Výsledky vyhľadávania
Názov Reflexívny učiteľ a reflexívna výučba Súbež.n. Reflective teaching and reflective learning Aut.údaje Bronislana Kasáčová Autor Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 19-44 [1,25 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Poznámka v origináli článku je chyba v hlavnom názve: "Reflefívny učiteľa a reflexívna výučba" Kľúč.slová učiteľ ako reflexívny profesionál reflexívna výučba teacher´s diagnostics and evaluation reflective learning Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 373 Anotácia Cieľom kapitoly je objasniť pojem, postavenie, využitie a vzťah reflexie k edukačnému procesu a práci učiteľa. Nielen ako súčasť priamej vyučovacej činnosti učiteľa pri učebných činnostiach žiakov, t.j. pri reflexívnom vyučovaní, ale aj v súvislosti s procesom hodnotenia, s faktom a konzekvenciami hodnotenia žiakov na ich rozvoj Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 35184 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ