Výsledky vyhľadávania
Názov The analysis of the kindergarten teachers' and teaching assistants' attitudes to their own experiences in the process of inclusive education Súbež.n. Vaikų darželio auklėtojų ir auklėtojų padėjėjų nuostatų į savo patirtį inkliuzinio ugdymo procese analizė Aut.údaje Ivana Rochovská ... [et al.] Autor Rochovská Ivana 1983- (25%)
Spoluautori Kušnírová Veronika (25%)
Čarnická Marcela (25%)
Šilonová Viera (25%)
Zdroj.dok. Pedagogika. Vol. 149, no. 1 (2023), pp. 185-216. - Kaunas : Vytautas Magnus University Education Academy, 2023 Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education učitelia predprimárnej edukácie asistenti pedagógov - pedagogickí asistenti - asistenti učiteľov - teachers' assistants Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Litva URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 53353 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Názov Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí Podnázov zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Aut.údaje ed. Viera Šilonová, Jana Kožárová; rec. Miron Zelina, Rastislav Rosinský Ďalší autori Šilonová Viera (Vydavateľ filmu / Realizátor filmu)
Kožárová Jana (Editor)
Zelina Miron (Recenzent)
Rosinský Rastislav (Recenzent)
Akcia Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí . medzinárodná vedecká konferencia , Prešov , 13.09.2022 Vyd.údaje Prešov : Prešovská univerzita v Prešove , 2022. - 311 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-555-2995-0 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Postoje a profesijná zdatnosť pedagogických zamestnancov v inkluzívnej praxi Podnázov teoretické východiská a výskumné zistenia Aut.údaje Mariana Cabanová Autor Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 25-33. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 / Šilonová Viera ; Kožárová Jana ; Zelina Miron ; Rosinský Rastislav ; Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences profesijné kompetencie učiteľov - professional competencies of teachers postoje učiteľov Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFB Číslo archívnej kópie 52658 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Subjektívne pociťovaná pripravenosť učiteliek materských škôl na prácu s deťmi s rozmanitými potrebami Aut.údaje Dominika Molnárová, Katarína Vančíková Autor Molnárová Dominika 1994- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (90%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 270-280. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 / Šilonová Viera ; Kožárová Jana ; Zelina Miron ; Rosinský Rastislav ; Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová deti so špecifickými potrebami inkluzívne vzdelávanie - inclusive education materské školy - kindergartens - kindergardens Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 52744 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Inclusive diagnostics and stimulation of socially disadvantaged children of a pre-school age: experimental verification Aut.údaje Viera Šilonová, Vladimír Klein, Ivana Rochovská Autor Šilonová Viera (34%)
Spoluautori Klein Vladimír (33%)
Rochovská Ivana 1983- (33%)
Zdroj.dok. Problems of education in the 21st century. Vol. 79, no. 5 (2021), pp. 804-825. - Šiauliai : Scientia Socialis, 2021 Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education sociálne znevýhodnené deti - deti so sociálnym znevýhodnením - socially disadvantaged children - children with social disadvantage predškolský vek - preschool age - pre-school age Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Litva Anotácia The research focuses on the diagnostics and stimulation of socially disadvantaged children of a pre-school age, which is a crucial component of inclusive education. The aim of the research was to experimentally verify through input and output orientation diagnostics the effectiveness of the stimulation program for 5 to 6 year old socially disadvantaged children in kindergartens. The results of the input and output orientation screening of 5 to 6 year old children from the experimental and control groups were analysed. Furthermore, the effectiveness of the stimulation program intended for the training of areas of deficits of partial functions and symptoms in the experimental group was verified, and conclusions and recommendations for pedagogical theory and practice in the area of inclusive approaches at the pre-primary stage of the school system were formulated. The research demonstrated that the experimental group of children achieved statistically significantly better results in the post-test, focused on the area of symptoms measured by the t-test, than the control group. It was also confirmed that both groups of socially disadvantaged children (control and experimental) achieved statistically significantly better results in the post-test, focused on the area of deficits of partial functions, than in the pre-test. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 26943 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Záverečná evalvačná správa národného projektu Škola otvorená všetkým Aut.údaje Ladislav Alberty, Peter Dráľ ... [et al.] Autor Alberty Ladislav (12,50%)
Spoluautori Dráľ Peter (12,50%)
Klein Vladimír (12,50%)
Konárik Emil (12,50%)
Lipnická Milena 1966- (12,50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Petrasová Alica (12,50%)
Šilonová Viera (12,50%)
Zelina Miron (12,50%)
Vyd.údaje Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum , 2019. - 426 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-565-1447-4 Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education materské školy - kindergartens - kindergardens základné školy - elementary schools trendy vo vzdelávaní - trends in education - educational trends inklúzia vo vzdelávaní - inclusion in education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 46782 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Inkluzívne vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia na Slovensku - aktuálne problémy Aut.údaje Alena Gábrišová, Beáta Blahová Autor Blahová Beáta 1992- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Gábrišová Andrea 1975- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Inkluzívne prístupy v edukácii detí a žiakov : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Inkluzívne prístupy v edukácii detí a žiakov, ktorá sa konala 12. septembra 2018 v Levoči. S. 320-330. - Ružomberok : Verbum, vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2018 / Janoško Pavol ; Šilonová Viera ; Inkluzívne prístupy v edukácii detí a žiakov medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy pedagogickí zamestnanci - teaching staff - educationalists odborní zamestnanci - professional staff základné školy - elementary schools sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 44662 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Inkluzívne prístupy v edukácii detí a žiakov Podnázov zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Inkluzívne prístupy v edukácii detí a žiakov, ktorá sa konala 12. septembra 2018 v Levoči Aut.údaje rec. Pavol Janoško, Viera Šilonová Ďalší autori Janoško Pavol (Recenzent)
Šilonová Viera (Recenzent)
Akcia Inkluzívne prístupy v edukácii detí a žiakov . medzinárodná vedecká konferencia , Levoča , 12.09.2018 Vyd.údaje Ružomberok : Verbum, vydavateľstvo Katolíckej univerzity , 2018. - 386 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-561-0598-6 Form.deskr. zborníky konferencií Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Manuál k depistáži Podnázov pre deti predškolského veku pochádzajúce zo sociálne znevýhodneného prostredia - inovovaná časť Aut.údaje Viera Šilonová ... [et al.]; rec. Eva Dolinská, Ladislav Horňák Autor Šilonová Viera (40%)
Spoluautori Klein Vladimír (40%)
Arslan Šinková Petra (10%)
Souček Vaňová Michaela 1983- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Dolinská Eva (Recenzent)
Horňák Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Metodisko-pedagogické centrum v Prešove , 2018. - 107 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-565-1434-4 Kľúč.slová deti - children predškolský vek - preschool age - pre-school age sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy školská spôsobilosť - school competence Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti BAB Číslo archívnej kópie 43082 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Manuál k stimulačnému programu Podnázov pre deti predškolského veku pochádzajúce zo sociálne znevýhodneného prostredia - inovovaná časť Aut.údaje Viera Šilonová ... [et al.]; rec. Eva Dolinská, Ladislav Horňák Autor Šilonová Viera (40%)
Spoluautori Klein Vladimír (40%)
Arslan Šinková Petra (10%)
Souček Vaňová Michaela 1983- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Dolinská Eva (Recenzent)
Horňák Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Metodisko-pedagogické centrum v Prešove , 2018. - 140 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-565-1432-0 Kľúč.slová deti - children predškolský vek - preschool age - pre-school age sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy školská spôsobilosť - school competence tréning - training Jazyk dok. slovenčina Krajina Surinam Systematika 37 URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti BAB Číslo archívnej kópie 43083 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha