Výsledky vyhľadávania
Názov Príprava učiteľov na prácu v inkluzívnych tímoch Súbež.n. Training teachers to work in inclusive teams Aut.údaje Barbara Basarabová, Katarína Vančíková Autor Švidraň Basarabová Barbara 1993- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Súčasnosť a perspektívy pregraduálnej prípravy učiteľov : aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov : zborník príspevkov k medzinárodnej vedecko-odbornej konferencii. S. 155-161. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2020 / Derková Jitka ; Kostrub Dušan ; Súčasnosť a perspektívy pregraduálnej prípravy učiteľov. Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov medzinárodná vedecko-odborná konferencia Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education pedagogickí zamestnanci - teaching staff - educationalists odborní zamestnanci - professional staff tímová spolupráca inkluzívne tímy Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 49203 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Zavádzanie inkluzívnych tímov do slovenských škôl (výzkumné zdělení) Súbež.n. Introducing of inclusive teams in Slovak schools (research results) Aut.údaje Marian Trnka, Róbert Sabo ... [et al.] Autor Trnka Marian 1977- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Sabo Róbert 1973- (15%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vančíková Katarína 1976- (19%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Cabanová Mariana 1979- (15%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (15%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vaníková Terézia 1974- (1%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. QUAERE 2018 : recenzovaný sborník příspěvků vědecké interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Hradec Králové, 27. - 29. června 2018. S. 1019-1029. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2018 ; Quaere 2018 vědecká interdisciplinární mezinárodní vědecká konference doktorandů a odborných asistentů Kľúč.slová inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne tímy základné školy - elementary schools Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 48550 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Inkluzívne tímy v školskom prostredí a ich prijímanie učiteľmi základných škôl Súbež.n. Inclusive teams in the school environment and their recruitment by elementary school teachers Aut.údaje Mariana Cabanová, Katarína Vančíková ... [et al.] Autor Cabanová Mariana 1979- (35%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Trnka Marian 1977- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vaníková Terézia 1974- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 231-233. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne tímy funkcia učiteľa Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 43443 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Sociálne reprezentácie inkluzívneho vzdelávania z pohľadu jej aktérov Aut.údaje Barbara Basarabová Autor Švidraň Basarabová Barbara 1993- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Juvenilia Paedagogica 2018 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou, Trnava, 9. 2. 2018. S. 27-31. - Trnava : Trnavská univerzita, 2018 / Lechta Viktor ; Babiaková Simoneta 1959- ; Balon Jan ; Dočkal Vladimír ; Géringová Jitka ; Harčaríková Terézia ; Janík Tomáš ; Kanovský Martin ; Kaščák Ondrej ; Kudláčová Blanka ; Krystoň Miroslav 1964- ; Lipnická Milena 1966- ; Pavlov Ivan 1965- ; Uhel Jaroslav 1954- ; Vančová Alica ; Juvenilia Paedagogica 2018 konferencia s medzinárodnou účasťou Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne tímy sociálne reprezentácie - sociálna reprezentácia - social representations Q-metodológia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 43669 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Inkluzívne vzdelávanie - skúsenosť slovenských škôl Aut.údaje Katarína Vančíková, Robert Sabo ... [et al.]; rec. Marta Horňáková, Jurina Rusnáková Autor Švidraň Basarabová Barbara 1993- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Cabanová Mariana 1979- (7%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Kosová Beata 1957- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (18%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Trnka Marian 1977- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vančíková Katarína 1976- (27%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vaníková Terézia 1974- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Horňáková Marta (Recenzent)
Rusnáková Jurina (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2018. - 262 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1474-5 Kľúč.slová inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools inkluzívne tímy kvalitatívny výskum - qualitative research Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia Monografia Inkluzívne vzdelávanie - skúsenosť slovenských škôl prináša výsledky reflexívne orientovaného výskumu, ktorého cieľom bolo opísať proces adaptácie inkluzívnych tímov v prostredí základných škôl. Snahou autorského tímu bolo spracovať výnimočnú skúsenosť, ktorú priniesol Projekt inkluzívnej edukácie PRINED v rokoch 2014 a 2015, kedy bola naša školská prax posilnená o nezanedbateľný počet pedagogických asistentov a rôznych špecialistov. Prezentované výsledky sú nielen svedectvom o tom, ako sa školy s novou situáciou vyrovnali,ale i impulzom k hľadaniu cesty systematického vytvárania pracovných pozícií pre pomáhajúce profesie priamo na pôde škôl. Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 44017 Kategória ohlasu BELKOVÁ, Vlasta - PETRÍK, Štefan - ZOLYOMIOVÁ, Patricia. Teachers' opinions and experiences with an inclusive school environment. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 261-268.
BELKOVÁ, Vlasta - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia - PETRÍK, Štefan. Inclusive education in practice : teachers' opinions and needs. In Journal of Siberian federal university humanities and social sciences. ISSN 1997-1370, 2021, vol. 14, no. 9, pp. 1286-1298.
ŠILONOVÁ, Viera - KLEIN, Vladimír - ŠINKOVÁ, Petra Arslan. Effects of a stimulus programme for socially disadvantaged children of preschool age in the Slovak Republic. In Kairos. ISSN 1854-9373, 2020, vol. 14, no. 1-2, pp. 197-215.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ