Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 25  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0124878 xpca^"
  1. NázovKonceptuálne východiská pedagogickej evalvácie a ich transformácia v akademickom prostredí
    Aut.údajeBronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. S. 9-31 [1,60]. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2018 / Veteška Jaroslav
    Kľúč.slová pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation   akademické prostredie   študijné programy - study programs  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 372
    AnotáciaVýchodiskami pre súčasný trend evalvácie akademických inštitúcií, procesov, pracovníkov a efektov má svoje korene v decíznej sfére a v liberálne ekonomickom prostredí. Zároveň je výzvou pre vnútorné evalvačné procesy univerzít, ktorými sa akcentuje princíp evalvácie a jeho odlišnosť od vonkajšej kontroly. Táto štúdia má ambíciu z nadhľadu odkryť pozitíva a negatíva evalvačných procesov a naznačiť možné dôsledky pre typické a tradičné znaky univerzít. Tými sú: kvalita vedy a výuky, nezávislosť výskumu, odovzdávanie poznatkov a tradícií, budovanie a redefinícia poznania, medzigeneračné učenie a spoločenský prospech. Pedagogické procesy a obsahy sú prepájané s vedou v činnosti vysokých škôl prostredníctvom výskumných projektov, ktorých ciele a výsledky majú zabezpečovať skvalitňovanie a aktualizáciu študijných programov
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie43565
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovHodnotenie v predmete slovenský jazyk a literatúra
    Súbež.n.Evaluating students of Slovak language and literature
    Aut.údajeZuzana Kováčová, Simoneta Babiaková, Mária Pilátová
    Autor Kováčová Švecová Zuzana 1979- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Pilátová Mária 1981- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 201-226 [1,45 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta
    PoznámkaPri kapitole je uvedená ako autorka len Zuzana Kováčová.
    Kľúč.slová slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature   jazykové a komunikačné kompetencie   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    AnotáciaVedecká štúdia je venovaná hodnoteniu v predmete slovenský jazyk a literatúra. Autorky sa zmieňujú o novom prístupe vo vyučovaní jazyka. Jednou z nových kompetencií, ktorú nový model vzdelávania na Slovensku zavádza je komunikačná kompetencia, ktorá je výsledkom sociálne orientovaného konceptu výučby jazyka. Tomuto je prispôsobený formatívny model hodnotenia v predmete slovenský jazyk a literatúra, ktorý autorky štúdie predstavujú.
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie33453
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovKompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja
    Súbež.n.Competence - Education - Evaluation
    Podnázovw poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych
    Aut.údajeed. Joanna Aksman, Alena Doušková, Jolanta Gabzdyl; rec. Alica Petrasová, Jolanta Bonar
    Ďalší autori Aksman Joanna (Editor) (34%)
    Doušková Alena 1956- (Editor) (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Gabzdyl Jolanta (Editor) (33%)
    Petrasová Alica (Recenzent)
    Bonar Jolanta (Recenzent)
    Vyd.údajeKraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego , 2015. - 290 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-83-65208-00-2
    Kľúč.slová kompetencie - competences - competencies   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Číslo archívnej kópie33452
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. NázovMultikulturní kompetence studentů pomáhajících profesí
    Aut.údajeJakub Hladík; rec. Erich Mistrík
    Autor Hladík Jakub (100%)
    Ďalší autori Mistrík Erich (Recenzent)
    Vyd.údajeZlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně , 2014. - 112 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7454-426-2
    Kľúč.slová pomáhajúce profesie - helping professions   študenti pomáhajúcich profesií   multikultúrne kompetencie   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópieE3527
    Kategória ohlasu LEIX, Alicja. No prejudice-free society means no prejudice-free teachers, but better times are coming: teachers and cultural diversity. In Human affairs : postdisciplinary humanities & social sciences quarterly. ISSN 1210-3055, 2015, vol. 25, no. 3, pp. 302-316.
    CHRÁSKA, Michal - KVOČAROVÁ, Ilona. Kvantitativní metody sběru dat v pedagogických výzkumech. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015. 133 s. ISBN 978-80-7454-553-5.
    FILIP, Milan. Andragogický potenciál pri riešení integračných problémov dospelých migrantov. In Nová sociálna edukácia človeka V. : (duchovné, antropologické, filozofické, psychologické a sociálne aspekty terapie, výchovy, vzdelávania a poradenstva dneška). Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2016. ISBN 978-80-555-1742-1, s. 118-127.
    SOBKOVÁ, Petra a kol. Odrazy emocí v postojích k imigrantům. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2016. 126 s. ISBN 978-80-244-5078-0.
    MARTINCOVÁ, Jana - ANDRYSOVÁ, Pavla. Professional preparation of students of social pedagogy in the Czech Republic. In Journal of Social Studies Education Research. ISSN 1309-9108, 2017, vol. 8, no. 1, pp. 47-68.
    JAKUBOVSKÁ, Viera - JAKUBOVSKÁ, Kristína. Rozvíjanie interkultúrnych kompetencií : vysokoškolská učebnica. 1. vyd. Boskovice : František Šalé - ALBERT, 2017. 155 s. ISBN 978-80-7326-282-2.
    JAKUBOVSKÁ, Viera a kol. Nástroje hodnotenia vybraných kompetencií učiteľa : monografia. 1. vyd. Boskovice : František Šalé - ALBERT, 2017. 142 s. ISBN 978-80-7326-283-9.
    ŠPAČEK, Roman - CICHÁ, Martina. Undergraduate multicultural education in the Czech Republic. In Turkish Online Journal of Educational Technology. ISSN 2146-7242, 2017, December special issue, pp. 771-774.
    ÖBRINK HOBZOVÁ, Milena et al. Národní identita v multikulturním prostředí. In Sociální pedagogika : časopis pro vědu v praxi. ISSN 1805-8825, 2017, roč. 5, č. 2, s. 27-41.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. NázovHodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci
    Aut.údajeJosef Malach, Iva Červenková (eds.)
    Ďalší autori Malach Josef (Editor)
    Červenková Iva (Editor)
    Vyd.údajeOstrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta , 2014. - 169 s.
    Vydanie[1. vyd.]
    ISBN978-80-7464-655-3
    Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education   pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation   kľúčové kompetencie - key competencies   príprava učiteľov - teacher training   preparation of teachers  
    Jazyk dok.čeština, slovenčina, angličtina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    37.03
    37.013.77
    37.011.3-051
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Kategória ohlasuČERNÁ, Libuše. Klíčová kompetence s kulturními, uměleckými či estetickými aspekty a její pojetí či absence v kurikulech ČR a SR. In Teoretické reflexe hudební výchovy [online]. 2016, roč. 12, č. 1, s. 1-10 [cit. 2019-08-06]. ISSN 1803-1331. Dostupné na: http://www.ped.muni.cz/wmus/studium/doktor/teoreticke_reflexe_hv_12_1/cerna_l.pdf
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  6. NázovPostoje učiteľov primárneho vzdelávania súvisiace s procesom hodnotenia v edukácii
    Aut.údajeEva Vísmeková
    Autor Adamcová Eva 1986- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Zdroj.dok. Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků : 21. celostátní konference ČAPV, Ústí nad Labem 16. - 18. září 2013. CD-ROM, s. 355-362. - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2013 / Bílek Martin ; Semrád Jiří ; Efektivita vzdělávaní v proměnách společnosti celoštátna konferencia
    PoznámkaAbstrakt v rovnomennom zborníku abstraktov, ISBN 978-80-7414-601-5, na s. 39
    Kľúč.slová učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers   hodnotenie učiteľmi   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 373.3
    AnotáciaAutoevalvácia učiteľovi primárneho vzdelávania umožňuje identifikovať silné a slabé stránky, poznať hlavné priority a plánovať činnosti potrebné na zvyšovanie kvality ako aj rozvíjať profesijné kompetencie potrebné v edukačnej realite. Autorka vo vedeckom príspevku vychádza z výskumných zistení v rámci riešenia projektu VEGA 1/0543/12 Autoevalvácia učiteľa ako súčasť evalvácie školy. Cieľom prezentovania výsledkov zo skúmania je poukázať na vnímanie dôležitosti a výskytu sledovaných profesijných činností učiteľom primárnej školy
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie29430
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovAkční výzkum a učitelský výzkum
    Aut.údajeAlena Seberová
    Autor Seberová Alena (100%)
    Zdroj.dok.Rozvíjení klíčových kompetencí v přírodovědném vzdělávání na základních školách s podporou informačních technologií. S. 138-157. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2012
    Kľúč.slová hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation   základné školy - elementary schools  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópieE1824
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  8. NázovAkční výzkum a učitelský výzkum
    Aut.údajeAlena Seberová
    Autor Seberová Alena (100%)
    Zdroj.dok.Rozvíjení klíčových kompetencí v přírodovědném vzdělávání na středních školách s podporou informačních technologií. S. 131-150. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2012
    Kľúč.slová hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation   stredné školy - secondary schools  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópieE1823
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  9. NázovProfesní hodnoty jako východiska evaluace učitele
    Aut.údajeTaťána Göbelová, Alena Seberová
    Autor Göbelová Taťána (50%)
    Spoluautori Seberová Alena (50%)
    Zdroj.dok. Pedagogická evaluace 2010 : sborník příspěvků IX. ročníku mezinárodní konference, Ostravice, 30. 09. 2010 - 01. 10. 2010. S. 62-70. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2010 / Gúberová Martina ; Knejzlíková Olga ; Kučerová Stanislava ; Podlahová Libuše ; Pedagogická evaluace 2010 mezinárodní konference
    Kľúč.slová profesijné hodnoty   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation   evalvácia učiteľov  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 377
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópieE1856
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovHodnotenie a sebahodnotenie žiakov stredných škôl
    Aut.údajeVeronika Veselovská
    Autor Veselovská Veronika (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. 2. česko-slovenská konference doktorandů oborů pomáhajících profesí. S. 381-387. - Ostrava : Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2010 / Schneiderová Anna 1968- ; Česko-slovenská konference doktorandů oborů pomáhajících profesí
    Kľúč.slová hodnotenie a sebahodnotenie   stredoškolskí študenti - študenti stredných škôl - žiaci stredných škôl - stredoškolskí žiaci - stredoškoláci - secondary school students   školská psychológia - school psychology   pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 373.5/.6
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie29921
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.