Výsledky vyhľadávania
Názov Metaanalýza výzkumu dětských pojetí fenoménů z oblasti přírodovědného vzdělávání Aut.údaje Jiří Škoda, Pavel Doulík Autor Škoda Jiří (50%)
Spoluautori Doulík Pavel (50%)
Zdroj.dok. Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí : sborník příspěvků z mezinárodní elektronické konference, Ústí nad Labem 2005. S. 47-55. - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2005 / Škoda Jiří ; Doulík Pavel ; Kolář Zdeněk ; Horák Josef ; Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí medzinárodná elektronická konferencia Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie E3062 Kategória ohlasu ŠVANDOVÁ, Kateřina. Prekoncepty a miskoncepty v přírodovědném vzdělávání : možnosti zkoumání pomocí dvouúrovňových testů. In Školní vzdělávání : od podmínek k výsledkům [online]. Brno : Muni Press, 2014, s. 171-186 [cit. 2016-11-29]. ISBN 978-80-210-6823-0. Dostupné na: https://munispace.muni.cz/index.php/munispace/catalog/book/8
KROUFEK, Roman. Pre-service primary teachers´ misconceptions about the greenhouse effect. In ICERI 2014: 7th International conference of education, research and innovation. Valencia : IATED, 2014. ISBN 978-84-617-2484-0, pp. 4069-4074.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Představy o fenoménu život u dětí předškolního věku Aut.údaje Pavel Doulík, Jiří Škoda, Lenka Hajerová-Müllerová Autor Doulík Pavel (40%)
Spoluautori Škoda Jiří (30%)
Hajerová-Müllerová Lenka (30%)
Zdroj.dok. Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí : sborník příspěvků z mezinárodní elektronické konference, Ústí nad Labem 2005. S. 82-87. - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2005 / Škoda Jiří ; Doulík Pavel ; Kolář Zdeněk ; Horák Josef ; Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí medzinárodná elektronická konferencia Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie E3063 Kategória ohlasu SVOBODA, Zdeněk - PYŠNÁ, Jana. Komplexní pojetí sociálních služeb jako efektivní intervenční model v sociálně vyloučených lokalitách. In Multidisciplinární přístupy pomáhajících profesí. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2007. ISBN 978-80-7044-858-8, s. 166-177.
HRUBÝ, Miloš - RANGLOVÁ, Karolína - SVOBODA, Zdeněk. Podpora vzdělávání jako mechanismus sociální integrace. In Vzdělávání v sociokulturním kontextu: diverzita a vzdělávací bariéry : sborník z mezinárodní vědecké konference. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2008. ISBN 978-80-7414-035-8, s. 19-29.
SVOBODA, Zdeněk. Koncept nízkoprahové předškolní přípravy pro děti ze sociálně vyloučeného prostředí. In Vzdělávání v sociokulturním kontextu: diverzita a vzdělávací bariéry : sborník z mezinárodní vědecké konference. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2008. ISBN 978-80-7414-035-8, s. 415-422.
HOMOLOVÁ, Kateřina. Slova a jejich obrazy v pojetí předškolních dětí - čtenářské prekoncepty. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi. ISSN 1805-1464, 2011, roč. 1, č. 1, s. 5-21.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Základní teoretická paradigmata psychogeneze dětských pojetí Aut.údaje Pavel Doulík, Jiří Škoda Autor Doulík Pavel (50%)
Spoluautori Škoda Jiří (50%)
Zdroj.dok. Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí : sborník příspěvků z mezinárodní elektronické konference, Ústí nad Labem 2005. S. 117-131. - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2005 / Škoda Jiří ; Doulík Pavel ; Kolář Zdeněk ; Horák Josef ; Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí medzinárodná elektronická konferencia Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie E3061 Kategória ohlasu SVOBODA, Zdeněk - PYŠNÁ, Jana. Komplexní pojetí sociálních služeb jako efektivní intervenční model v sociálně vyloučených lokalitách. In Multidisciplinární přístupy pomáhajících profesí. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2007. ISBN 978-80-7044-858-8, s. 166-177.
BERTL, Ivan. Didaktické aspekty výuky grafologie. In Aktuální otázky vysokoškolské přípravy pedagogických pracovníků. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2009. ISBN 978-80-7414-193-5, s. 304-312.
DOSTÁL, Jiří. Inquiry-based instruction : concept, essence, importance and contribution. 1. vyd. Olomouc : Palacký University in Olomouc, 2015. 126 s. ISBN 978-80-244-4507-6.
DOSTÁL, Jiří. Badatelsky orientovaná výuka : kompetence učitelů k její realizaci v technických a přírodovědných předmětech na základních školách. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. [155] s. ISBN 978-80-244-4515-1.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí Podnázov sborník příspěvků z mezinárodní elektronické konference, Ústí nad Labem 2005 Aut.údaje ed. Jiří Škoda, Pavel Doulík, rec. Zdeněk Kolář, Josef Horák Ďalší autori Škoda Jiří (Editor) (50%)
Doulík Pavel (Editor) (50%)
Kolář Zdeněk (Recenzent)
Horák Josef (Recenzent)
Akcia Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí . medzinárodná elektronická konferencia , Ústí nad Labem , 2005 Vyd.údaje Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem , 2005. - 133 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-7044-740-0 Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie E3066 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha