogr. 3 37 Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Anotácia Cieľom príspevku je relativizovať tradičnú tézu o vekom podmienenom úpadku schopnosti učiť sa, a zamerať sa na všeobecné princípy didaktického pôsobenia, resp. metodiky vzdelávania vekovo starších zamestnancov Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 31008 Kategória ohlasu BONTOVÁ, Andrea. Vzdelávacie motívy dospelých vo vzťahu k efektom vzdelávania. In Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické pôsobenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1008-2, s. 95-112.
VETEŠKA, Jaroslav. Přehled andragogiky : úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha : Portál, 2016. 320 s. ISBN 978-80-262-1026-9.
BONTOVÁ, Andrea. Analýza vzdelávacích potrieb podnikových manažérov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 120 s. ISBN 978-80-557-1032-7.
BONTOVÁ, Andrea. Androdidaktika : vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. 154 s. ISBN 978-80-557-1264-2.
FRIDMAN, Libor - BONTOVA, Andrea. Problems of the current teacher in relation to the possibilities of an andragogical professional counselling. In Vzdělávání dospělých 2017 - v době rezonujících společenských změn : sborník ze 7. mezinárodní vědecké konference, Praha, 11.-12. prosinec 2017. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. ISBN 978-80-906894-2-8, s. 67-78.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Starostlivosť o človeka v kontexte vybraných pomáhajúcich profesií Aut.údaje Miroslava Tokovská; rec. Irena Kamanová, Ewa Kucharska Autor Tokovská Miroslava 1974- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Ďalší autori Kamanová Irena (Recenzent)
Kucharska Ewa (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2013. - 219 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0528-6 Kľúč.slová opatrovateľstvo - care work starostlivosť o seniorov - older people's care pomáhajúce profesie - helping professions ošetrovateľstvo - nursing Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 364-783 364-45 Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 29199 Kategória ohlasu ŠAVRNOCHOVÁ, Michaela. Podpora rodiny v priebehu alkoholovej závislosti jej člena. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2013, roč. 12, č. 5, s. 208-214.
ŠAVRNOCHOVÁ, Michaela. Tokovská, M.: Starostlivosť o človeka v kontexte vybraných pomáhajúcich profesií. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2013, roč. 12, č. 5, s. 291.
ZRUBÁKOVÁ, Katarína. Starostlivosť o seniora pri neurologických ochoreniach. In Wybrane aspekty opieki nad osobami starszymi z perspektywy opieki zdrowotnej i pracy socjalnej. Brno : Tribun, 2015. ISBN 978-80-263-0883-6, s. 180-211.
JUSKO, Peter. Sociálna komunikácia v paliatívnej starostlivosti - výzvy pre sociálnu prácu. In Aktuálne otázky teórie, praxe a vzdelávania v sociálnej práci : zborník vedeckých štúdií vydaný pri príležitosti 10. výročia Katedry sociálnej práce PF UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0841-6, s. 52-62.
BONTOVÁ, Andrea. Analýza vzdelávacích potrieb podnikových manažérov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 120 s. ISBN 978-80-557-1032-7.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Psychosociálne malignity a ich vplyv na prácu s osobou s demenciou Aut.údaje Miroslava Tokovská Autor Tokovská Miroslava 1974- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Zdroj.dok. Aktivizácia seniorov a nefarmakologické prístupy v liečbe Alzheimerovej choroby : zborník z V. medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, Kongresové centrum, 19. - 20. septembra 2013. S. 83-91. - Bratislava : Slovenská Alzheimerova spoločnosť, Centrum Memory, Neuroimunologický ústav SAV, 2013 / Wirth Mária ; Tokovská Miroslava 1974- ; Aktivizácia seniorov a nefarmakologické prístupy v liečbe Alzheimerovej choroby medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová efektívna komunikácia - effective communication seniori - older people - seniors demencia - dementia pomáhajúci profesionáli - helping professionals Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 364 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 27457 Kategória ohlasu BONTOVÁ, Andrea. Podpora zmysluplného učenia v dospelosti a v starobe - pole andragogického výskumu. In Aktywna starość w perspektywie społeczno-kulturowo-edukacyjnej. Kraków : Uniwersytet pedagogiczny w Krakowie, 2015. ISBN 978-83-941568-2-4, s. 95-114.
BONTOVÁ, Andrea. Analýza vzdelávacích potrieb podnikových manažérov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 120 s. ISBN 978-80-557-1032-7.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Možnosti aplikace blended learningu ve formálním a neformálním vzdělávání Časť.dok. Kapitola 8. Aut.údaje Michaela Tureckiová, Jaroslav Veteška Autor Tureckiová Michaela (50%)
Spoluautori Veteška Jaroslav (50%)
Zdroj.dok. Aktuální otázky vzdělávání dospělých : andragogika na prahu 21. století. S. 151-166 [1,12 AH]. - Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2011 / Kohout Karel ; Mužík Jaroslav 1950- Kľúč.slová celoživotné vzdelávanie - lifelong learning blended learning formálne vzdelávanie - formal education neformálne vzdelávanie - non-formal education - informal education Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 37.013.83 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie E3271 Kategória ohlasu BONTOVÁ, Andrea. Analýza vzdelávacích potrieb podnikových manažérov. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 120 s. ISBN 978-80-557-1032-7.
CHOCHOLE, Tomáš. Blended learning - trend ve vzdělávání zaměstnanců malých a středních podniků v Plzeňském kraji. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2014, roč. 6, č. 2, s. 86-94.
BEDNAŘÍKOVÁ, Iveta. Tutor a jeho role v distančním vzdělávání a e-learningu. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. 131 s. ISBN 978-80-244-3795-8.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Teoretický a sociálny rámec analýzy vzdelávacích potrieb seniorov v oblasti zdravotnej výchovy Aut.údaje Drahomíra Gracová Autor Gracová Drahomíra 1963- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. S. 219-233. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta, 2010 / Krystoň Miroslav 1964- ; Šatánek Juraj ; Perhács Ján 1936- ; Kariková Soňa 1953- Kľúč.slová andragogika - andragogy vzdelávanie seniorov - older adult education vzdelávacie potreby zdravotnícke zariadenia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 374 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 21585 Kategória ohlasu TOKOVSKÁ, Miroslava - ŠOLCOVÁ, Jana. Kognitívna a psychomotorická aktivizácia v pomáhajúcich profesiách - vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 93 s. ISBN 978-80-557-0716-7.
TOKOVSKÁ, Miroslava - ŠAVRNOCHOVÁ, Michaela - ŠOLCOVÁ, Jana. Trénovanie pamäti a pohybu : učebné texty. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. 158 s. ISBN 978-80-557-0717-4.
TOKOVSKÁ, Miroslava. Vzdelávacie potreby pomáhajúcich profesionálov v prieskumnej reflexii. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 455-466.
TOKOVSKÁ, Miroslava - MŰLLER, Oldřich - HIRTLOVÁ, Petra. Aktívne starnutie v spektre perspektívy : vedecká monografia. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 165 s. ISBN 978-80-557-0851-5.
HATÁR, Ctibor. Teória a prax seniorskej edukácie v reflexii doby. In Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické pôsobenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1008-2, s. 247-258.
BONTOVÁ, Andrea. Analýza vzdelávacích potrieb podnikových manažérov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 120 s. ISBN 978-80-557-1032-7.
HATÁR, Ctibor. Sociálny andragóg v systéme starostlivosti o inštitucionalizovaných dospelých a seniorov (nielen) so zdravotným postihnutím. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016. 76 s. ISBN 978-80-558-0988-5.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Orientácia na vzdelanostné deficity ako problém práce s cieľovými skupinami edukácie dospelých Aut.údaje Martin Schubert Autor Schubert Martin 1984- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Analýza vzdelávacích potrieb vybraných cieľových skupín : profesijná andragogika : zborník vedeckých štúdií. S. 79-87. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010 / Prusáková Viera 1947- ; Prokešová Veronika 1986- ; Čornaničová Rozália ; Perhács Ján 1936- Poznámka Bibl.: s. 87 Kľúč.slová cieľové skupiny vzdelanostné deficity spoločenské potreby ďalšie profesijné vzdelávanie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 374 Anotácia Teoretické úvahy o konceptoch práce s cieľovými skupinami Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 18053 Kategória ohlasu BONTOVÁ, Andrea. Analýza vzdelávacích potrieb podnikových manažérov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 120 s. ISBN 978-80-557-1032-7.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Kompetence ve vzdělávání Aut.údaje Jaroslav Veteška, Michaela Tureckiová; rec. Jan Průcha, Jaroslav Mužík Autor Veteška Jaroslav (60%)
Spoluautori Tureckiová Michaela (40%)
Ďalší autori Průcha Jan (Recenzent)
Mužík Jaroslav 1950- (Recenzent)
Vyd.údaje Praha : GRADA Publishing , 2008. - 159 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-247-1770-8 Kľúč.slová pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics kľúčové kompetencie - key competencies personálny manažment - personálne riadenie - personalistika - personnel management Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 371.321 005.95/.96 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie E3268 Kategória ohlasu BENEŠOVÁ, Dana. Gerontagogika : vybrané kapitoly. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského, 2014. 136 s. ISBN 978-80-7452-039-6.
FRK, Vladimír - PIROHOVÁ, Ivana. Profesijná andragogika. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2016. [223 s.]. ISBN 978-80-89295-68-5.
LENDHARDTOVÁ, Martina a kol. Kooperatívna edukácia detí a seniorov v rezidenciálnych zariadeniach. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 195 s. ISBN 978-80-555-1534-2.
HATÁR, Ctibor - GROFČÍKOVÁ, Soňa. Foreign language education of seniors. In JoLaCe : journal of language and cultural education. ISSN 1330-4045, 2016, vol. 4, no. 1, pp. 158-178.
BONTOVÁ, Andrea. Analýza vzdelávacích potrieb podnikových manažérov. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 120 s. ISBN 978-80-557-1032-7.
PRUSÁKOVÁ, Viera - SCHUBERT, Martin - BONTOVÁ, Andrea. Kurikulárne trendy vo vzdelávaní dospelých. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. CD-ROM, 125 s. ISBN 978-80-557-0840-9.
HUŽOVIČOVÁ, Mária - JAKÁBEK, Peter. The lifelong learning in the filed of employment policy in Slovakia. In Acta technologica Dubnicae. ISSN 1338-3965, 2014, vol. 4, no. 2, pp. 27-35.
ŠOLTÉS, Jaroslav. Kľúčové kompetencie v procese samostatnej práce žiakov v predmete technika. In JTIE : journal of technology and information education. ISSN 1803-537X, 2016, vo. 8, no. 2, pp. 117-133.
JANOUŠKOVÁ, Ľubica. Recenzia knihy Jaroslav Veteška - Michaela Tureckiová: Kompetence ve vzdělávání. In Vzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. ISSN 1335-2350, 2008, roč. 13, č. 2, s. 63-67.
HATÁR, Ctibor. Seniori v systéme rezidenciálnej sociálno-edukačnej starostlivosti. 1. vyd. Praha : ROZLET, 2011. 129 s. ISBN 978-80-904824-1-8.
MATULČÍKOVÁ, Marta - MATULČÍK, Július. Vzdelávanie a kariéra. Bratislava : Ekonóm, 2012. 255 s. ISBN 978-80-225-3472-7.
HATÁR, Ctibor. Place of senior education in the system of lifelong learning. In Naučny skup : Nastava i učenije". Užice : Učiteľski fakuľtet v Užicu, 2012. ISBN 978-86-6191-008-1, s. 243-256.
KRŇANSKÝ, Jan. Andragogické aspekty zaměstnanecké politiky ve veřejné správě a kontrole v České republice. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2013, roč. 5, č. 1, s. 47-58.
MAKOVSKÝ, Pavel. Analýza nabídky manažerského vzdělávání v České republice. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 178-192.
KUBÍNYI, Ľubomír. Další profesní vzdělávání vojáků. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2013, roč. 5, č. 1, s. 59-65.
MATULČÍKOVÁ, Marta - BREVENIKOVÁ, Daniela. Importance of economic education for job mobility of graduates from non-economic faculties. In The 2014 WEI international academic conference proceedings : Athens, Greece. [S. l.] : The West East Institute, 2014. ISSN 2167-3179, pp. 19-28.
HANÁČKOVÁ, Jitka. Lektor v zájmovém vzdělávání dospělých. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 239-249.
ŽERAVÍKOVÁ, Iveta. Kompetenčný model lektora vo vzdelávaní dospelých. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 185-201.
MALACH, Josef - CHMURA, Milan. Kompetence lektora vzdělávání dospělých očima studentů andragogiky. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 203-212.
KUBÍNYI, Ľubomír - SALIGER, Radomír. Možné přístupy ke zvyšování kvality dalšího vzdělávání pracovníků v organizaci. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2014, roč. 6, č. 1, s. 64-73.
KUBÍNYI, Ľubomír - MITÁČEK, Radek. Profesní vzdělávání dospělých v bezpečnostních Složkách. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2014, roč. 6, č. 2, s. 79-85.
BERTL, Ivan. Metodicko edukační pojetí tématu finanční gramotnost v Kanadě a v České republice. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2015, roč. 7, č. 2, s. 64-71.
JURÁŠKOVÁ, Eva. Celospoločenský význam vzdělávání odsouzených ve výkonu trestu odnětí svobody z pohledu andragogické vědy. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2016, roč. 8, č. 1, s. 54-61.
NOVOTNÝ, Josef. Finanční gramotnost seniorů a prevence ekonomického násilí. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2016, roč. 8, č. 1, s. 35-44.
TROJAN, Václav. Neřešené otázky profesní přípravy ředitelů škol a jejich dalšího rozvoje. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2016, roč. 8, č. 1, s. 62-70.
MIKLOŠÍKOVÁ, Miroslava. Význam emoční inteligence v profesi akademického pracovníka. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2016, roč. 8, č. 1, s. 80-90.
PALÁN, Zdeněk - LANGER, Tomáš. Základy andragogiky. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského, 2008. 184 s. ISBN 978-80-86723-58-7.
VALIŠOVÁ, Alena. Sebeovládání v kontextu profesních kompetencí lektora. In Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. Praha : EUCA Service, 2009. ISBN 978-80-87306-04-8, s. 273-282.
KUBÁTOVÁ, Helena. Institucionalizované vzdělávání dospělých z hlediska sociologického. In e-Pedagogium. ISSN 1213-7758, 2010, č. 1, mimořádné číslo, s. 275-297.
PLAMÍNEK, Jiří. Vzdělávání dospělých : průvodce pro lektory, účastníky a zadavatele. Praha : Grada Publishing, 2010. 320 s. ISBN 978-80-247-3235-0.vo
TOKÁROVÁ, Anna - BOSÁ, Monika. Gender education and engaging potential actors of gender equality. In Proceedings of the international conference Mapping the genderEquality: research and practices – the national and international perspective, Cyprus, 22-23 October 2010 [online]. Cyprus : University of Cyprus, 2010. 14 p. Dostupné na internete: https://www.ucy.ac.cy/unesco/documents/unesco/Articles_2010-2010_conference/Tokarova_paper.pdf
ŠERÁK, Michal - DVOŘÁKOVÁ, Miroslava. Kapitoly z teorie a praxe vzdělávání dospělých. Praha : Česká zemědělská univerzity, 2009. 140 s. ISBN 978-80-213-2001-7.
LANGER, Tomáš. Kompetence ve vzdělávání. In Aula : časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. ISSN 1210-6658, 2008, roč. 16, č. 2, s. 74–75.
MATULČÍKOVÁ, Marta. Rozvoj kompetencií ako súčasť ďalšieho vzdelávania. In Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. Praha : EDUCA Service, 2009. ISBN 978-80-87306-04-8, s. 203–218 s.
HATÁR, Ctibor. Edukácia seniorov ako nástroj budovania znalostnej spoločnosti v kontexte celoživotného vzdelávania. In Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. Praha : EDUCA Service, 2009. ISBN 978-80-87306-04-8, s. 293-308.
EGER, Ludvík. Nový náhled na vzdělávání dospělého (jako subjektu a objektu) z hlediska vlivu ICT. In Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. Praha : EDUCA Service, 2009. ISBN 978-80-87306-04-8, s. 177-229.
ZLÁMALOVÁ, Helena. Edukační kompetence akademických pracovníků pro distanční vzdělávání. In Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. Praha : EDUCA Service, 2009. ISBN 978-80-87306-04-8, s. 193-201.
STOLINSKÁ, Dominika. Kompetence ve vzdělávání (recenze). In Česká škola : internatový postál [online]. Praha : Albatros Media, 2000-2015, pondělí 12. října 2009 [cit. 2017-09-14]. Dostupné na internete: http://www.ceskaskola.cz/2009/10/dominika-stolinska-kompetence-ve.html
TOKÁROVÁ, Anna. Sociálna práca ako vedná disciplína. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe. Prešov : Prešovská univerzita, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 107-117.
KUBRICKÝ, Jan. Kompetence ve vzdělávání. In Journal of technology and information education. ISSN 1803-537X, 2010, roč. 2, č. 1, s. 91.
NAKONEČNÝ, Milan. Veteška, J. - Tureckiová, M. Kompetence ve vzdělávání. In Andragogika : čtvrtletník pro rozvoj a vzdělávání dospělých. ISSN 1211-6378 2008, roč. 11, č. 3, s. 10.
HATÁR, Ctibor. Nové pohľady na kompetencie v pedagogickom a andragogickom kontexte. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2008, roč. 57, č. 2 (október), s. 12-13.
HATÁR, Ctibor. Miesto sociálneho andragóga. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2008, roč. 57, č. 1 (september), s. 13-18.
NAKONEČNÝ, Milan Jaroslav Veteška, Michaela Tureckiová: Kompetence ve vzdělávání. In Sociální práce : časopis pro teorii, praxi a vzdělávání v sociální práci. ISSN 1213-6204, 2008, roč. 8, č. 3, s. 118-119.
EMMEROVÁ, Ingrid. Možnosti uplatnenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí a ich kompetencie. In Socialia 2009 : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2009, ktorá sa konala 24. - 25. septembra 2009 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici - Šachtičky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 79-84.
HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika a sociálna práca - teoretické, profesijné a vzťahové reflexie. Praha : EDUCA Service, 2009. 144 s. ISBN 978-80-87306-01-7.
NOVOTNÝ, Petr. Učení pro pracoviště : prostor pro uplatnění konceptu workplace learning v českém prostředí. Brno : Masarykova univerzita, 2010. 154 s. ISBN 978-80-210-5116-4.
MATULČÍKOVÁ, Marta - MATULČÍK, Július. Vzdelávanie a kariéra. Bratislava : Ekonóm, 2009. 174 s. ISBN 978-80-225-2700-2.
HATÁR, Ctibor. Sociálny pedagóg v systéme inštitucionálnej sociálno-výchovnej pomoci deťom a mládeži. In Acta humanica. ISSN 1336-5126, 2009, č. 3, s. 144-148.
HATÁR, Ctibor. Edukácia seniorov ako nástroj osobnostného progresu seniorov. In Andragogika : čtvrtletník pro rozvoj a vzdělávání dospělých. ISSN 1211-6378, 2009, roč. 13, č. 2, s. 10-11.
VYHNÁNKOVÁ, Kateřina. K problematice systémového uznávání dalšího profesního vzdělávání. In Další vzdělávání ve světě migrujícího trhu práce. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského, 2009. ISBN 978-80-86723-70-9, s. 83-88.
PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. 4. akualiz. a dopl. vyd. Praha : Portál, 2009. 488 s. 978-80-7367-503-5.
PRŮCHA, Jan - WALTEROVÁ, Eliška - MAREŠ, Jiří. Pedagogický slovník. Nové, rozš. a aktualiz. vyd. Praha : Portál, 2009. 400 s. ISBN 978-80-7367-647-6.
EGER, Ludvík. Jaroslav Veteška - Michaela Tureckiová: Kompetence ve vzdělávání. In Slovenský učiteľ : príloha technológie vzdelávania. ISSN 1335-003X, 2009, č. 3, s. 14-15.
LANGER, Tomáš. Jaroslav Veteška - Michaela Tureckiová: Kompetence ve vzdělávání. In Aula. ISSN 1210-6658, 2008, roč. 16, č.2, s. 74-75.
MATULČÍK, Július. Kompetencie v kurikulu absolventov študijného odboru andragogika na Slovensku. In Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. Praha : EDUCA Service, 2009. ISBN 978-80-87306-04-8, s. 177-191.
HRONCOVÁ, Jolana - EMMEROVÁ, Ingrid - NIKLOVÁ, Miriam - HRONEC, Martin - KAMARÁŠOVÁ, Lucia - CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína - PAUČÍKOVÁ, Dáša. Sociálna pedagogika : vývoj a súčasný stav. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. 276 s. ISBN 978-80-8083-819-5.
KODÝM, Miloslav. Metodologický přístup ke studiu kompetencí. In Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. Praha : EDUCA Service, 2009. ISBN 978-80-87306-04-8, s. 121-135.
FRK, Vladimír a kol. Riadenie ľudských zdrojov : (kapitoly o invencii a aktivite vo využívaní ľudských zdrojov). Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2010. 150 s. ISBN 978-80-555-0140-6.
PRŮCHA, Jan. Interkulturní komunikace. Praha : Grada Publishing, 2010. 200 s. ISBN 978-80-247-3069-1.
HLADÍK, Jakub. Konstrukce a modely multikulturních kompetencí. In Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2010, roč. 20, č. 4, s. 27-47.
HUPKOVÁ, Marianna. Rozvíjanie sociálnych spôsobilostí v pomáhajúcich profesiách. Bratislava : Milan Štefanko - IRIS, 2011. 334 s. ISBN 978-80-89256-61-7 .
BARTOŇKOVÁ, Hana. Firemní vzdělávání : strategický přístup ke vzdělávání pracovníků. Praha : Grada Publishing, 2010. 208 s. ISBN 978-80-247-2914-5.
HATÁR, Ctibor. Edukácia ako prevencia sociálnej segregácie seniorov. In Vzdelávanie dospelých v poznatkovo orientovanej spoločnosti : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2010. ISBN 978-80-555-0152-9, s. 204-214.
PERHÁCS, Ján. Personalizačné a socializačné aspekty rozvoja osobnosti dospelých : vybrané problémy z teórie výchovy dospelých a sociálnej andragogiky. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2010. 206 s. ISBN 978-80-8094-793-4.
JANOUŠKOVÁ, Ľubica. Recenzia knihy Jaroslav Veteška - Michaela Tureckiová: Kompetence ve vzdělávání. In Vzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. ISSN 1335-2350, 2008, roč. 13, č. 2, s. 63-67.
DURĎÁKOVÁ, Zdenka. Vybrané problémy a špecifiká vzdelávania dospelých v súčasnosti. In Profesijné kompetencie pracovníkov v edukácii detí, mládeže a dospelých. Ostrava : Vysoká škola báňská-Technická univerzita Ostrava, 2010. ISBN 978-80-248-2327-0, s. 36-44.
HATÁR, Ctibor. Sociálny andragóg v systéme sociálno-edukačnej starostlivosti o seniorov v rezidenciálnych podmienkach. In Profesijné kompetencie pracovníkov v edukácii detí, mládeže a dospelých. Ostrava : Vysoká škola báňská-Technická univerzita Ostrava, 2010. ISBN 978-80-248-2327-0, s. 69-93.
HUPKOVÁ, Marianna. Možnosti rozvíjania sociálnych spôsobilostí v pregraduálnej príprave pomáhajúcich profesií. In Profesijné kompetencie pracovníkov v edukácii detí, mládeže a dospelých. Ostrava : Vysoká škola báňská-Technická univerzita Ostrava, 2010. ISBN 978-80-248-2327-0, s. 102-115.
ČEPELKA, Oldřich a kol. Další vzdělávání v Libereckém kraji : analýza a evaluace poptávky, nabídky a dalšího vývoje. 1. vyd. Praha : Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, 2012. 153 s. ISBN 978-80-904531-4-2.
MICHELOVÁ, Radka. Sociální práce v kontextu konceptu učící se společnosti. In Současná sociální práce - teorie a praxe : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2011. ISBN 978-80-7414-333-5, s. 12-21.
ŠIK, Vladimír. Dilemata utváření profesních kompetencí u pracovníků v pomáhajících profesích. In Současná sociální práce - teorie a praxe : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2011. ISBN 978-80-7414-333-5, s. 28-34.
HOLÁ, Lenka. Mediace v teorii a praxi. 1. vyd. Praha : Grada Publishing, 2011. 272 s. ISBN 978-80-247-3134-6.
HUPKOVÁ, Marianna. Sociálna kompetencia ako jedna z kľúčových kompetencií andragóga a vybrané nástroje jej rozvíjania. In Teorie a praxe kompetenčního přístupu ve vzdělávání. 1. vyd. Praha : EDUCA Service, 2011. ISBN 978-80-87306-09-3, s. 121-169.
MATULČÍK, Július. Sociálna exklúzia ako andragogický problém. In Celoživotní učení a sociální politika: vazby a přesahy. 1. vyd. Praha : Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, 2012. ISBN 978-80-904531-3-5, s. 142-152.
KAPOUNOVÁ, Jana a kol. Přístupy k evaluaci eLearningu. 1. vyd. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2012. ISBN 978-80-7464-121-3.
CIMBÁLNÍKOVÁ, Lenka. Strategický rozvoj lidských zdrojů. 1. vyd. Olomouic : Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. 136 s. ISBN 978-80-244-3288-5.
BEDNAŘÍKOVÁ, Iveta. Tutor a jeho role v distančním vzdělávání a e-learningu. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. 131 s. ISBN 978-80-244-3795-8.
TRUHLÁŘOVÁ, Zuzana. Reflektování profesionálních kompetencí sociálními pracovníky v přímé praxi. In Revue sociálnych služieb. ISSN 1338-1075, 2013, roč. 5, č. 1, s. 54-66.
GIGALOVÁ, Veronika. Rozhodování o motivaci k dalšímu odbornému vzdělávání podle paradigmat andragogiky. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 59-67.
HOLÁ, Lenka a kol. Mediace a možnosti využití v praxi. 1. vyd. Praha : Grada Publishing, 2013. 512 s. ISBN 978-80-247-4109-3.
HRAZDILOVÁ BOČKOVÁ, Kateřina et al. Manager of educational project and his competencies. In Recent advances in economics, management and development : proceedings of the 2014 international conference on economics, management and development (EMID 2014), Interlaken, February 22,24, 2014 [online]. ISBN 978-1-61804-217-0, pp. 79-84. Dostupné na internete: http://inase.org/library/2014/interlaken/ECON.pdf
MALACH, Josef - CHMURA, Milan (eds.). Diagnostika a evaluace vo vzdělávání a učení dospělých. 1. vyd. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2014. 112 s. ISBN 978-80-7464-654-6.
BALCAROVÁ, Anita. Role lektora ve vzdělávání seniorů. In Celoživotní učení pro všechny - výzva 21. století. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2014. ISBN 978-80-7452-047-1, s. 146-160.
BENEŠ, Milan. Andragogika. 2. aktualiz. a rozš. vyd. Praha : Grada Publishing, 2014. [175 s.]. ISBN 978-80-247-4824-5.
PASTERNÁKOVÁ, Lenka. Family environment in research education. In Slovjanskyj svit: vyklyky sučasnosti : materiali mižnarodnoj naukovo-praktičnoj konferencii, Užgorod 2015. Užgorod : Užgorodska miska rada, 2015. ISBN 978-966-347-087-0, s. 242-248.
TRUHLÁŘOVÁ, Zuzana. Odborné praxe v kontextu pregraduální přípravy sociálních pracovníků. 1. vyd. Hradec Králové : Gaudeamus, 2015. 108 s. ISBN 978-80-7435-412-0.
PRŮCHA, Jan. Česká vzdělanost : multidisciplinární pohled na fenomén národní kultury. 1. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, 2015. 208 s. ISBN 978-80-7478-675-4.
PRŮCHA, Jan. Srovnávací pedagogika : mezinárodní komparace vzdělávacích systémů. 3. aktualiz. vyd. Praha : Portál, 2015. 336 s. ISBN 978-80-262-0870-9.
ŠPATENKOVÁ, Naděžda - SMÉKALOVÁ, Lucie. Edukace seniorů. 1. vyd. Praha : Grada Publishing, 2015. 232 s. ISBN 978-80-247-5446-8.
TROJANOVÁ, Irena - TROJAN, Václav. Příběh změny : inspirace pro realizaci změn ve škole. 1. vyd. Praha : Raabe CZ, 2016. 188 s. ISBN 9788081402371.
DOLEČKOVÁ, Tereza - KUBÍNYI, Ľubomír. The service appraisal and career management of soldiers of the Army of the Czech Republic. In INTED 2016 : 10TH international technology, education and development conference, Valencia, March 07-09, 2016. ISBN 978-84-608-5617-7, pp. 7619-7625.
CHYTRÝ, Vlastimil - KROUFEK, Roman - KEŽOVSKÁ, Markéta. E-learning from point of view of student of elementary school teaching. In ECEL 2016 : proceedings on the European conference of e-learning, Prague October 27-28, 2016. Reading : ACAD Conferences, 2016. ISBN 978-1-911218-17-3, pp. 138-143.
SOKOLOVSKÁ, Barbora - CAGANOVÁ, Dagmar - KASNÍKOVÁ, Kristína. The requirements to develop a competency model for the position of a team leader in industrial enterprises in Slovakia. In Smart city 360. Cham : Springer, 2016. ISBN 978-3-319-33681-7, pp. 572-583.
SEKOVÁ, Mária - VETRÁKOVÁ, Milota - ĎURIAN, Jozef. The proposal of intercultural competency model of managers in multinational companies. In Globalization and its socio-economic consequences : 16th international scientific conference, Rajecké Teplice, October 05-06, 2016. Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2016. ISBN 978-80-8154-191-9, pp. 1972-1979.
MARHEFKOVÁ, Anna. Management competencies and their impact on the efficiency of organizations. In CITPM 2016 : contemporary issues in theory and practice of management : 1st international conference, Częstochowa, April 21-22, 2016. Częstochowa : Częstochowa University of Technology, 2016. ISBN 978-83-65179-43-2, pp. 276.
KUBRICKÝ, Jan - ČÁSTKOVÁ, Pavlina. Teachers ICT competence and their structure as a means of developing inquiry-based education. In WCLTA 2014 : learning, teaching and educational leadership : 5th World Conference, Prague, October 29-31, 2014. Amsterdam : Elsevier Science, 2015. ISSN 1877-0428, pp. 882-885.
MUŽÍK, Jaroslav. Management pracovního výkonu. 1. vyd. Žatec : Ohře Media, 2016. 145 s. ISBN 978-80-906287-4-8.
NOVÁK, Petr. Well-educated manager: myth or truth? In Innovation management and sustainable economic competitive advantage: from regional development to global growth : 26th international business information management association conference, Madrid, November 11-12, 2015. Norristown : IBIMA, 2015. ISBN 978-0-9860419-5-2, pp. 715-723.
BOBÁKOVÁ, Hanne-Lore - KARPETA, Janusz. Non-formal adult education in contexts of globalization. In CEFE 2015 : Central European conference on finance and economics, Herľany, September 30 - October 01, 2015. Košice : Technical university in Kišice, 2015. ISBN 978-80-553-2467-8, pp. 70-79.
BOBÁKOVÁ, Hanne-Lore - CHÝLKOVÁ, Martina. To some disparities between national and global education in the European context. In ICEI 2014 : 2nd international conference on European integration, Ostrava, May 15-16, 2014. Ostrava : VŠB-TU, 2014. ISBN 978-80-248-3388-0, pp. 36-42.
MINDASOVÁ, Dominika - ŠPAKOVSKÁ, Kateřina - ROLČÍKOVÁ, Markéta. Assessing the development centre impact on the employee competence development. In SGEM 2014 : 14th international multidisciplinary scientific geoconference, Albena, June 17-26, 2014. Vol. 3. Sofia : STEF92 Technology, 2014. ISBN 978-619-7105-19-3, pp. 563-570.
FRANKOVSKÝ, Miroslav - FEC, Pavol. Social intelligence in the context of managerial competences defined by the Lancaster model. In Psychologie práce a organizace 2013 % Work and Organizational Psychology 2013 : international conference, Olomouc, May 22-23, 2013. Olomouc : Univerzita Palackého, 2013. ISBN 978-80-244-3916-7, pp. 159-166.
KRČMARSKÁ, Lucie et al. Tne role of competence development in the process of education. In SGEM 2012 : International Multidisciplinary Scientific GeoConference, Albena, June 17-13, 2012. Vol. 3. Sofia : STEF92 Technology, 2012. ISSN 1314-2704, pp. 1215-1222.
ŠPANIROVÁ, Jana. Management responsibilities in practice. In Management 2012 : research in management and business in the light of practical needs, Prešov, October 04-06, 2012. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012. ISBN 978-80-89568-38-3, pp. 276-279.
MARTINKOVÁ, Anna. Interactivity and how to use it for creating didactic instruments that use possibilities of I-boards. In Trends in education 2009 : information technologies and technical education : Olomouc, 2009. Vol. 1. Olomouc : Palackého univerzita, 2009. ISBN 978-80-7220-316-1, pp. 333-336.
OPLETALOVÁ, A. - KVINTOVÁ, J. Vybrané aspekty finanční gramotnosti v podmínkách základních a středních škol. Olomouc : Palackého univerzita, 2014. 144 s. ISBN 978-80-244-4519-9.
PASTERNÁKOVÁ, Lenka. Specifics of innovative teaching. In Turkish online journal of educational technology. ISSN 1303-6521, 2015, pp. 481-483.
KOSTKOVÁ, Klára. Intercultural communicative competence: classification of models. In Orbis Scholae. ISSN 1802-4637, 2013, vol. 7, no. 1, pp. 29-47.
LANGER, Tomáš. Moderní lektor : průvodce úspěšného vzdělavatele dospělých. 1. vyd. Praha : Grada, 2016. 217 s. ISBN 978-80-271-0093-4.
FAJČÍKOVÁ, Adéla - URBANCOVÁ, Hana. The role of organizations in lifelong learning and development. In Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis. ISSN 1211-8516, 2017, vol. 65, no. 2, pp. 621-630.
KAZÍK, Petr. Rukověť dobrého interního lektora : pro efektivní vzdělávání ve firmách a jiných organizacích. 1. vyd. Praha : Grada Publishing, 2017. 144 s. ISBN 978-80-271-0250-1.
PRŮCHA, Jan. Přehled pedagogiky : úvod do studia oboru. 3. aktualiz. vyd. Praha : Portál, 2009. 272 s. ISBN 978-80-7367-567-7.
BRYCH, Martin. Rozvoj kompetencí manažerů jako součást firemního vzdělávání. In Celoživotní učení pro všechny - výzva 21. století. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2014. ISBN 978-80-7452-047-1, s. 284-300.
BERTL, Ivan. Rozvoj finanční gramotnosti dospělé populace - cesta k ekonomické prosperitě. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2015, roč. 7, č. 1, s. 31-43.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha