Výsledky vyhľadávania
Názov Školská pedagogika Aut.údaje Silvia Barnová ... [et al.]; rec. Miroslava Szarková, Miron Zelina, Ľubica Gáborová Autor Barnová Silvia (16%)
Spoluautori Gabrhelová Gabriela (12%)
Geršicová Zuzana (16%)
Krásna Slávka (8%)
Marks Igor (16%)
Neupauer Zuzana 1981- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Rozvadský Gugová Gabriela (16%)
Ďalší autori Szarková Miroslava (Recenzent)
Zelina Miron (Recenzent)
Gáborová Ľubica (Recenzent)
Vyd.údaje Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI , 2018. - 297 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-89732-78-4 Kľúč.slová školská pedagogika pedagogicko-psychologická diagnostika - pedagogical-psychological diagnostics osobnostná a sociálna výchova - personal and social education Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Vysokoškolská učebnica sa venuje terminologickým východiskám školskej pedagogiky a téme pedagogicko-psychologickej diagnostiky ako jej významnému komponentu. Je určená ako východiskový text pre študentov učiteľských smerov na vysokých školách a univerzitách, taktiež učiteľom v priamej edukačnej praxi, využiteľná najmä v rámci ich ďalšieho a celoživotného vzdelávania Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 47608 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Aktuálne otázky pedagogiky, psychológie a poradenstva 7. Podnázov medzinárodná vedecká konferencia pri príležitosti 20. výročia založenia samostatnej Katedry psychológie Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 17. - 18. 10. 2011 Aut.údaje ed. Beata Žitniaková Gurgová, Michaela Vaňová; rec. Jitka Šimíčková - Čížková, Jitka Oravcová Ďalší autori Žitniaková Gurgová Beata 1977- (Editor) (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Souček Vaňová Michaela 1983- (Editor) (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Šimčíková-Čížková Jitka (Recenzent)
Oravcová Jitka 1952- (Recenzent)
Korp. Aktuálne otázky pedagogiky, psychológie a poradenstva . medzinárodná vedecká konferencia pri príležitosti 20. výročia založenia samostatnej Katedry psychológie Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici , 7. , Banská Bystrica , 17.-18.10.2011 Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2011. - 365 s. ISBN 978-80-557-0312-1 Kľúč.slová Katedra psychológie PF UMB etika a psychológia školská pedagogika odborné poradenstvo rodičovstvo - parenting - parenthood Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 20952 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (13) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Učiteľ - diskurz - žiak Podnázov osobnostno-sociálny model primárnej edukácie Aut.údaje Štefan Porubský; rec. Peter Gavora, Oľga Zápotočná, Milan Portík Autor Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Gavora Peter (Recenzent)
Zápotočná Oľga (Recenzent)
Portík Milan (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2007. - 145 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-392-3 Kľúč.slová školská pedagogika učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student psychológia osobnosti - psychology of personality Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.01 37.064.2 159.923 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 29719 Kategória ohlasu VALICA, Miroslav. Možnosti akčného výskumu v inovácii výučby etickej výchovy. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2012, roč. 21, č. 5, s. 12-17.
SIMANOVÁ, Lýdia. Kurikulárna transformácia v psychologickom kontexte. In Psychológia - škola - inklúzia : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 10. výročia založenia Paneurópskej vysokej školy 4. - 5. september 2014. Bratislava : Paneurópska vysoká škola, Fakulta psychológie, 2014. ISBN 978-80-89453-05-4, s. 132-145.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovácie vo výučbe etickej výchovy : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 58 s.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálny a sociálny rozvoj osobnosti : (1. časť - Psychologické aspekty výchovy). Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 235 s. ISBN 978-80-972266-0-2.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Professional practices in research and teacher's development : teachers' life-long education in Slovakia [elektronický dokument]. In Navigating in educational contexts: identities and cultures in dialogue : papers from the ISATT 2009 conference, 1-4 July 2009. Rovaniemi : University of Lapland, 2009, pp. [1-9].
KASÁČOVÁ, Bronislava. Teacher as a researcher and capabilities for measuring teacher`s professional activities. In Teacher of the 21st century: quality education for quality teaching : reviewed and selected materials of the International Conference, Riga, Latvia, 2010. Riga : Latvijas Universitate, 2010. ISBN 978-9984-49-027-4, pp. 223-229.
DOUŠKOVÁ, Alena. Profesijná príprava študentov učiteľstva a intervenčné spôsobilosti cvičných učiteľov. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 57-67.
KOSOVÁ, Beata. Vývoj, súčasnosť a perspektívy v Slovenskej republike. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486, s. 49-74.
DOUŠKOVÁ, Alena. Zo študenta učiteľ I. : pokyny a organizácia odbornej učiteľskej praxe pre študentov učiteľstva primárneho vzdelávania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 93 s. ISBN 978-80-557-0401-2.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Wczesna edukacja i role nauczyciela - oczekiwania, wymagania i mozliwości badań międzynarodowych. In Pedagogika wczesnej edukacji - dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 90-110.
VALICA, Miroslav - FRIDRICHOVÁ, Petra - KALISKÝ, Ján a kol. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0326-8.
PETRASOVÁ, Alica. Multikultúrna výchova v škole. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu : zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu, Banská Bystrica, 10.-11. september 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9, s. 78-83.
DOUŠKOVÁ, Alena. Pedagogická prax v bakalárskom štúdiu elementárnej a predškolskej pedagogiky. In Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-867-6, s. 96-111.
DOUŠKOVÁ, Alena. Riadenie triedy a výchova k sebakontrole : učebnica pre študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 179 s. ISBN 978-80-557-0419-7.
DOUŠKOVÁ, Alena. Preferencie didaktických činností učiteľmi v kontexte profesijnej prípravy študentov učiteľstva. In Poznawanie świata w edukacji dziecka. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. ISBN 978-83-7271-756-6, s. 66-79.
DOUŠKOVÁ, Alena. Skúsenostné učenie a edukačné aktivity v materskej škole. In Edukacja małego dieczka : nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 241-259.
BABIAKOVÁ, Simoneta a kol. Progresívny učiteľ : autoevalvácia v teóriách a výskumoch. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, Pedagogická fakulta, 2014. 244 s. ISBN 978-80-557-0738-9.
KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Research on teachers in the overview. In Norma : časopis za teoriju i praksu vaspitaňja i obrazovaňa. ISSN 0353-7129, 2015, roč. 20, č. 2, s. 199-209.
ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Primary education teachers and their professional activities within a research examination. In Orbis Scholae. ISSN 1802-4637, 2011, vol. 5, no. 2, pp. 139-164.
SIROTOVÁ, Mariana - MICHVOCÍKOVÁ, Veronika. The impact of the ways of educational process at university on forming opinions by young people. In Przegląd badań edukacyjnych. ISSN 1895-4308, 2016, vol. 2, no. 23, pp. 9-24.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Základy školskej pedagogiky Aut.údaje Ľudovít Višňovský ... [et al.]; rec. Miron Zelina, Rudolf Štepanovič Autor Višňovský Ľudovít 1939-
Spoluautori Kačáni Vladislav
Belková Vlasta 1952-
Cejpeková Juliana
Hudecová Anna 1952-
Kačániová Jarmila
Kariková Soňa 1953-
Kosová Beata 1957-
Kouteková Mária 1948-
3
László Karol 1945-
Ligas Štefan 1951-
Turanská Eva
Štepanovič Rudolf
Žilínek Martin
Zelina Miron
Štepanovič Rudolf
Vyd.údaje Bratislava : IRIS , 2001. - 227 s. Vydanie [1. vyd.] ISBN 80-89018-25-4 Kľúč.slová pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics didaktika - didactics - teaching teória výchovy - teória vzdelávania - theory of education pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics školská pedagogika Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 11186 Kategória ohlasu DANEK, Ján. Výchova ako súčasť života : teória a prax. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2007. 155 s. ISBN 978-80-89220-72-4.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika : ako životná pomoc. 3. rozšír. a aktual. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. 252 s. ISBN 978-80-969944-0-3.
GEŽOVÁ, Katarína. Edukácia ako súčasť kvality života seniorov. In Vzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. ISSN 1335-2350, 2010, roč. 14, č. 53, s. 81-89.
ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrne vzdelávanie v cudzích jazykoch na vysokej škole : metódy a ich reflexia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2010. 188 s. ISBN 978-80-557-0014-4.
MAĎAROVÁ-BRAVENÁ, Adriána - PAVLÍKOVÁ, Martina. Morálne deti. In Biblia a etika : etické dimenzie správania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0210-0, s. 113-125.
POPELKA, Jaroslav. Opinions and interests of primary school students in physical education. In Acta Universitatis Matthiae Belii : Physical education and sport. ISSN 1338-0974, 2010, vol. 2, no. 1, pp. 96-101.
POPELKA, Jaroslav. Záujem študentov KTVŠ FHV UMB o športové hry. In Mladá veda 2009 : vedy o športe. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-857-7, s. 151-157.
VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
GEŽOVÁ, Katarína. Bezdomovectvo ako najextrémnejšia forma chudoby a sociálneho vylúčenia. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : [mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012]. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 838-845.
PERHÁCS, Ján. Personalizačné a socializačné aspekty rozvoja osobnosti dospelých : vybrané problémy z teórie výchovy dospelých a sociálnej andragogiky. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2010. 205 s. ISBN 978-80-8094-793-4.
DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
BRENKUS, Jozef. Rómovia - ohrození či ohrozujúci : úloha a možnosti cirkvi v rámci misie, vzdelávania a socializácie Rómov. In Úlohy cirkvi v ohrozenom svete : zborník z vedeckej teologickej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8055-746-2, s. 67-84.
DOUŠKOVÁ, Alena. Riadenie triedy a výchova k sebakontrole : učebnica pre študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 179 s. ISBN 978-80-557-0419-7.
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod, porozvodová adaptácia a možnosti riešenia z hľadiska sociálnej andragogiky a sociálnej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 145 s. ISBN 978-80-557-0346-6.
DANEK, Ján. Výchova v súčasných podmienkach globálneho sveta. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2005. 190 s. ISBN 80-89034-90-X.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľa v oblasti disciplíny žiakov v škole. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 156-170.
HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
BAJTOŠ, Ján. Trendy zmien osobnosti učiteľa v duchu tvorivo-humanistickej koncepcie výchovy a vzdelávania. In Acta humanica : humanizácia a globalizácia edukačného procesu v informačnej spoločnosti. ISSN 1336-5126, 2005, č. 1, s. 8-17.
SIROTKOVÁ, Mariana. Hodnotová orientácia vysokoškolskej mládeže a faktory ovplyvňujúce jej formovanie. In Hodnotová orientácia v procese výchovy a vzdelávania. Brno : Tribun EU, 2013. ISBN 978-80-263-0514-9, s. 145-186.
HUSÁR, Ján. Didaktika výtvarného umenia v sústave pedagogických vied. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú, etickú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 1-2, s. 18-23.
ŠMAJDOVÁ BÚŠOVÁ, Katarína. Profesionálna rodina : pedagogické a psychologické aspekty profesionálnej starostlivosti. Košice : Equilibria, 2013. [91] s. ISBN 978-80-8143-079-4.
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Bratislava : Univerzita Komenského, 2004. 306 s. ISBN 80-223-1930-9.
GRACOVÁ, Drahomíra. Špecifiká tvorby kurikula preventívnych vzdelávacích programov zdravotnej edukácie. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 149-167.
KOSTELANSKÝ, Alojz. Didaktika v službách katechézy. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2008. 246 s. ISBN 978-80-8084-384-7.
SEDLÁČEK, Michal. Informačná kompetencia učiteľa pri diagnostikovaní digitálnym diagnostickým nástrojom. In Pedagogické a psychologické aspekty edukácie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-558-0501-6, s. 434-440.
ŠTEFKOVÁ, Mária. Uplatňovanie diferencovaného vyučovania žiakov so zdravotným znevýhodnením v inkluzívnom vzdelávaní. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. ISSN 055-5574, 2015, roč. 49, č. 1-2, s. 50-69.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Význam a potreba vzdelávania sociálnych pedagógov pôsobiacich v praxi z hľadiska koncepcie celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 24-33.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Vzdelávanie sociálnych pedagógov ako faktor zvyšovania kvality práce v praxi z aspektu celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 27-36.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Špecifiká preventívneho pôsobenia sociálneho pedagóga v základnej škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 285-293.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Preventívna a sociálno-výchovná činnosť sociálnych pedagógov v základných školách na Slovensku. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 89-101.
HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
SIVÁKOVÁ, Gabriela - JABLONSKÝ, Tomáš. Philosophical, social, pedagogical and didactic context of discipline. Moscow : Academy of professional development and re-training of educators, 2011. 147 s. ISBN 978-5-8429-0534-8.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha