Výsledky vyhľadávania
Názov Prieskum názorov pedagogických zamestnancov na zvyšovanie inkluzívnosti edukačného prostredia Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Bernadeta Doróková; školiteľ: Patrícia Zólyomiová Autor Doróková Bernadeta
Ďalší autori Zólyomiová Patrícia 1978- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 45 s. Kľúč.slová inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools základné školy - elementary schools Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.043.2 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Prieskum skúseností zamestnancov škôl a školských zariadení so zavádzaním inkluzívnych zásad do edukácie Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Stanislava Rumanová; školiteľ: Patrícia Zólyomiová Autor Rumanová Stanislava
Ďalší autori Zólyomiová Patrícia 1978- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 53 s. Kľúč.slová inklúzia vo vzdelávaní - inclusion in education školstvo - education pedagógovia - educationalists prieskumy - surveys Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.043.2 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Viacrozmerná rola výchovného poradcu v škole Aut.údaje Patrícia Zólyomiová Autor Zólyomiová Patrícia 1978- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách : zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 233-242. - Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2023 / Duchovičová Jana ; Pasternáková Lenka ; Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová výchovné poradenstvo - educational counseling výchovní poradcovia školy - schools Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Príspevok prináša časť výsledkov širšie koncipovaného prieskumu, s cieľom analyzovať činnosti výchovných poradcov v školách (N=32) pred transformáciou poradenského systému. Zároveň poukazuje na zložitosť úloh výchovných poradcov pri vykonávaní kumulovaných činností spojených s rôznymi pozíciami zastávanými v škole, ako to bolo doteraz, a na súvislosti s aktuálnymi zmenami slovenského poradenského systému. Výchovní poradcovia v školách sú prevažne pedagogickými zamestnancami škôl (94%), tzn., že vykonávajú popri priamej výchovno-vzdelávacej činnosti aj činnosti súvisiace s výchovným poradenstvom. Na svoju prácu výchovného poradcu však nedostávajú takmer žiadnu profesionálnu spätnú väzbu. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 53523 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Názory a skúsenosti študentstva s inklúziou Súbež.n. Opinions and experiences of student teaching with inclusive education Aut.údaje Vlasta Belková, Patrícia Zólyomiová Autor Belková Vlasta 1952- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Zólyomiová Patrícia 1978- (90%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. Roč. 21, č. 3 (2022), s. 100-108. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2022 Kľúč.slová študent univerzity - universities inklúzia - inclusion učebné odbory Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 52281 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Vplyv médií na kariérový vývin dospievajúcich Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Zuzana Zimová; školiteľ: Patrícia Zólyomiová Autor Zimová Zuzana
Ďalší autori Zólyomiová Patrícia 1978- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2021. - 40 s. Kľúč.slová kariéra - career profesijná kariéra dospievajúci človek výber povolania médiá masovej komunikácie Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.015.4 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov The attitude of university students with special educational needs to the inclusive environment at their university Aut.údaje Vlasta Belková, Patrícia Zólyomiová Autor Belková Vlasta 1952- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Zólyomiová Patrícia 1978- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Acta Educationis Generalis. Roč. 11, č. 1 (2021), s. 1-13. - Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2021 Kľúč.slová študenti - students university students attitudes Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 49639 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Inclusive education in practice: Teachers' opinions and needs Aut.údaje Vlasta Belková, Patrícia Zólyomiová, Štefan Petrík Autor Belková Vlasta 1952- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Zólyomiová Patrícia 1978- (34%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Petrík Štefan 1991- (33%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Zdroj.dok. Žurnal Sibirskogo federaľnogo universiteta. Gumanitarnye nauki. Vol. 14, no. 9 (2021), pp. 1286-1298. - Krasnoyarsk : Sibirskiy Federalnyy Universitet, 2021 Kľúč.slová učitelia - teachers žiaci so špeciálnymi potrebami inkluzívne vzdelávanie - inclusive education príprava učiteľov - teacher training Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Ruská federácia URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 51180 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Teachers' attitudes towards inclusive education from the perspective of lower secondary education teachers Aut.údaje Patrícia Zólyomiová, Marian Trnka, Mariana Cabanová Autor Zólyomiová Patrícia 1978- (34%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Trnka Marian 1977- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Cabanová Mariana 1979- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. ICERI 2020 : transforming education, transforming lives : 13th international conference of education, research and innovation, Valencia, Španielsko, 9. - 10. 11.2020 : conference proceedings. S. 9410-9419. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2020 ; ICERI 2020 International conference of education, research and innovation Kľúč.slová inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy vzdelávanie učiteľov - učiteľské vzdelávanie - teacher education názory a postoje - views and attitudes Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 49865 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Pedagogický asistent v praxi Aut.údaje Vlasta Belková ... [et al.]; rec. Alica Petrasová, Mariana Cabanová Autor Belková Vlasta 1952- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Zólyomiová Patrícia 1978- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Osvaldová Zuzana 1981- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Vrabcová Veronika 1990- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Petrík Štefan 1991- (20%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Ďalší autori Petrasová Alica (Recenzent)
Cabanová Mariana 1979- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 88 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1793-7 Kľúč.slová asistenti pedagógov - pedagogickí asistenti - asistenti učiteľov - teachers' assistants školské systémy Heslá geogr. Slovensko Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 49757 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Teachers' opinions and experiences with an inclusive school environment Aut.údaje Vlasta Belková, Štefan Petrík, Patrícia Zolyomiová Autor Belková Vlasta 1952- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Petrík Štefan 1991- (34%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Zólyomiová Patrícia 1978- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Ad Alta : journal of interdisciplinary research. Vol. 10, no. 2 (2020), s. 261-268. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2020 Kľúč.slová edukačné koncepcie - educational concepts žiaci so špeciálnymi potrebami kvalifikovaní učitelia - qualified teachers Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Anotácia The paper reports part of the results of a study where the teacher's level of education effectiveness in inclusive classrooms (TEIP) was examined. There were 1216 (N) pedagogical employees of various school types and levels who participated in the research in the Slovak Republic (hereinafter SR), out of which 98% were teachers and 86% women. A self-designed questionnaire which included a modified range of the standardised instrument -- TEIP was used. Respondents filled in an anonymous questionnaire administered online. The main results show that a relatively high level of effective teaching is demonstrated by teachers who work as special teachers, teachers in special primary and high schools, or work with an SEN student (assistants). Teachers with a higher career grade showed a higher attitude score in the perception of their own professional ability to cooperate. There are stimulating results in the area concerning an ongoing society-wide strategy of integrating students with special educational needs (SEN students) into mainstream education. They will be further analysed and discussed in the context of other variables, as well as student samples that were part of the broader context in this research carried out by the KEGA project. URL Link na zdrojový dokument Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 49472 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika