Výsledky vyhľadávania
Názov Exemplary leadership in primary and secondary school teachers in Slovakia in relation to the gender and marital status Aut.údaje M. Strenáčiková, Z. Vašašová, B. Žitniaková Gurgová Autor Strenáčiková Mária (34%)
Spoluautori Vašašová Zlata 1958- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Žitniaková Gurgová Beata 1977- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.11.2021-09.11.2021 : conference proceedings. pp. 3096-3102. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021 ; ICERI 2021 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová líderstvo v edukácii - leadership in education líderstvo učiteľa - teacher leadership slovenské školstvo Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko URL Link na plný text Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 50769 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov ICERI 2021 Podnázov 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.11.2021-09.11.2021 conference proceedings Akcia ICERI 2021 . international conference of education, research and innovation , 14 , Valencia , 08.-09.11.2021 Vyd.údaje Valencia : International association of technology, education and development (IATED) , 2021 Vydanie 1. vyd. ISBN 978-84-09-34549-6 ISSN 2340-1095 Form.deskr. zborníky konferencií Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko URL Link na konferenciu Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Multimedia teaching means - new trends and possibilities of education in Slovak educational centres in the world Aut.údaje Zuzana Kováčová Švecová, Alena Doušková, Tomáš Blažíček Autor Kováčová Švecová Zuzana 1979- (80%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Doušková Alena 1956- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Blažíček Tomáš (10%)
Zdroj.dok. ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.11.2021-09.11.2021 : conference proceedings. Pp. 7299-7304. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021 ; ICERI 2021 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová vzdelávacie centrá dištančné vzdelávanie - distance education multimédiá - multimedia vzdelávanie - education Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Anotácia Hlavným zámerom tejto štúdie bolo preskúmať potreby a možnosti vzdelávania v slovenskom jazyku pre slovenské deti žijúce v zahraničí.Štúdia prezentuje aj novovytvorené online vzdelávacie prostredie Krajina Hláskovo /Hlaskovo Landscape/ pripravené špeciálne pre deti zahraničných Slovákov, ako možnosť poskytovať vzdelávanie v slovenskom jazyku. URL Link na plný text Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 52587 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Teacher training during COVID-19 Podnázov a qualitative study Aut.údaje Dana Hanesová, Alena Doušková Autor Hanesová Dana 1961- (80%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Doušková Alena 1956- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.11.2021-09.11.2021 : conference proceedings. S. 9970-9976. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021 ; ICERI 2021 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová pandémie - pandémia - pandemy covid-19 - koronavírus - Covid-19 (disease) - SARS-CoV-2 disease - Coronavirus disease 2019 príprava učiteľov - teacher training lockdown informačné štúdie Heslá geogr. Slovensko Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 50738 Kategória ohlasu EGER, Ludvík. Hodnocení adaptačního procesu ve škole studenty po pedagogické praxi. In e-Pedagogium : nezávislý vědecký časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice [online]. 2022, roč. 22, č. 3, s. 27-38 [cit. 2023-03-17]. Dostupné na: https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-202203-0002_hodnoceni-adaptacniho-procesu-ve-skole-studenty-po-pedagogicke-praxi.php
EGER, Ludvík. Praxe studentů pedagogické fakulty a hodnocení adaptačního procesu ve škole. In Andragogické štúdie 2022. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022. ISBN 978-80-557-1976-4, s. 77-85.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Pre-primary and primary education student teachers' attitude to inclusive education Aut.údaje Mariana Cabanová, Bronislava Kasáčová, Róbert Sabo Autor Cabanová Mariana 1979- (60%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.11.2021-09.11.2021 : conference proceedings. pp. 7878-7883. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021 ; ICERI 2021 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová student teachers primárne vzdelávanie - primary education inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy attitudes Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 50860 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Complementary schools of national minorities in Great Britain with a focus on Slovak educational centres Aut.údaje Zuzana Kováčová Švecová, Milena Lipnická, Dagmara Smalley Autor Kováčová Švecová Zuzana 1979- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Lipnická Milena 1966- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Smalley Dagmara 1980- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.11.2021-09.11.2021 : conference proceedings. Pp. 7672-7680. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021 ; ICERI 2021 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová základné školy - elementary schools vzdelávacie centrá slovenčina - Slovak language - slovenský jazyk Slováci v zahraničí - zahraniční Slováci - Slovaks abroad Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Anotácia Cieľom článku je prezentovať poznatky o vonkajších podmienkach a organizácia výučby v slovenských vzdelávacích centrách vo Veľkej Británii so zameraním na počet deti a učitelia (2016 - 2021), online vzdelávanie počas pandémie COVID 19, predmety a učebnice, frekvencia a obsah vyučovania (2019 - 2020) URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 52586 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok