Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 14  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0040438 xpca^"
  1. NázovAn analysis of the level of parental demand for a preschool facility with a special focus on the inclusion of artistically gifted children and the adequacy of its marketability
    Súbež.n.Tėvų ikimokyklinio ugdymo įstaigos lygio poreikio analizė, ypatingą dėmesį skiriant meniniais gebėjimais pasižyminčių vaikų įtraukimui į ikimokyklinio ugdymo įstaigą ir jos tinkamumui rinkai
    Aut.údajeMária Vavrúšová
    Autor Vavrúšová Mária 1998- (100%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Zdroj.dok. Regional Formation and Development Studies. Vol. 40, no. 2 (2023), pp. 169-183. - Klaipėda : Klaipėdos universitetas, 2023
    Kľúč.slová nadané deti - gifted children   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   výtvarné nadanie - art talent   výtvarné vzdelávanie  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaLitva
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie53421
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovAnalýza miery dopytu rodičov po predškolskom zariadení so špeciálnym zameraním na umelecky nadané deti a jeho adekvátnosti uvedenia na trh
    Súbež.n.Analysis of the level of parental demand for preschool with a special focus on artistically gifted children and its adequacy of its placing on the market
    Aut.údajeGabriela Korimová, Mária Vavrúšová
    Autor Korimová Gabriela 1951- (50%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Spoluautori Vavrúšová Mária 1998- (50%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Zdroj.dok. Ekonomika a spoločnosť : vedecký časopis Ekonomickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Roč. 23, č. 2 (2022), s. 99-122. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022
    Kľúč.slová nadané deti - gifted children   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   umelecké vzdelávanie - art education   sociálne podniky - social enterprises   analýzy dopytu - demand analysis  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie53439
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  3. NázovPrierezové posúdenie emocionálnych a osobnostných špecifík vysoko intelektovo nadaných detí v kontexte intervencií školského psychológa
    Súbež.n.Cross-sectional assessment of emotional and personality dactors of gifted children in the context of school psychologist's intervetions
    Aut.údajeLada Kaliská
    Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Školská psychológia 2018 - História a perspektívy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 17. a 18. októbra 2018 v Košiciach. S. 159-172. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2019 / Babinčák Peter ; Búgelová Taťjana ; Gajdošová Beáta ; Mikulášková Gabriela ; Mesárošová Margita ; Valihorová Marta 1951- ; Vašašová Zlata 1958- ; Bačíková Mária ; Baník Gabriel ; Benka Jozef ; Dobrowolska Kulanová Marta ; Janovská Anna ; Kačmárová Monika ; Kalina Ondrej ; Köverová Miroslava ; Martončik Marcel ; Školská psychológia 2018 - História a perspektívy medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová školskí psychológovia - school psychologists   nadané deti - gifted children   emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   osobnostné predispozície - personality predispositions   primárne vzdelávanie - primary education  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPríspevok analyzuje emocionálne a osobnostné špecifiká detí vysoko intelektovo nadaných (VIN) vzdelávaných v špeciálnych troch triedach (N=31) primárnej edukácie. Ich úroveň emocionálnych a osobnostných stránok je prierezovo v troch ročníkoch primárnej edukácie posudzovaná dotazníkom črtovej emocionálnej inteligencie (Trait Emotional Intelligence Questionnaire – Children´s Form, TEIQue-CF) Petridesa (2009), Desaťpoložkovým nástroj na posúdenie osobnosti jednotlivca vycházajúc z teórie Big Five (Ten-ItemPersonality-Inventory, TIPI) od Goslinga (2003), Rosenbergovou škálou sebahodnotenia (RŠS, 1965), Škálou emocionálnej habituálnej subjektívnej pohody (SEHP) Džuku a Dalberta (2002) a adaptovaným Dotazníkom telesných ťažkostí (Somatic Complain List, SCL) od Rieffe, Terwogta a Boscha (2004). Výsledky poukazujú na niektoré vybrané špecifiká v osobnosti (signifikantný rozdiel emocionálnej lability v 4.ročníku a sebaznevažovania v 3.ročníku) a v emocionálnom prežívaní (dosiahnutý 30. percentil v expresii emócií z črtovej EI voči normalizačnému súboru a signifikantný rozdiel v schopnosti expresie emócii v 3. a 4. ročníku oproti žiakom 2.ročníka) týchto detí a poukazujú na nutnosť cielených individualizovaných intervencií zameraných na facilitáciu sociálnych zručností realizovaných v prostredí edukácie práve školským psychológom v tej ktorej konkrétnej triede s VIN žiakmi.
    URL https://unibook.upjs.sk/img/cms/2019/FF/skolska-psychologia-final.pdf
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie45855
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovVýtvarné nadanie detí. Sonda cez názory učiteľov
    Súbež.n.Children's art talent. Teachers' opinions research
    Aut.údajeRenáta Pondelíková, Lenka Lipárová
    Autor Pondelíková Renáta 1964- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
    Spoluautori Lipárová Lenka 1983- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
    Zdroj.dok. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok, vedecký recenzovaný časopis. Roč. 18, č. 4 (2019), s. 44-52. - Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku : Verbum - vydavateľstvo KU, 2019
    Kľúč.slová výtvarné nadanie - art talent   názory učiteľov - teachers' opinions   nadané deti - gifted children   kreatívne vzdelávanie   nadanie   talenty  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URL http://studiascientifica.ku.sk/wp-content/uploads/2019/11/ssf_4_19_www.pdf
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie47233
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Výtvarné nadanie detí. Sonda cez názory učiteľov

    nerozpoznaný

  5. NázovPerfekcionistické dieťa v škole
    Súbež.n.Perfekcjonistyczne dziecko w szkole
    Aut.údajeBeata Žitniaková Gurgová
    Autor Žitniaková Gurgová Beata 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Edukacja małego dziecka : nauczyciel i dziecko w dobie kryzysu edukacji, Tom 11. S. 79-90. - Krakow : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017 / Jakowicka Maria
    Kľúč.slová nadané deti - gifted children   perfekcionizmus - perfectionism  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie40059
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovŠkolský psychológ v špeciálnych školách a školách podporujúcich rozvoj nadania
    Aut.údajeJanka Lajčiaková
    Autor Pilková Janka 1984 - (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Psychológia (v) škole : kniha abstraktov [z konferencie]. S. 36. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2013 / Sokolová Lenka ; Lemešová Miroslava ; Masaryk Radomír ; Šramová Blandína ; Cabanová Katarína ; Psychológia (v) škole medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová školskí psychológovia - school psychologists   poradenské aktivity - poradenská činnosť - consulting activities   zdravotne znevýhodnení žiaci   nadané deti - gifted children  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Kategória publikačnej činnosti AFH
    Číslo archívnej kópie27534
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovVízia a realita inkluzívnej edukácie v materskej škole
    Aut.údajeMilena Lipnická; rec. Róbert Sabo, Zlatica Huľová
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Sabo Róbert 1973- (Recenzent)
    Huľová Zlatica 1960- (Recenzent)
    Vyd.údajeBratislava : Metodicko-pedagogické centrum , 2012. - 54 s.
    Vydanie[1. vyd.]
    ISBN978-80-8052-460-9
    Kľúč.slová inklúzia - inclusion   deti so zdravotným postihnutím - zdravotne postihnuté deti - children with disabilities - disabled children   nadané deti - gifted children   sociálne znevýhodnené deti - deti so sociálnym znevýhodnením - socially disadvantaged children - children with social disadvantage   materské školy - kindergartens - kindergardens  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.2
    URLhttp://www.mat.iedu.sk/DTLN.MPC001.Internet/MPC001/VzdelavacieMaterialy
    Kategória publikačnej činnosti GII
    Číslo archívnej kópie27101
    Kategória ohlasuEMMEROVÁ, Ingrida. Inklúzia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a školskí sociálni pedagógovia. In Vychovávateľ : časopis pre pedagógov. ISSN 0139-6919, 2016, roč. 64, č. 9-10, s. 6-11.
    EMMEROVÁ, Ingrid. School social educators and inclusion of pupils from disadvantaged backgrounds. In Sociální pedagogika a sociální inkluze : sborník z mezinárodního vědeckého sympozia sociálních pedagogů. Brno : Institut mezioborových studií, 2017. ISBN 978-80-88010-08-1, s. 99-105.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Inkluzija učaščichsa iz neblagopolučnych semej i škoľenyje sociaľnyje pedagogi. In Konferencium ASOU : sbornik naučnych trudov i materialov naučno-praktičeskich konferencij. Moskva : ASOU, 2016. ISBN 978-5-91543-199-6, s. [1-4].
    EMMEROVÁ, Ingrid. Podpora inkluzívnej edukácie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia v základných školách z aspektu školských sociálnych pedagógov. In Podpora inklúzie v predprimárnom a primárnom vzdelávaní : zborník vedeckých štúdií. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2018. ISBN 978-80-561-0608-2, s. 81-101.
    ORIEŠČIKOVÁ, Helena. Školský podporný tím v inkluzívnej materskej škole. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 86-101.
    DOROZHOVETS, Oleh. Special education teacher in the enviroment of kindergarten in Slovakia. In Scientific collection InterConf : proceedings of the 8th international scientific and practical conference : science and practice: implementation to modern society, Manchester, 26.-28.12.2020. Manchester : Peal press, 2020. ISBN 978-0-216-01072-7, pp. 470-478.
    ORIEŠČÍKOVÁ, Helena. Inclusion in the school environment. In Humanitas : pedagogika i psychologia [online]. 2022, vol. 26, no. 2, pp. 35-53 [cit. 2024-02-12]. ISSN 2956-3992. Dostupné na: https://doi.org/10.5604/01.3001.0016.3194
    PIROHOVÁ, Ivana - MIŇOVÁ, Monika. Pedagogické diagnostikovanie, poradenstvo a intervencia v materskej škole. 1. vyd. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2023. 122 s. ISBN 978-80-555-3201-1.
    MOLNÁROVÁ, Dominika - VANČÍKOVÁ, Katarína. Subjektívne pociťovaná pripravenosť učiteliek materských škôl na prácu s deťmi s rozmanitými potrebami. In Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí : medzinárodná vedecká konferencia Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí, Prešov, 13.09.2022. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022. ISBN 978-80-555-2995-0, s. 270-280.
    VRABĽOVÁ, Alena. Pomáhajúci profesionáli v inkluzívnom vzdelávaní v materskej škole v rámci vybraných národných projektov. In Aktuálny stav rómskych štúdií 3. 1. vyd. Prešov : Štátna vedecká knižnica v Prešove, 2023. ISBN 978-80-89614-90-5, s. 53-68.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovSociálna klíma v triede pre nadané deti
    Aut.údajeLucia Vozárová
    Autor Vozárová Lucia 1986- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Zdravá škola : súbor odborných výstupov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala v dňoch 11. - 12. novembra 2010 na Katedre psychológie Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. S. 250-257. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010 / Valihorová Marta 1951- ; Kaliská Lada 1976- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Popelková Marta ; Salbot Vladimír 1952- ; Verešová Marcela
    Kľúč.slová sociálna klíma - social climate   nadané deti - gifted children   výchova a vzdelávanie detí - education of children  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie22871
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovDziałania na rzecz rozwoju dziecka uzdolnionego matematycznie (studium przypadku)
    Aut.údajeEugeniusz Szymik, Katarzyna Kuźnik
    Autor Szymik Eugeniusz (50%)
    Spoluautori Kuźnik Katarzyna (50%)
    Zdroj.dok.Zdolności i twórczość jako perspektywa współczesnej edukacji. S. 428-432 / Najder-Stefaniak Krystyna. - Warszawa : Wydawnictwo Universitas Rediviva, 2009
    Kľúč.slová matematika - mathematics   rozvoj   nadané deti - gifted children   štúdie  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópieE4114
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovPraca z uczniem zdolnym, lecz trudnym (studium przypadku)
    Aut.údajeJolanta Mańka, Eugeniusz Szymik
    Autor Mańka Jolanta (50%)
    Spoluautori Szymik Eugeniusz (50%)
    Zdroj.dok.Uczeń zdolny wyzwaniem dla współczesnej edukacji. S. 225-231 / Szymański Mirosław. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2008
    Kľúč.slová nadané deti - gifted children   problémové deti - problem children   štúdie   didaktika - didactics - teaching  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópieE4112
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.