Názov	Chlapec a chlapčenstvo v slovenskej literatúre pre deti a mládež
Súbež.n.	Boy and boyhood in Slovak literture for children and youth
Aut.údaje	Eva Pršová
Autor	Pršová Eva 1965- (100%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Zdroj.dok.	(Po)etika umeleckej tvorby pre deti a mládež. S. 226-235. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2021 / Kopčáková Slávka ; Šimonová Brigita 1942- ; Urbanová Svatava ; Valachová Daniela 1968- ; Žilková Marta ; Andričíková Markéta ; Magalová Gabriela ; Milčák Marián ; Šubrtová Milena ; Tokár Michal ; Kubeczková Olga ; Pršová Eva 1965- ; Pukan Miron ; Éthos a poésis v umeleckej tvorbe pre deti a mládež medzinárodná vedecká konferencia
Kľúč.slová	detskí protagonisti rozprávači subjektivizácia téma umelecký jazyk
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	50802
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Potenciál komunitného čitateľského programu v rozvíjaní detského čitateľstva a etických hodnôt čitateľov mladšieho školského veku
Súbež.n.	The potential of community reading program in developing of children's reading interest and the ethical values of younger school readers
Aut.údaje	Zuzana Kováčová Švecová, Lýdia Simanová
Autor	Kováčová Švecová Zuzana 1979- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori	Simanová Lýdia 1964- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Akcia	Éthos a poésis v umeleckej tvorbe pre deti a mládež . medzinárodná vedecká konferencia , Prešov , 16.-17.09.2021
Zdroj.dok.	(Po)etika umeleckej tvorby pre deti a mládež. S. 342-351. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2021 / Kopčáková Slávka ; Šimonová Brigita 1942- ; Urbanová Svatava ; Valachová Daniela 1968- ; Žilková Marta ; Andričíková Markéta ; Magalová Gabriela ; Milčák Marián ; Šubrtová Milena ; Tokár Michal ; Kubeczková Olga ; Pršová Eva 1965- ; Pukan Miron ; Éthos a poésis v umeleckej tvorbe pre deti a mládež medzinárodná vedecká konferencia
Kľúč.slová	čitateľské programy - reading program etické hodnoty - ethical values mladší školský vek - younger school age - early school age čítanie - reading čitateľstvo - reading
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Anotácia	Štúdia analyzuje koncepčnú variabilnosť a potenciál komunitného čitateľského programu "Čítame deťom, čítame s deťmi" pre čitateľov mladšieho školského veku v troch rovinách - sociálno-pedagogickej, filozoficko-etickej, eticko-psychologickej v symbióze so sociálnymi posolstvami vybraných literárnych diel. Základným východiskom programu bolo uchopenie voľnočasového čítania ako zážitkového procesu, ktorý vedie čitateľa do vlastnej introspekcie a pozorovania sociálnych vzťahov cez čitateľské skúsenosti. Príspevok vznikol v rámci realizácie projektu VEGA 1/0455/18 s názvom Výskum a vývoj čitateľstva žiakov mladšieho školského veku.
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	51253
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Odkazy	(1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie
Aut.údaje	Ľudmila Liptáková ... [et al.]; rec. Jana Svobodová, Eva Dolinská
Autor	Andričíková Markéta (9%)
Spoluautori	Cibáková Dana (9%) Hlebová Bibiána (9%) Klimovič Martin (9%) Liptáková Ľudmila (10%) Mitrová Adela (9%) Pršová Eva 1965- (9%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy Rusňák Radoslav (9%) Sičáková Ľuba (9%) Stanislavová Zuzana (9%) Vužňáková Katarína (9%)
Ďalší autori	Svobodová Jana (Recenzent) Dolinská Eva (Recenzent)
Vyd.údaje	Prešov : Prešovská univerzita v Prešove , 2015. - 490 s.
Vydanie	2. dopln. a preprac. vyd.
ISBN	978-80-555-1252-5
Poznámka	Vyšlo aj: LIPTÁKOVÁ, Ľudmila et al. Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. 3. nezmen. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022. 490 s. ISBN print 978-80-555-1252-5, ISBN online 978-80-555-2951-6. Dostupné na: https://www.pulib.sk/web/pdf/web/viewer.html?file=/web/kniznica/elpub/dokument/Liptakova1/subor/9788055529516.pdf
Kľúč.slová	slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature didaktika - didactics - teaching primárne vzdelávanie - primary education vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	37
Kategória publikačnej činnosti	ACB
Číslo archívnej kópie	42250
Kategória ohlasu	HRAŠKOVÁ, Mariana. Literatúra v konštruktívnom dialógu. In Výzvy2017 : súčasné výzvy vo vyučovaní jazykov: ako ďalej? : 3. ročník medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie, Stará Lesná, 02. - 04. november 2017 [online]. Nitra : SlovakEdu, 2017, s. 130-146 [cit. 2019-06-25]. ISBN 978-80-89864-03-4. Dostupné na: https://slovakedu.com/_files/200004053-bb8eabc86b/Vyzvy2017_Proceedings.pdf ELIÁŠKOVÁ, Klára. Changes of teaching goals in native language teaching for pupils with visual impairments in the Czech lands. In Bellaterra journal of teaching and learning language and literature. ISSN 2013-6196, 2022, vol. 15, no. 4, pp. 1-15. HRAŠKOVÁ, Mariana - GALLIK, Ján - KAIZEROVÁ, Petra - LAUKOVÁ, Silvia - ZELEŇÁKOVÁ, Hana. Literárne praktikum 1. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020. 135 s. ISBN 978-80-558-1616-6. TIMKOVÁ LAZUROVÁ, Anna. Čitateľská atraktívnosť učebnicových ukážok a mimoškolského čítania u žiakov 5. ročníka ZŠ. In Hodnoty literatúry pre deti a mládež v premenách času : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 8.-9. september 2022 [online]. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022, s. 114-129 [cit. 2023-03-17]. ISBN 978-80-555-2988-2. Dostupné na: https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dziak2 VITÉZOVÁ, Eva - VYSKOČOVÁ, Štefania. Inovatívne metódy pri práci s literárnym textom v základnej škole. 1. vyd. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, Filozofická fakulta, 2023. 109 s. ISBN 978-80-568-0553-4.
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Autorská rozprávka - žáner v pohybe
Podnázov	(inakosť v autorskej rozprávke ako téma a ako sujetotvorný prvok)
Aut.údaje	Brigita Šimonová
Autor	Šimonová Brigita 1942- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok.	Fenomén premeny v umení pre deti a mládež : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, ktorá sa konala v dňoch 13. - 14. októbra 2011 na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove. S. 24-31. - Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011 / Andričíková Markéta ; Fenomén premeny v umení pre deti a mládež vedecká konferencia
Poznámka	ŠIMONOVÁ, Brigita. Autorská rozprávka - žáner v pohybe : (inakosť v autorskej rozprávke ako téma a ako sujetotvorný prvok). In Fenomén premeny v umení pre deti a mládež : zborník abstraktov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, ktorá sa konala v dňoch 13. - 14. októbra 2011 na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-555-0489-6, s. 77
Kľúč.slová	autorské rozprávky - author's fairy tales problematika inakosti bytie (filozofický aspekt) sociálne aspekty - social aspects authorial fairy tales
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	37
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	21792
Kategória ohlasu	GALLIK, Ján. Žánrová produkcia prekladovej duchovnej tvorby pre deti a mládež po roku 1990. In O dieťati, jazyku, literatúre : časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie. ISSN 1339-3200, 2016, roč. 4, č. 2, s. 66-81.
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Odkazy	(1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Vyučovanie literárnej výchovy v primárnom vzdelávaní a metódy tvorivej dramatiky
Aut.údaje	Eva Pršová
Autor	Pršová Eva 1965- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok.	Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie : vysokoškolská učebnica. S. [2-24]. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2011 / Liptáková Ľudmila ; Stanislavová Zuzana ; Sičáková Ľuba ; Hlebová Bibiána ; Kesselová Jana 1962- ; Klimovič Martin ; Rusňák Radoslav ; Vužňáková Katarína ; Andričíková Markéta ; Mitrová Adela ; Pršová Eva 1965- ; Tkáčová Mária ; Sochovičová Antónia ; Cibáková Dana ; Matušíková Anna ; Svobodová Jana ; Dolinská Eva
ISBN	978-80-555-0462-9
Poznámka	Elektronická príloha k 12. kapitole v učebnici Ľudmila Liptáková a kol.: Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie.
Kľúč.slová	literárna výchova - literary education - literature education dráma - drama tvorivá dramatika - creative drama aktivizujúce metódy - activating methods
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	821.162.4
URL	http://www.indi.pf.unipo.sk/files/ucebnica/prilohy/12.pdf
Kategória publikačnej činnosti	GII
Číslo archívnej kópie	25025
Kategória ohlasu	BAČINSKA, K. Vikoristaňja innovacijnich metodiv u procesi vivčeňja slovackoj literaturi. In Naukovij visnik Užhorodkogo universitetu : seria Filologija - sociaľni komunikacii. 2014, vol. 2, no. 32, pp. 114-118.
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Miestna povesť v autorských premenách a jej didaktická reflexia (na príklade novohradských povestí)
Aut.údaje	Július Lomenčík
Autor	Lomenčík Július 1961- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok.	Fenomén premeny v umení pre deti a mládež : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, ktorá sa konala v dňoch 13. - 14. októbra 2011 na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove. S. 415-428. - Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011 / Andričíková Markéta ; Fenomén premeny v umení pre deti a mládež vedecká konferencia
Kľúč.slová	regionálna povesť regióny - regions didaktická komunikácia - didactic communication
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	82-34
Anotácia	V príspevku poukazujeme na skutočnosť, že učebnice literárnej výchovy využívajú povesť len v jej literárnej reflexii, bez prepojenia s konkrétnym regiónom. Preto v základnom vzdelávaní sa žiada koncepčne využívať aj miestne povesti. Naším cieľom je zachytiť premeny povesťového žánru v autorskom spracovaní v regióne Novohrad ako uplatnenie literárnovedného zreteľa v príprave učiteľa
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	21537
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Podoby medzigeneračného vzťahu vo vybraných dielach literatúry pre deti a mládež
Aut.údaje	Eva Pršová
Autor	Pršová Eva 1965- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok.	Fenomén premeny v umení pre deti a mládež : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, ktorá sa konala v dňoch 13. - 14. októbra 2011 na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove. S. 220-231. - Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011 / Andričíková Markéta ; Fenomén premeny v umení pre deti a mládež vedecká konferencia
Kľúč.slová	medzigeneračné vzťahy - intergenerational relations návraty do detstva charakterokresba zobrazovacie prostriedky
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	82 (437.6)
Anotácia	Práca je zameraná na tematizovanie vzťahu dieťaťa a starého rodiča v detskej literatúre, stručne načrtáva genézu tejto tematickej línie v literatúre pre deti a fenomén jej premieňania v kontexte času, dobovej poetiky a jazykových stvárňovacích postupov. Interpretuje typovo príbužné prózy P. Holku (Leto na furmanskom koni) a P. Glocka (Ja sa prázdnin nebojím a Robinson a dedo milionár) so zameraním na charakterokresbu detského protagonistu, ale predovšetkým postavy starého otca a na kategóriu rozprávača. Premeny v modeloch a typoch postáv sú načrtnuté aj v ďalších súčasných prózach
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	23533
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie
Podnázov	vysokoškolská učebnica
Aut.údaje	Ľudmila Liptáková ... [et al.]; rec. Jana Svobodová, Eva Dolinská
Autor	Liptáková Ľudmila (30%)
Spoluautori	Stanislavová Zuzana (8%) Sičáková Ľuba (6%) Hlebová Bibiána (7%) Kesselová Jana 1962- (4%) Klimovič Martin (15%) Rusňák Radoslav (10%) Vužňáková Katarína (4%) Andričíková Markéta (4%) Mitrová Adela (4%) Pršová Eva 1965- (2%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry Tkáčová Mária (2%) Sochovičová Antónia (1%) Cibáková Dana (2%) Matušíková Anna (1%)
Ďalší autori	Svobodová Jana (Recenzent) Dolinská Eva (Recenzent)
Vyd.údaje	Prešov : Prešovská univerzita v Prešove , 2011. - 580 s.
Vydanie	1. vyd.
ISBN	978-80-555-0462-9
Kľúč.slová	slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature primárne vzdelávanie - primary education vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	373.3
Anotácia	Vysokoškolská učebnica je založená na integračnom princípe jazykovedných, literárnovedných a didaktických oblastí, ale tiež aj na integrácii teórie a praxe. Cieľom je komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa mladšieho školského veku. Printová podoba je intertextovo a hypertestovo kombinovaná s elektornickými zdrojmi umiestnenými na webovej stránke učebnice
URL	http://www.indi.pf.unipo.sk/
Kategória publikačnej činnosti	ACB
Číslo archívnej kópie	22639
Kategória ohlasu	ZÍTKOVÁ, Jitka. Pojmy čtenářská a literární gramotnost (kompetence) v kontextu výuky na základní škole. In Educoland [online]. Brno : Masarykova univerzita, 2013 [cit. 2013-12-09]. Dostupné z: http://educoland.muni.cz/cesky-jazyk-a-literatura/novinky-z-oboru/pojmy-ctenarska-a-literarni-gramotnost-kompetence-v-kontextu-vyuky-na-zakladni-skole/ GEJGUŠOVÁ, Ivana. Nové publikace slovenských didaktiků mateřského jazyka a literatury. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi. ISSN 1805-1464, 2012, roč. 2, č. 1, s. 38-42. METELKOVÁ SVOBODNÍKOVÁ, Radana. Integrovaná didaktika - kvalitní zdroj informací a podnětů nejen pro vysokoškolské studenty. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi. ISSN 1805-1464, 2012, roč. 2, č. 1, s. 43-45. LEŠKOVÁ, Danka. Liptáková Ľ. Integrated didactics of slovak language and literature for primary education. In Journal of preschool and elementary school education. ISSN 2084-7998, 2012, vol. 1, no. 1, pp. 127-130. ŠMEJKALOVÁ, Martina. Teorie didaktických situací - nová výzva pro didaktiku morfologie českého jazyka. In Didaktické studie. ISSN 1804-1221, 2012, roč. 4, č. 1, s. 40-61. HÁJKOVÁ, Eva. Aktuální výzkumná témata lingvodidaktiky češtiny. In Didaktické studie. ISSN 1804-1221, 2012, roč. 4, č. 2, s. 51-55. DOLINSKÁ, Eva. Liptáková, Ľ. a kol. Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2012, roč. 3, č. 5, s. 31-32. LEŠKOVÁ, Danka. Integrovaná didaktika materinského jazyka a literatúry. Na PUlze : časopis Prešovskej univerzity v Prešove. ISSN 1337-9208, 2012, roč. 5, č. 3, s. 34-35. GOLEMA, Martin. Predhistória literatúry u Slovanov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0645-0. VALA, Jaroslav - DOSTÁLOVÁ, Andrea - CHRÁSKA, Miroslav. Poezie v tvorbě a recepci žáků. In Jazyk - literatura - komunikace : recenzovaný časopis KČJL PF UP Olomouc. ISSN 1805-689X, 2013, č. 1, s. [1-6]. MARČOKOVÁ, Daniela - HODOLIČOVÁ, Jarmila. Deskripcia prírody a jej výchovný vplyv na žiakov v literárnych textoch v slovenských čítankách pre základnú školu v Srbsku. In Slavistika. ISSN 1450-5061, 2013, roč. 17, s. 381-387. POKRIVČÁKOVÁ, Silvia - POKRIVČÁK, Anton. Teaching Slovak language and literature in Slovakia. In Teaching of national languages in the V4 countries. Prague : Charles University in Prague, 2016. 177 s. ISBN 978-80-7290-926-1. VYKOUKALOVÁ, Věra. Rozvoj čtenářské gramotnosti cílenými úlohami. In Nová čeština doma a ve světě. ISSN 1805-367X, 2016, č. 1, s. 144-156. METELKOVÁ SVOBODOVÁ, Radana. K budování žákovských čtenářských dovedností v české edukaci 1. stupně ZŠ. In Nová čeština doma a ve světě. ISSN 1805-367X, 2016, č. 1, s. 90-102. KOVÁČOVÁ, Zuzana - BABIAKOVÁ, Simoneta - PILÁTOVÁ, Mária. Hodnotenie v predmete slovenský jazyk a literatúra. In Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015. ISBN 978-83-65208-00-2, s. 201-226. HAVETTOVÁ, Romana - STRANOVSKÁ, Eva. Prediktory čítania s porozumením v cudzojazyčnej výučbe. In Cudzie jazyky v premenách času X : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2020. ISBN 978-80-225-4710-9, pp. [344-354]. KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Znaky čitateľa - žiaka základnej školy z pohľadu kvalitatívneho výskumu. In Psichologičeskij Vademecum : vitebščina M. M. Bachtina. Vitebsk : Vitebskij gosudarstvennyj universitet imeni P. M. Mašerova, 2018. ISBN 978-985-517-676-4, s. 267-276. MAGALOVÁ, Gabriela - HRIŇÁK, Jakub - POKRIVČÁKOVÁ, Silvia. Literatúra v odbornej príprave učiteľov materinského a cudzieho jazyka. Hradec Králové : Gaudeamus, 2020. 80 s. ISBN 978-80-7435-808-1. BABIAKOVÁ, Simoneta - KOVÁČOVÁ ŠVECOVÁ, Zuzana. Výskum a rozvoj čitateľstva žiakov základnej školy. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách : prepojenie teórie a praxe výučbových stratégií kritického a tvorivého myslenia : : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2019. ISBN 978-80-558-1408-7, s. 482-489. HURYTOVÁ, Ivana. Czech teachers' subjective theories about teaching grammar. In Bellaterra journal of teaching and learning language and literature. ISSN 2013-6196, 2022, vol. 15, no. 4, pp. 1-24. ŠTĚPÁNÍK, Stanislav. The danger of shedding the content in grammar teaching : an example in Czech. In Bellaterra journal of teaching and learning language and literature. ISSN 2013-6196, 2022, vol. 15, no. 4, pp. 1-15. ROCHOVSKÁ, Ivana - DOLINSKÁ, Eva - GAŽIOVÁ, Mária - HUĽOVÁ, Zlatica - ŠVÁBOVÁ, Božena - PONDELÍKOVÁ, Renáta - GAŠPAROVÁ, Miroslava - BROZMANOVÁ, Monika - LIPÁROVÁ, Lenka. Interpretácia umeleckého diela v predprimárnom vzdelávaní. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2021. 423 s. ISBN 978-80-561-0889-5.
	ŠMEJKALOVÁ, Martina - CHVÁL, Martin. Czech school students in grades 4-9 and their ability to complete morphology tasks. In Studia paedagogica. ISSN 1803-7437, 2020, vol. 25, no. 1, pp. 127-154. AWRAMIUK, Elzieta - SZYMAŃSKA, Marta. Grammar education at the turn of the millenium : the case of Poland. In L1 educational studies in language and literature. ISSN 1567-6617, 2019, vol. 19, pp. 1-30. ŠTĚPÁNÍK, Stanislav. Pupil preconception as a source of solutions to lingering problems of grammar teaching? In L1 educational studies in language and literature. ISSN 1567-6617, 2019, vol. 19, pp. 1-24. OLOŠTIAK, Martin. Research of the Slovak word-formation in the last 25 years. In Slovenská reč. ISSN 0037-6981, 2015, vol. 80, no. 1-2, pp. 20-36. SLANČOVÁ, Daniela. Young life anniversary of Jana Kesselová. In Slovenská reč. ISSN 0037-6981, 2012, vol. 77, no. 3-4, pp. 215-219.
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Odkazy	(1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Výsledky vyhľadávania