Výsledky vyhľadávania
Názov Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore Súbež.n. Current problems of physics education in the European area Podnázov zborník referátov zo XVII. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2010, Račkova dolina, 20. - 23. októbra 2010 Aut.údaje vedec. red. Ľubomír Zelenický, ed. Ľubomír Ondruška Ďalší autori Zelenický Ľubomír (Editor)
Ondruška Ján (Editor)
Korp. DIDFYZ 2010 . medzinárodná konferencia , 17. , Račkova dolina , 20.-23.10.2010 Vyd.údaje Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied : Pobočka JSMF , 2011 ISBN 978-80-8094-988-4 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Prírodovedná gramotnosť slovenských žiakov Aut.údaje Miriam Spodniaková Pfefferová, Stanislav Holec, Martin Hruška, Jarmila Kmeťová Autor Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (25%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spoluautori Holec Stanislav 1956- (25%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Hruška Martin 1974- (25%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Kmeťová Jarmila 1975- (25%) UMBFP08 - Katedra chémie
Zdroj.dok. Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore : zborník referátov zo XVII. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2010, Račkova dolina, 20. - 23. októbra 2010. S. 324-334. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied : Pobočka JSMF, 2011 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; DIDFYZ 2010 medzinárodná konferencia Poznámka Abstrakt sa nachádza v zborníku abstraktov, ISBN 978-80-8094-795-8, s. 32-33 Kľúč.slová fyzika - physics prírodovedná gramotnosť - science literacy PISA science literacy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 20834 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Projekt STEPS TWO - výučba orientovaná na študenta vo fyzikálnom vzdelávaní v Európe Aut.údaje Jana Raganová Autor Raganová Janka 1963- (100%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore : zborník referátov zo XVII. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2010, Račkova dolina, 20. - 23. októbra 2010. S. 340-343. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied : Pobočka JSMF, 2011 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; DIDFYZ 2010 medzinárodná konferencia Poznámka Abstrakt sa nachádza v zborníku abstraktov, ISBN 978-80-8094-795-8, s. 53-54 Kľúč.slová Bolonský proces - Bologna Process vysokoškolská fyzika edukačné metódy multimédiá - multimedia higher education physics výsledky prieskumu Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 53 Anotácia Príspevok predstavuje úlohy, aktivity a predbežné výsledky medzinárodného projektu STEPS TWO, ktorého hlavným cieľom je podpora katedier fyziky zúčastnených univerzít v ich strategickom inštitucionálnom rozvoji v rámci bolonského procesu, posilnenie európskej vízie vo fyzikálnom vzdelávaní a prekonávanie niektorých lokálnych a národných prekážok v tomto procese. Ťažiskom práce riešiteľov z Katedry fyziky FPV UMB, ktorá je jediným aktívnym partnerom zo Slovenska spomedzi univerzít z 32 európskych krajín, je práca v druhej pracovnej skupine projektu, ktorá v rokoch 2009 – 2010 uskutočnila prieskum využívania moderných na študenta zameraných vyučovacích metód a prieskum využívania a hodnotenia multimédií vo fyzikálnom vzdelávaní na vysokých školách v jednotlivých európskych krajinách. Prieskumy sa realizovali s využitím dotazníkov, získané výsledky a ich analýza sú súčasťou príspevku Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 20772 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Kontinuálne profesionálne vzdelávanie pedagogických pracovníkov vo Veľkej Británii - aktívne vyučovanie a efektívne demonštrácie vo fyzike Aut.údaje Jana Raganová, Miriam Spodniaková Pfefferová, Martin Hruška Autor Raganová Janka 1963- (40%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spoluautori Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (30%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Hruška Martin 1974- (30%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore : zborník referátov zo XVII. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2010, Račkova dolina, 20. - 23. októbra 2010. S. 344-350. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied : Pobočka JSMF, 2011 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; DIDFYZ 2010 medzinárodná konferencia Poznámka Abstrakt sa nachádza v zborníku abstraktov ISBN 978-80-8094-795-8, s. 54. - Bibl.: s. 350 Kľúč.slová celoživotné vzdelávanie - lifelong learning fyzika - physics učitelia - teachers long life learning Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 53 Anotácia Príspevok približuje systém a konkrétnu realizáciu kurzov profesionálneho rozvoja učiteľov fyziky a technikov podporujúcich vyučovanie prírodovedných predmetov vo Veľkej Británii. Na základe skúseností autorov, ktorí sa aktívne na takýchto kurzoch zúčastnili, sú predstavené základné princípy a ciele kontinuálneho vzdelávania pedagogických pracovníkov vo Veľkej Británii spolu s ukážkami využitia metód aktívneho učenia vo fyzikálnom vzdelávaní a demonštrácií vo vyučovaní prírodovedných predmetov na stredných školách Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 20773 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Virtuálne laboratórium fyziky - databáza experimentov prírodovedného charakteru pre základné a stredné školy Aut.údaje Stanislav Holec, Martin Hruška, Miriam Spodniaková Pfefferová Autor Holec Stanislav 1956- (33%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spoluautori Hruška Martin 1974- (33%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (34%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore : zborník referátov zo XVII. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2010, Račkova dolina, 20. - 23. októbra 2010. S. 106-111. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied : Pobočka JSMF, 2011 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; DIDFYZ 2010 medzinárodná konferencia Kľúč.slová fyzika - physics virtuálne laboratórium fyziky didaktické experimenty Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 53 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 20833 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy Súbež.n. Physic education in the light of new scientific knowledges Podnázov zborník referátov z 16. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2008, Račkova dolina, 15. - 18. októbra 2008 Aut.údaje rec. Mária Rakovská, Ladislav Morvay Ďalší autori Rakovská Mária (Recenzent)
Morvay Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied, Pobočka JSMF , 2009. - 554 s. ISBN 978-80-8094-496-4 Kľúč.slová fyzika - physics výchova a vzdelávanie - edukácia - education efektívne vyučovanie - effective teaching motivácia študentov - student motivation interkultúrne povedomie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 53 Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Simulácia ako súčasť vyučovania fyziky Súbež.n. Simulations as a part of physics education Aut.údaje Miriam Spodniaková Pfefferová, Boris Tomášik, Michal Mereš Autor Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (34%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spoluautori Tomášik Boris 1972- (33%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Mereš Michal (33%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy : zborník referátov z 16. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2008, Račkova dolina, 15. - 18. októbra 2008. S. 392-396. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied, Pobočka JSMF, 2009 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; Rakovská Mária ; Morvay Ladislav Kľúč.slová simulácia - simulation aktívne vyučovanie metódy - methods aktivizácia žiakov - student activation Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia S pojmom simulácia sa stretávame pomerne často a v žiadnom prípade ho nemôžeme označiť ako novinku vo fyzikálnom vzdelávaní. Simulácia, okrem iného, môže pomôcť aj pri transformácií teoretických poznatkov fyziky do vyučovacieho procesu. Problém ale môže nastať pri hľadaní spôsobu ako vybranú simuláciu na vyučovaní použiť. V tomto príspevku bude rozobraný jeden zo spôsobov ako je možné so simuláciou na vyučovaní fyziky pracovať, aby sme s jej použitím dosiahli výchovno-vzdelávací cieľ stanovený na začiatku hodiny. Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 12436 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Inovácie v prírodovednom a technickom vzdelávaní na stredných odborných školách Aut.údaje Stanislav Holec, Martin Hruška, Miroslav Murin, Jana Raganová, Miriam Spodniaková Pfefferová Autor Holec Stanislav 1956- (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Ďalší autori Hruška Martin 1974- (Autor) (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Murin Miroslav (Autor) (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Raganová Janka 1963- (Autor) (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (Autor) (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy : zborník referátov z 16. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2008, Račkova dolina, 15. - 18. októbra 2008. S. 132-136. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied, Pobočka JSMF, 2009 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; Rakovská Mária ; Morvay Ladislav Kľúč.slová prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education technické vzdelávanie - technical education odborné školstvo - vocational education počítačom podporované experimenty fyzikálne vzdelávanie - physics education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia Príspevok predstavuje výsledky medzinárodného projektu ComLab-2 (Computerized Laboratory in Science and Technology Teaching – part 2) programu Leonardo da Vinci II, na ktorom v rokoch 2005 – 2007 participovala Fakulta prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Popri vyvinutom softvéri a laboratórnych zariadeniach boli hlavným výstupom projektu kurzy spájajúce prostriedky reálneho počítačového laboratória s virtuálnym laboratóriom najčastejšie reprezentovaným počítačovými simuláciami. S cieľom obohatiť obsah a metódy používané vo vyučovaní prírodovedných a technických predmetoch na slovenských stredných odborných školách vytvoril kolektív z Katedry fyziky FPV UMB v rámci projektu ComLab-2 kurz Skúmanie interakcií človeka s prostredím, ktorý obsahuje súbor počítačom podporovaných experimentov obsahovo integrujúcich poznatky biológie, chémie, fyziky a geografie. Pri experimentovaní sú využívané rôzne nástroje reálneho a virtuálneho laboratória, najmä počítačom podporované meranie a spracovanie dát a modelovanie. Kurz bol overovaný v praxi a hodnotený učiteľmi a žiakmi partnerských stredných odborných škôl. Analýza informácií získaných z rozhovorov a dotazníkov je súčasťou príspevku. Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 12437 Kategória ohlasu KRIŠŤÁK, Ľuboš. Inovácia výučby tematického celku jadrová fyzika na gymnáziu. In Matematika Informatika Fyzika : didaktický časopis učiteľov matematiky, informatiky a fyziky. ISSN 1335-7794, 2011, roč. 19, č. 36, s. 93-97.
KRIŠŤÁK, Ľuboš - GAJTANSKA, Milada. Teaching innovations in the chosen fields of physics. In Problemy profesjologii : półrocznik poświęcony problemom rozwoju zawodowego człowieka. ISSN 1895-197X, 2010, no. 2, pp. 195-204.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov K možnostiam rozvíjania kľúčových kompetencií prostredníctvom IKT vo vyučovaní prírodovedných predmetov Aut.údaje Stanislav Holec, Martin Hruška Autor Holec Stanislav 1956- (50%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spoluautori Hruška Martin 1974- (50%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy : zborník referátov z 16. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2008, Račkova dolina, 15. - 18. októbra 2008. S. 127-131. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied, Pobočka JSMF, 2009 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; Rakovská Mária ; Morvay Ladislav Kľúč.slová prírodovedná gramotnosť - science literacy integrovaný prístup počítačom podporované experimenty science literacy integrated approach computer-based experiments Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 53 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 13015 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Veda pre žiakov a očami žiakov Aut.údaje Jana Raganová Autor Raganová Janka 1963- UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy : zborník referátov z 16. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2008, Račkova dolina, 15. - 18. októbra 2008. S. 382-386. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied, Pobočka JSMF, 2009 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; Rakovská Mária ; Morvay Ladislav Kľúč.slová popularizácia vedy prírodné vedy - natural sciences fyzika - physics stredné školy - secondary schools popularization of science Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 5 727.113 Anotácia Príspevok predstavuje ciele, doterajšie aktivity a predbežné výsledky projektu Brána vedy otvorená podporovaného Agentúrou na podporu výskumu a vývoja. Ide o projekt, ktorého hlavným zámerom je vytvorenie strategického partnerstva Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici s tromi gymnáziami, ako aj na popularizáciu vedy s dôrazom na žiakov týchto gymnázií. Dôležitosť a vybrané atraktívne výsledky prírodných vied, matematiky a informatiky projekt približuje žiakom najmä prostredníctvom série prednášok, špecializovaných seminárov a experimentálnej práce v laboratóriách fakulty. Postoje žiakov k súčasnej vede, ako aj žiacke hodnotenie aktivít projektu, boli zisťované v rámci prieskumu s využitím dotazníkov, ktorých analýza je súčasťou príspevku. Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 13108 Kategória ohlasu LICHVÁROVÁ, Mária - KMEŤOVÁ, Jarmila. Brána vedy otvorená. In Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie : sborník přednášek 19. Mezinárodní konference o výuce chemie. Hradec Králové : Gaudeamus, 2009. ISBN 978-80-7041-839-0, s. 156-159.
HUDEC, Milan. Riadiaci vektor genetického algoritmu, neurónové laboratórium pre nevidiacich. In DidInfo 2010 : 16. ročník národnej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2010. ISBN 978-80-8083-952-9, s. 105-112.
HOLEC, Stanislav - HRUŠKA, Martin. K možnostiam rozvíjania kľúčových kompetencií prostredníctvom IKT vo vyučovaní prírodovedných predmetov. In Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy : zborník referátov z 16. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2008, Račkova dolina, 15. - 18. októbra 2008. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pobočka JSMF, 2009. ISBN 978-80-8094-496-4, s. 127-131.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ