Výsledky vyhľadávania
Názov Emocionálna flexibilita študentiek predškolskej pedagogiky v kontexte globálnej črtovej emocionálnej inteligencie Aut.údaje Anna Baláž Ďurechová Autor Baláž Ďurechová Anna 1997- (100%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Zdroj.dok. PhD existence 14 : "Psychologie včera, dnes a zítra - kámen, AI, papír" : česko‑slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech : bulletin abstraktů. S. 40. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2024 ; PhD existence "Psychologie včera, dnes a zítra - kámen, AI, papír" Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence emočná flexibilita - emocionálna flexibilita - emotional flexibility elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form.deskr. abstrakty - abstracts Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 54490 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Psychologické aspekty rozvoja jazykovej a literárnej gramotnosti detí Časť.dok. 3. kapitola Aut.údaje Lenka Ďuricová Autor Ďuricová Lenka 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 41-59 [1,50 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Kľúč.slová jazyková gramotnosť - language literacy literárna gramotnosť - literary literacy ontogenéza detská reč - children's speech vývoj reči - vývin reči - rozvoj reči - speech development elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 45841 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Kurikulum jazykové a literární gramotnosti v bakalárskem studiu předškolní a elementární pedagogiky Aut.údaje Milena Lipnická, Július Lomenčík Autor Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Lomenčík Július 1961- (50%) UMBFF12 - Katedra slovenského jazyka a komunikácie
Zdroj.dok. Pedagogický výzkum, školní praxe a výzvy demokracie : sborník anotací příspěvků výroční konference ČAPV, Liberec, 11. - 13. 9. 2019. S. 147-148. - Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2019 ; Pedagogický výzkum, školní praxe a výzvy demokracie výroční konference ČAPV Kľúč.slová jazyková gramotnosť - language literacy literárna gramotnosť - literary literacy elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy bakalárske štúdium vysokoškolská výučba - college teaching vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl Form.deskr. abstrakty - abstracts Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 45907 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov súboru Stiahnuté Veľkosť Komentár 45907 83 768.3 KB Názov Kultúrna gramotnosť Časť.dok. 1. kapitola Aut.údaje Milena Lipnická, Simoneta Babiaková, Lenka Ďuricová Autor Lipnická Milena 1966- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďuricová Lenka 1976- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 9-24 [1,20 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Kľúč.slová kultúrna gramotnosť komunikačné kompetencie - communication competencies čitateľská gramotnosť - reading literacy - readers' literacy matematická gramotnosť - mathematical literacy mediálna gramotnosť - media literacy elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 45839 Kategória ohlasu JURSOVÁ ZACHAROVÁ, Zlatica - HITKOVÁ, Petra. Importance of pre-school education for Roma bilingual children from socially disadvantaged environment in Slovakia. In Addressing future challenges in early language learning and multilingual education. 1. vyd. Madrid : Dykinson ebook, 2022. ISBN 978-84-1122-802-2, pp. 25-32.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Research into the phenomena of the child´s world. New trends, old challenges Súbež.n. Badanie zjawisk świata dziecka. Nowe trendy i stare wyzwania Aut.údaje Simoneta Babiaková, Bronislava Kasáčová Autor Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Eunomia : rozwój zrównoważony - sustainable development. Vol. 96, no. 1 (2019), pp. 131-143. - Raciborz : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2019 Kľúč.slová elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy detský svet čítanie - reading detskí čitatelia - children's readers detstvo - childhood Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Anotácia In recent years, we can observe a stronger trend to explore the educational reality by ways of scientific research. These impacts are mainly due to the pressure on quantitative indica-tors and evidence-based arguments. International surveys focus mainly on educational ef-fects and provide more or less accurate rankings of educational systems and the degree of learners’ success, school and national rates. In addition to these trends, however, it is also necessary to focus one’s research on the real world of children and young learners in a holistic concept. Qualitative research strategies prefer more phenomenological and personalistic approaches based on exploratory and in-vestigative scientific methods. Such approaches have been applied by the authors in previ-ous studies when they published several studies and two monographs dedicated to chil-dren who are about to begin their education and their understanding of the world. This re-search was supported by the VEGA 1/0598/15 “The Child at the Threshold of Education and its World” project. In this paper, the authors will present brief findings from these studies. The basic source was authentic children’s testimonies to the significant phenomena of their world and childhood. Building on these findings, we are currently focusing in our research on the formation and development of the children’s readability (supported by the VEGA 1/0455/18 “Research and Development of Readability with Younger School-Age Learners” project ). There are convincing claims that this phenomenon is the most important determinant of success in education and the development of creativity and critical thinking Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 46195 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Jazyk, reč, komunikácia, základné pojmy Časť.dok. 2. kapitola Aut.údaje Július Lomenčík Autor Lomenčík Július 1961- (100%) UMBFF12 - Katedra slovenského jazyka a komunikácie
Zdroj.dok. Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 25-40 [1,20 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Kľúč.slová jazyk - language reč - speech komunikácia - communication jazykové chyby - language errors elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 45840 Kategória ohlasu POŠTEKOVÁ, Beáta. Kooperatívne učenie na upevnenie slovenskej gramatiky pre budúcich učiteľov predprimárneho vzdelávania v kontexte prírodovedných vied. In Didakticko-odborové súvislosti pregraduálnej prípravy 2. : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Kuchárska kniha pre život, Dubnica nad Váhom, 17.10. 2023. 1. vyd. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2023. ISBN 978-80-8222-048-6, s. 127-132.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti detí v materskej škole Časť.dok. 6. kapitola Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 115-152 [3,60 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Kľúč.slová jazyková gramotnosť - language literacy literárna gramotnosť - literary literacy materské školy - kindergartens - kindergardens jazyk a komunikácia - language and communication grafomotorika - graphomotorics pracovné listy - worksheets vzdelávacie aktivity - edukačné aktivity - educational activities elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 45844 Kategória ohlasu GAŠPAROVÁ, Miroslava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Príprava vychovávateľky školského klubu detí na profesiu. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022. 84 s. ISBN 978-80-557-2030-2.
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. The teacher's influence on the writing support of beginning schoolchildren. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok [online]. 2023, roč. 22, č. 3, s. 57-65 [cit. 2023-09-29]. ISSN 1336-2232. Dostupné na: https://doi.org/10.54937/ssf.2023.22.3.57-65
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Rozvoj čitateľskej a pisateľskej gramotnosti žiakov v 1. ročníku základnej školy Časť.dok. 7. kapitola Aut.údaje Simoneta Babiaková Autor Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 153-185 [2,60 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Kľúč.slová čitateľstvo - reading pisateľská gramotnosť písanie a čítanie porozumenie textu - čítanie s porozumením - reading comprehension tvorivé písanie - creative writing elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 45845 Kategória ohlasu SEVERINI, Eva - KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka - KURUC, Martin. Self-regulatory teaching in interpretations of Slovak teachers. In Ad alta. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 294-297.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Rozvíjanie technických zručností žiakov cez tradičné ľudové remeslá v regionálnej výchove Súbež.n. Developing technical skills of students through traditional folk crafts in regional education Aut.údaje Miroslava Gašparová, Zlatica Huľová Autor Gašparová Miroslava 1961- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Huľová Zlatica 1960- (30%)
Zdroj.dok. Inovace a technologie ve vzdělávání : časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání, 1/2019. S. 144-151. - Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2019 Kľúč.slová elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy primárne vzdelávanie - primary education technické zručnosti - technical skills ľudové remeslá - folk handicrafts - folk crafts regionálna výchova - regional education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Anotácia Článok prináša niekoľko úvah a príkladov, ako využiť obsahovú integráciu v primárnom vzdelávaní na rozvíjanie technických zručností mladších žiakov cez regionálny projekt, realizovaný aj v externom prostredí. Rieši problematiku tradičných ľudových remesiel v obsahu primárneho vzdelávania v predmete pracovné vyučovanie a zameriava sa na prierezovú tému Regionálna výchova a ľudová kultúra v oblasti ľudových remesiel./The article presents some considerations and examples of how to use content integration in primary education to develop the technical skills of younger pupils through a regional project, also implemented in an external environment. It deals with the issue of traditional folk crafts in the content of primary education in the subject of vocational education and focuses on the cross-cutting topic Regional education and folk culture in the area of folk crafts URL http://olympiadatechniky.cz/itev/ Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 46736 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike Aut.údaje zost. Milena Lipnická; rec. Jana Kesselová, Oľga Zápotočná Ďalší autori Lipnická Milena 1966- (Zostavovateľ / Kompilátor) (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Kesselová Jana 1962- (Recenzent)
Zápotočná Oľga (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 264 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1561-2 Kľúč.slová jazyková gramotnosť - language literacy literárna gramotnosť - literary literacy kultúrna gramotnosť elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy materské školy - kindergartens - kindergardens školské kluby detí - children's school clubs vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 45838 Kategória ohlasu SLOVÁČEK, Matej. Prehľad predmetov (pre)graduálnej prípravy učiteľov materských škôl na rozvíjanie reši na vybraných univerzitách. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác. Prešov : Rokus, 2021. ISBN 978-80-8238-005-0, s. 184-197.
MIŇOVÁ, Monika. Predpisateľská gramotnosť u detí predškolského veku ako predpoklad zvládania písma v 1. ročníku základnej školy. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 63-75.
SLOVÁČKOVÁ, Dominika. Integrácia jazykovo-literárnej a hudobnej výchovy v predprimárnom vzdelávaní. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 121-133.
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Rozvíjanie grafomotoriky v predškolskom veku. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 92 s. ISBN 978-80-223-5322-9.
MAGALOVÁ, Gabriela - GAJDOŠ, Roman - VYSKOČOVÁ, Štefania. A book for children as symbiosis of a text and a picture: can future teachers evaluate literary and illustrative value of books for children? In Journal of language and cultural education. ISSN 1339-4045, 2022, vol. 10, no. 3, pp. 63-78.
POŠTEKOVÁ, Beáta - KURÁKOVÁ, Alžbeta. Aplikovanie literárnych žánrov v predprimárnom vzdelávaní. In Didaktika. ISSN 1338-2845, 2023, roč. 4, č. 5, s. 24-29.
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Didaktika začiatočného písania v interpretáciách učiteľov. In Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov : zborník príspevkov z konferencie [online]. 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2023, s. 100-106 [cit. 2024-02-16]. ISBN 978-80-223-5722-7. Dostupné na: https://www.fedu.uniba.sk/fileadmin/pdf/Sucasti/Katedry/KPPE/Publikacie/Zbornik_Kozuchova_2023.pdf
POŠTEKOVÁ, Beáta. Využívanie literárnych žánrov v materskej škole (1.). In Didaktika. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 1, s. 11-14.
ŠEBIANOVÁ, Kristína. The relationship between phonemic awareness, vocabulary and musical abilities in 5-6-year old children in kindergartens. In Open access Indonesia journal of social sciences [online]. 2024, vol. 7, no. 3, pp. 1494-1505 [cit. 2024-04-17]. ISSN 2722-4252. Dostupné na: https://doi.org/10.37275/oaijss.v7i3.240
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Experimentácia vo výučbe písania. In Studia scientifica facultatis paedagogicae [online]. 2023, roč. 22, č. 4, pp. 83-90 [cit. 2024-04-17]. ISSN 1336-2232. Dostupné na: https://doi.org/10.54937/ssf.2023.22.4.83-90
POŠTEKOVÁ, Beáta. Využívanie literárnych žánrov v materskej škole (2.). In Didaktika. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 2, s. 16-18.
SLOVÁČEK, Matej. Jak komplexně rozvíjet jazykovou a literární gramotnost u dětí. In Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy [online]. 2022, s. 1 [cit. 2024-05-03]. ISSN 0323-0449. Dostupné na: https://www.ped.muni.cz/komensky/clanky/jak-komplexne-rozvijet-jazykovou-a-literarni-gramotnost-u-deti
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Kreslím kolo guľaté alebo príprava na písanie. In Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania. 1. vyd. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023. ISBN 978-80-974139-4-1, s. 86-90.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (10) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný