Výsledky vyhľadávania
Názov GeoGebra vo vyučovaní planimetrie Aut.údaje Michaela Chvojková Autor Chvojková Michaela 1988- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Zdroj.dok. 9. didaktická konference s mezinárodní účastí : sborník příspěvků, Brno 9. 4. 2015. S. 113-120. - Brno : Masarykova univerzita, 2015 / Beránek Jaroslav ; Lengyelfalusy Tomáš ; 9. didaktická konference s mezinárodní účastí konferencia Poznámka Abstrakt in: 9. didaktická konference s mezinárodní účastí : sborník abstraktů příspěvků z konference, Brno 9. 4. 2015. Brno : Masarykova univerzita, 2015 S. 25. - ISBN 978-80-210-7814-7 Kľúč.slová GeoGebra dynamický applet planimetria - plane geometry informačné a komunikačné technológie - IKT (informačno-komunikačné technológie) - information and communication technologies - ICT (information and communication technology) dynamic applet plane geometry Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 514 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 33377 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov 9. didaktická konference s mezinárodní účastí Podnázov sborník příspěvků, Brno 9. 4. 2015 Aut.údaje rec. Jaroslav Beránek, Tomáš Lengyelfalusy Ďalší autori Beránek Jaroslav (Recenzent)
Lengyelfalusy Tomáš (Recenzent)
Korp. 9. didaktická konference s mezinárodní účastí . konferencia , 9. , Brno , 09.04.2015 Vyd.údaje Brno : Masarykova univerzita , 2015 Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-210-8143-7 Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Dizajn interaktívnej elektronickej zbierky úloh z matematiky Aut.údaje Erik Bayerl, Katarína Žilková Autor Bayerl Erik 1989- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Spoluautori Žilková Katarína (50%)
Zdroj.dok. 9. didaktická konference s mezinárodní účastí : sborník příspěvků, Brno 9. 4. 2015. S. 7-13. - Brno : Masarykova univerzita, 2015 / Beránek Jaroslav ; Lengyelfalusy Tomáš ; 9. didaktická konference s mezinárodní účastí konferencia Kľúč.slová interaktívne učebné texty elektronické učebnice mobilné vzdelávanie Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 51 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 38481 Kategória ohlasu VOŠTINÁR, Patrik. GeoGebra a JavaScript. In Primárne matematické vzdelávanie, teória, výskum, prax : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Tále, 26. - 28. 4. 2017. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 9778-80-557-1236-9, s. 154-158.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Aplikácia elektronických edukačných testov z matematiky v príprave budúcich učiteľov pre predprimárne vzdelávanie Súbež.n. Application of electronic education tests from math in pre-primary education teacher trainer Aut.údaje Mária Beniačiková Autor Beniačiková Mária 1988- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Zdroj.dok. 9. didaktická konference s mezinárodní účastí : sborník příspěvků, Brno 9. 4. 2015. S. 19-27. - Brno : Masarykova univerzita, 2015 / Beránek Jaroslav ; Lengyelfalusy Tomáš ; 9. didaktická konference s mezinárodní účastí konferencia Poznámka Abstrakt in: 9. didaktická konference s mezinárodní účastí : sborník abstraktů příspěvků z konference, Brno 9. 4. 2015. S. 6. - Brno : Masarykova univerzita, 2015, - ISBN 978-80-210-7814-7 Kľúč.slová elektronické edukačné testy matematika - mathematics predprimárne vzdelávanie - pre-primary education didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 33863 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Title Čísla a počítanie Author info Pavol Hanzel, Pavel Klenovčan; rec. Ondrej Šedivý, Tomáš Zdráhal, Tomáš Lengyelfalusy Author Hanzel Pavol 1949- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Co-authors Klenovčan Pavel 1950- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Šedivý Ondrej 1935- (Recenzent)
Zdráhal Tomáš (Recenzent)
Lengyelfalusy Tomáš (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2013. - 99 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0638-2 Keywords matematika - mathematics obor prirodzených čísel obor racionálnych čísel obor celých čísel domains numbers Language Slovak Country Slovak Republic systematics 51 Annotation V tejto monografickej štúdii sa pokúsime priblížiť východiská pri zavádzaní a rozširovaní číselných oborov. Predstavíme matematický pohľad na cestu budovania číselných oborov. Podrobne charakterizujeme axiomatickú štruktú ru oboru prirodzených čísel, ktorá je základom pre všetky ďalšie číselné obory. Pri každom číselnom obore poukážeme na spojitosť s vyučovaním matematiky na základných a stredných školách. Neopomenieme ani historické pozadie rozvoja číselných sústav. V závere práce sa venujeme zápisu prirodzeného čísla v rôznych číselných sústavách tejto monografickej štúdii sa pokúsime priblížiť východiská pri zavádzaní a rozširovaní číselných oborov. Predstavíme matematický pohľad na cestu budovania číselných oborov. Podrobne charakterizujeme axiomatickú štruktú ru oboru prirodzených čísel, ktorá je základom pre všetky ďalšie číselné obory. Pri každom číselnom obore poukážeme na spojitosť s vyučovaním matematiky na základných a stredných školách. Public work category AAB No. of Archival Copy 29033 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Title Matematická gramotnosť budúcich učiteľov - elementaristov Par.title Mathematical Literacy of Future Elementary Teachers Author info Ľubica Gerová, Pavel Klenovčan Author Gerová Ľubica 1960- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Klenovčan Pavel 1950- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Cieľom vyučovania matematiky je šťastný človek. S. 279-287. - Žilina : Žilinská univerzita, 2011 / Lengyelfalusy Tomáš ; Pitoňáková Slavka ; Horváth Peter 1971- ; Bálint Vojtech Note Bibl.: s. 286-287 Keywords matematická gramotnosť - mathematical literacy elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Language Slovak Country Slovak Republic systematics 51 Public work category AED No. of Archival Copy 19580 Repercussion category PAVLOVIČOVÁ, Gabriela - ČERETKOVÁ, Soňa. Zvyšovanie matematických kompetencií učiteľov z praxe a v pregraduálnej príprave učiteľov primárneho vzdelávania. In Matematika 6 Matematické vzdělávání v primární škole - tradice, inovace : sborník příspěvků z konference s medzinárodní účastí. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2014. ISBN 978-80-244-4062-0, s. 187-191.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Title Využitie elektronickej tabule vo vyučovaní funkcií na strednej škole Author info Stanislava Páločná Author Páločná Stanislava (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Source document Cieľom vyučovania matematiky je šťastný človek. S. 225-229. - Žilina : Žilinská univerzita, 2011 / Lengyelfalusy Tomáš ; Pitoňáková Slavka ; Horváth Peter 1971- ; Bálint Vojtech Note Bibl.: s. 229 Keywords elektronické tabule electronic blackboards didaktický softvér - didactic software numerická matematika - numerical mathematics Language Slovak Country Slovak Republic systematics 51 373.5 Annotation Článok ponúka čitateľovi pohľad na problematiku využiteľnosti interaktívnej tabule a špeciálneho didaktického softvéru určeného na riešenie rovníc metódou numerického výpočtu vo vyučovaní funkcií na strednej škole a ich praktické začlenenie do vyučovacieho procesu v rámci experimentálneho minisemináru Public work category AED No. of Archival Copy 20644 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Title Cieľom vyučovania matematiky je šťastný človek Author info zost. Tomáš Lengyelfalusy, Slavka Pitoňáková, Peter Horváth; rec. Vojtech Bálint ... [et al.] Another authors Lengyelfalusy Tomáš (Compiler)
Pitoňáková Slavka (Compiler)
Horváth Peter 1971- (Compiler)
Bálint Vojtech (Recenzent)
Issue data Žilina : Žilinská univerzita , 2011 ISBN 978-80-554-0393-9 Note publikácia vznikla v rámci riešenia projektu KEGA č. 3/7090/09 "Cieľom vyučovania matematiky je šťastný človek" Language Slovak Country Slovak Republic Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Title "Gradované série úloh" v matematike menia postoje žiakov SŠ Par.title "Graded tasks" in mathematics change the attitudes of students of secondary schools Author info Jaroslava Brincková, Zuzana Šufliarska Author Brincková Jaroslava 1949- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Co-authors Šufliarska Zuzana (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Source document Cieľom vyučovania matematiky je šťastný človek. S. 163-167. - Žilina : Žilinská univerzita, 2011 / Lengyelfalusy Tomáš ; Pitoňáková Slavka ; Horváth Peter 1971- ; Bálint Vojtech Note Bibl.: s. 167 Keywords matematika - mathematics gradované úlohy stredoškolskí študenti - študenti stredných škôl - žiaci stredných škôl - stredoškolskí žiaci - stredoškoláci - secondary school students sebapoznanie - sebapoznávanie - self-consciousness pupil personality graded tasks Language Slovak Country Slovak Republic systematics 51 373.5 Annotation Vyučovanie matematiky môže pomôcť v rozvoji sebapoznania a sebahodnotenia aj riešením „gradovaných sérií“ úloh. Takéto spôsoby prezentácie úloh sú vhodné tým, že umožňujú individualizáciu vyučovania a prenášajú zodpovednosť za osvojené poznatky z učiteľa na žiaka. Zároveň pomáhajú pedagógovi postrehnúť nedostatky vo vedomostiach svojich žiakov a navrhnúť im opatrenia na zlepšenie. V uvedenom príspevku prezentujeme ukážku gradovanej úlohy spolu s kompletným riešením a spôsobom, ktorý používame pri hodnotení žiakov. / Teaching mathematics may help in developing self-knowledge and self-assessment by solving "graded series" of tasks. Such ways of presenting tasks are appropriate, because they allow individualisation of teaching and transfer responsibility for the acquired knowledge from teacher to student. They also help teachers to discern gaps in knowledge of their pupils and to propose measures to improve them. In this article, we presens a demonstration of graded task together with a complete solution and a way that we use in evaluating students. Public work category AED No. of Archival Copy 20618 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Title Zmysel vyučovania matematiky na základnej a strednej škole Author info Pavel Klenovčan Author Klenovčan Pavel 1950- UMBFP10 - Katedra matematiky
Source document Čo s obsahom vyučovania matematiky v základných a stredných školách : XII. celoslovenský seminár o aktuálnych otázkach vyučovania matematiky v základných a stredných školách, Považská Bystrica, 28. - 30. apríl 2005. S. 11-14 / Lengyelfalusy Tomáš ; Horváth Peter 1971- Note Bibl.: s. 13-14 Keywords matematika - mathematics vyučovanie matematiky - teaching mathematics Language Slovak Country Slovak Republic systematics 51 Public work category AFD No. of Archival Copy 12502 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný