Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 10  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0090786 xpca^"
  1. NázovTeoretická analýza pojmu "osobnosť" ako východisko k autodiagnostike pedagóga
    Časť.dok.2. kapitola
    Aut.údajeMária Kouteková
    Autor Kouteková Mária 1948- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Autodiagnostika učiteľa a vychovávateľa, 1. diel. S. 14-24. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2017 / Cabanová Vlasta ; Müller de Morais Marianna
    Kľúč.slová autodiagnostika   filozofické východiská   výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópie40594
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovFilozofické východiská k autodiagnostike
    Časť.dok.1. kapitola
    Aut.údajeMichal Novocký
    Autor Novocký Michal 1990- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Autodiagnostika učiteľa a vychovávateľa, 1. diel. S. 6-13. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2017 / Cabanová Vlasta ; Müller de Morais Marianna
    Kľúč.slová autodiagnostika   filozofické východiská   výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópie40593
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovAutodiagnostika učiteľa a vychovávateľa
    Časť.dok.1. diel
    Aut.údajerec. Vlasta Cabanová, Marianna Müller de Morais
    Ďalší autori Cabanová Vlasta (Recenzent)
    Müller de Morais Marianna (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2017. - 92 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1251-2
    Kľúč.slová autodiagnostika   sebareflexia   autorita učiteľov   osobnosť vychovávateľa   profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovProfesijná reflexia a autodiagnostika učiteľa
    Aut.údajeBronislava Kasáčová
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogická diagnostika a profese učitele. S. 9-20 [1,08 AH]. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2014 / Portik Milan ; Mechlová Erika
    Kľúč.slová reflexia - reflection   diagnostika - diagnostics   autodiagnostika   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia   autoevalvácia učiteľa - teacher self-evaluation  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    AnotáciaKapitola sa venuje pojmom, významu a používaniu súvisiacich termínov reflexia, profesijná reflexia a autodiagnostika učiteľa. Tieto pojmy sa často stotožňujú, zamieňajú alebo existujú popri sebe bez presného ujasnenia. Cieľom kapitoly je tieto súvislosti načrtnúť a hľadať styčné významové body pod aktuálnym termínom autoevalvácia
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie32048
    Kategória ohlasuKRATOCHVÍLOVÁ, Jana - SYSLOVÁ, Zora. Kézikönyv szülőknek : útmutató a gyermek fejlődésének értékeléséhez és az óvodával folytatott kommunikációhoz. Prága : [Raabe], 2018. 35 s. ISBN 978-80-7496-361-2.
    KRATOCHVÍLOVÁ, Jana - HORKÁ, Hana - CHALOUPKOVÁ, Lucie. Rozvoj osobnostních a profesních kompetencí učitele 1. stupně základní školy. Brno : Masarykova univerzita, 2015. 177 s. ISBN 978-80-210-7895-6.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovProgresívny učiteľ
    Podnázovautoevalvácia v teóriách a výskumoch
    Aut.údajeSimoneta Babiaková ... [et al.]; rec. Erich Petlák, Ivan Pavlov, Alena Seberová
    Autor Kosová Beata 1957- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Babiaková Simoneta 1959- (21%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Huľová Zlatica 1960- (9%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Adamcová Eva 1986- (11%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Cabanová Mariana 1979- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Sitarčík Ján 1968- (14%) UMBRE01 - Rektorát UMB
    Valent Marian 1976- (12%)
    Ďalší autori Petlák Erich (Recenzent)
    Pavlov Ivan 1965- (Recenzent)
    Seberová Alena (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 244 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0738-9
    Kľúč.slová autoevalvácia učiteľa - teacher self-evaluation   sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia   kontinuálne vzdelávanie   autodiagnostika  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    AnotáciaMonografia obsahuje šesť kapitol. Prvá je venovaná filozofickým súvislostiam a teoretickým východiskám autoevalvácie učiteľa. Druhá kapitola objasňuje pojmy reflexia a sebareflexia, vzťahuje ich k výučbe učiteľa a charakterizuje reflexívnu výučbu ako predpoklad autoevalvácie učiteľa. Tretia kapitola je o problematike učiteľovho ponímania výučby. Štvrtá pojednáva o učiteľovom sebahodnotení v procese kontinuálneho vzdelávania. Výsledky výskumu postojov učiteľov základnej školy k autoevalvácii a ich názorov na dôležitosť a dôvod realizovaných autoevalvačných činností autori prezentujú v rozsiahlej piatej kapitole. Posledná kapitola je venovaná záverom a odporúčaniam pre školy, učiteľov, pedagogické fakulty, metodicko-pedagogické centrá a učiteľov kontinuálneho vzdelávania v oblasti autoevalvácie.
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie31734
    Kategória ohlasuROVŇANOVÁ, Lenka. Aktivizujúce vyučovacie metódy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In World journal of theoretical and applied sciences : Homo creator w wymiarze społecznym, kulturowym i ekonomicznym w XXI wieku (cz. 1). ISSN 2392-2443, 2015, vol. 1, no. 2, pp. 69-77.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    BROZMANOVÁ, Monika. Edukačné trendy v primárnom vzdelávaní vo vzťahu k testovaniu piatakov. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : universitas catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2018, roč. 17, č. 1, s. 243-249.
    STEBILA, Ján - HATVANYI, Nikola. Výučbové moduly s experimentami. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum. 126 s. ISBN 978-80-557-1978-8.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovAutodiagnostika ako významný prostriedok učiteľa v jeho odbornom a osobnostnom rozvoji
    Aut.údajeMária Kouteková, Martina Furinová
    Autor Kouteková Mária 1948- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Furinová Martina 1987- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác, Č. 14. S. 114-128. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013 / Doušková Alena 1956- ; Hudecová Anna 1952- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kariková Soňa 1953- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Prusáková Viera 1947- ; Višňovský Ľudovít 1939-
    Kľúč.slová autodiagnostika   učitelia - teachers   rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development   výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie27722
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovAutodiagnostika vychovávateľa v zariadeniach výchovy mimo vyučovania
    Aut.údajeMária Kouteková
    Autor Kouteková Mária 1948- UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok.Acta Universitatis Matthaei Belii : Pedagogická fakulta. Zborník vedeckovýskumných prác č. 6. S. 177-182. - Banská Bystrica : PF UMB, 2002
    PoznámkaRes. angl., slov., bibliogr. odkazy: s. 182
    Kľúč.slová vychovávatelia - educators   autodiagnostika   výchova mimo vyučovania   zariadenia  
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Kategória ohlasuKRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2010. 356 s. ISBN 978-80-8082-330-6.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovReflexia zmien v procese "stávania sa" učiteľom
    Aut.údajeBronislava Kasáčová
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok.Pedagogická diagnostika 2001 : Sborník referátů z mezinárodní konference. S. 37-41. - Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2001
    PoznámkaBibliogr. odkazy: s. 41
    Kľúč.slová učitelia - teachers   príprava   proces   autodiagnostika  
    Systematika 371.213
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovKe vztahu diagnostiky a autodiagnostiky na vysoké škole
    Aut.údajeJosef Malach, Kateřina Malachová
    Autor Malach Josef (50%)
    Spoluautori Malachová Kateřina (50%)
    Zdroj.dok. Pedagogická diagnostika '93 : sborník referátů z mezinárodní konference, 22.-24.09.1993, Orlová. S. 320-322. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 1994 / Malach Josef ; Císařová Miluše ; Gajda Vojtěch ; Pedagogická diagnostika '93 medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová diagnostika - diagnostics   autodiagnostika   vysoké školy - universities and colleges  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópieE4706
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovPrečo a pre koho je potrebná autodiagnostika v práci učiteľa
    Aut.údajeBronislava Kasáčová
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Kľúč.slová pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics   učitelia - teachers   autodiagnostika  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.1
    Kategória publikačnej činnosti BCK
    Kategória ohlasuHUPKOVÁ, Marianna - PETLÁK, Erich. Sebareflexia a kompetencie v práci učiteľa. Bratislava : IRIS, 2004. 135 s. ISBN 80-89018-77-7.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.