Názov	Keď dospievajúci potrebuje nielen psychológa
Aut.údaje	Mária Bačíková, Lucia Barbierik, Ondrej Kalina
Autor	Bačíková Mária
Spoluautori	Barbierik Lucia 1988- Kalina Ondrej
Vyd.údaje	Bratislava : Grada Slovakia , 2023. - 190 s. : il., tab., 24 cm
Vydanie	1. vyd.
Edícia	Psyché
ISBN	978-80-8090-686-3
Poznámka	Bibliografia. Bibliografické odkazy
Kľúč.slová	psychológia adolescentov - adolescent psychology adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents poradenská psychológia - counselling psychology školská psychológia - school psychology rizikové správanie - risk behaviour rodinná výchova - family education
Form.deskr.	kolektívne monografie - collective monographies
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	159.922.8
	316.346.32-053.6
	159.9
	37.013.77
	316.624
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xkni - KNIHY
Počet ex.	1, z toho voľných 1

Názov	Školské sebapoňatie slovenských adolescentov a jeho súvislosti v kontexte práce školského psychológa
Súbež.n.	Academic self-concept of Slovak adolescent and its context in relation to school psychologist job
Aut.údaje	Lenka Ďuricová
Autor	Ďuricová Lenka 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok.	Školská psychológia 2018 - História a perspektívy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 17. a 18. októbra 2018 v Košiciach. S. 105-113. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2019 / Babinčák Peter ; Búgelová Taťjana ; Gajdošová Beáta ; Mikulášková Gabriela ; Mesárošová Margita ; Valihorová Marta 1951- ; Vašašová Zlata 1958- ; Bačíková Mária ; Baník Gabriel ; Benka Jozef ; Dobrowolska Kulanová Marta ; Janovská Anna ; Kačmárová Monika ; Kalina Ondrej ; Köverová Miroslava ; Martončik Marcel ; Školská psychológia 2018 - História a perspektívy medzinárodná konferencia
Kľúč.slová	školské sebapoňatie adolescencia - adolescence študijné odbory
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	45714
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Psychology applications & developments 5
Aut.údaje	rec. Erna Zulaeni Wiles, Eva Sollarová ... [et al.]
Ďalší autori	Wiles Erna Zulaeni (Recenzent) Sollárová Eva 1954- (Recenzent) Kõiv Kristi (Recenzent) Kaliská Lada 1976- (Recenzent) Both Lilly (Recenzent) Rojas Luis Quintanar (Recenzent) Toyama Michiko (Recenzent) Ohtaka Mizuka (Recenzent) Deyneka Olga (Recenzent) Kalina Ondrej (Recenzent) Nogueira Sara Ibérico (Recenzent) Trifu Simona (Recenzent) Gurieva Svetlana (Recenzent) Wong Wallace (Recenzent) Yamazaki Yoshitaka (Recenzent) Solovieva Yulia (Recenzent)
Vyd.údaje	Lisabon : inScience Press , 2019
Vydanie	1. vyd.
ISBN	978-989-54312-7-4
ISSN	2183-28542184-2019
Form.deskr.	zborníky - miscellanea
Jazyk dok.	angličtina
Krajina	Portugalsko
Kategória publikačnej činnosti	FAI
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Odkazy	(2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Školská psychológia 2018 - História a perspektívy
Podnázov	zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 17. a 18. októbra 2018 v Košiciach
Aut.údaje	rec. Peter Babinčák, Taťjana Búgelová ... [et al.]
Ďalší autori	Babinčák Peter (Recenzent) Búgelová Taťjana (Recenzent) Gajdošová Beáta (Recenzent) Mikulášková Gabriela (Recenzent) Mesárošová Margita (Recenzent) Valihorová Marta 1951- (Recenzent) Vašašová Zlata 1958- (Recenzent) Bačíková Mária (Recenzent) Baník Gabriel (Recenzent) Benka Jozef (Recenzent) Dobrowolska Kulanová Marta (Recenzent) Janovská Anna (Recenzent) Kačmárová Monika (Recenzent) Kalina Ondrej (Recenzent) Köverová Miroslava (Recenzent) Martončik Marcel (Recenzent)
Akcia	Školská psychológia 2018 - História a perspektívy . medzinárodná konferencia , Košice , 17.-18.10.2018
Vyd.údaje	Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach , 2019
Vydanie	1. vyd.
ISBN	978-80-8152-742-5
Form.deskr.	zborníky konferencií
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Kategória publikačnej činnosti	FAI
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Odkazy	(2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Self-concept and anxiety of Slovak students (future leaders)
Časť.dok.	Chapter 3
Aut.údaje	Lenka Ďuricová, Beata Žitniaková Gurgová
Autor	Ďuricová Lenka 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori	Žitniaková Gurgová Beata 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok.	Psychology applications & developments 5. Pp. 24-33. - Lisabon : inScience Press, 2019 / Wiles Erna Zulaeni ; Sollárová Eva 1954- ; Kõiv Kristi ; Kaliská Lada 1976- ; Both Lilly ; Rojas Luis Quintanar ; Toyama Michiko ; Ohtaka Mizuka ; Deyneka Olga ; Kalina Ondrej ; Nogueira Sara Ibérico ; Trifu Simona ; Gurieva Svetlana ; Wong Wallace ; Yamazaki Yoshitaka ; Solovieva Yulia
Kľúč.slová	psychológia - psychology sebavedomie - self-confidence úzkosť - anxieta - anxiozita - anxiety slovenskí študenti vodcovstvo - líderstvo - vedenie - riadiaca práca - leadership
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	angličtina
Krajina	Portugalsko
Kategória publikačnej činnosti	AEC
Číslo archívnej kópie	45132
Kategória ohlasu	PAŠKOVÁ, Lucia. Transformatívne líderstvo a osamelosť učiteľov v edukačnom prostredí. In Lifelong Learning - celoživotní vzdělávání. ISSN 1804-526X, 2021, roč. 11, č. 2, s. 131-145.
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Prierezové posúdenie emocionálnych a osobnostných špecifík vysoko intelektovo nadaných detí v kontexte intervencií školského psychológa
Súbež.n.	Cross-sectional assessment of emotional and personality dactors of gifted children in the context of school psychologist's intervetions
Aut.údaje	Lada Kaliská
Autor	Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok.	Školská psychológia 2018 - História a perspektívy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 17. a 18. októbra 2018 v Košiciach. S. 159-172. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2019 / Babinčák Peter ; Búgelová Taťjana ; Gajdošová Beáta ; Mikulášková Gabriela ; Mesárošová Margita ; Valihorová Marta 1951- ; Vašašová Zlata 1958- ; Bačíková Mária ; Baník Gabriel ; Benka Jozef ; Dobrowolska Kulanová Marta ; Janovská Anna ; Kačmárová Monika ; Kalina Ondrej ; Köverová Miroslava ; Martončik Marcel ; Školská psychológia 2018 - História a perspektívy medzinárodná konferencia
Kľúč.slová	školskí psychológovia - school psychologists nadané deti - gifted children emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence osobnostné predispozície - personality predispositions primárne vzdelávanie - primary education
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Anotácia	Príspevok analyzuje emocionálne a osobnostné špecifiká detí vysoko intelektovo nadaných (VIN) vzdelávaných v špeciálnych troch triedach (N=31) primárnej edukácie. Ich úroveň emocionálnych a osobnostných stránok je prierezovo v troch ročníkoch primárnej edukácie posudzovaná dotazníkom črtovej emocionálnej inteligencie (Trait Emotional Intelligence Questionnaire – Children´s Form, TEIQue-CF) Petridesa (2009), Desaťpoložkovým nástroj na posúdenie osobnosti jednotlivca vycházajúc z teórie Big Five (Ten-ItemPersonality-Inventory, TIPI) od Goslinga (2003), Rosenbergovou škálou sebahodnotenia (RŠS, 1965), Škálou emocionálnej habituálnej subjektívnej pohody (SEHP) Džuku a Dalberta (2002) a adaptovaným Dotazníkom telesných ťažkostí (Somatic Complain List, SCL) od Rieffe, Terwogta a Boscha (2004). Výsledky poukazujú na niektoré vybrané špecifiká v osobnosti (signifikantný rozdiel emocionálnej lability v 4.ročníku a sebaznevažovania v 3.ročníku) a v emocionálnom prežívaní (dosiahnutý 30. percentil v expresii emócií z črtovej EI voči normalizačnému súboru a signifikantný rozdiel v schopnosti expresie emócii v 3. a 4. ročníku oproti žiakom 2.ročníka) týchto detí a poukazujú na nutnosť cielených individualizovaných intervencií zameraných na facilitáciu sociálnych zručností realizovaných v prostredí edukácie práve školským psychológom v tej ktorej konkrétnej triede s VIN žiakmi.
URL	https://unibook.upjs.sk/img/cms/2019/FF/skolska-psychologia-final.pdf
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	45855
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	The role of trait emotional intelligence in career decision-making difficulties and (career decision) self-efficacy
Aut.údaje	Eva Sollárová, Lada Kaliská
Autor	Sollárová Eva 1954- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori	Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok.	Psychology applications & developments 5. S. 34-44. - Lisabon : inScience Press, 2019 / Wiles Erna Zulaeni ; Sollárová Eva 1954- ; Kõiv Kristi ; Kaliská Lada 1976- ; Both Lilly ; Rojas Luis Quintanar ; Toyama Michiko ; Ohtaka Mizuka ; Deyneka Olga ; Kalina Ondrej ; Nogueira Sara Ibérico ; Trifu Simona ; Gurieva Svetlana ; Wong Wallace ; Yamazaki Yoshitaka ; Solovieva Yulia
Kľúč.slová	emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence kariéra - career sebapoznanie - sebapoznávanie - self-consciousness kariérové poradenstvo - career counseling rozhodovanie - decision making
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	angličtina
Krajina	Portugalsko
Anotácia	The emotional intelligence and career decision-making analysis contributes to research-based knowledge and to career-counselling practice. The study analyzes trait emotional intelligence (further on EI) in the process of career decision-making, i.e. career decision-making difficulties, general self-efficacy and career-decision self-efficacy assessed in a sample of 322 Slovak high school students before second career-choice. The measures: Trait Emotional Intelligence Questionnaire-Short Form (TEIQue-SF; Petrides, 2009), Emotional and Personality Difficulties Scale (EPCD; Saka, Gati, & Kelly, 2008), General Self-Efficacy Scale (GSES; Schwarzer, & Jeruzalem, 1993), Career Decision Self-Efficacy Scale-Short Form (CDSE-SF; Betz, Klein, & Taylor, 1996). The statistical analysis: negative relations between global career decision-making difficulties and self-efficacy (general, career-decision), positive relations between self-efficacy (general, career-decision) and trait EI, and negative relations between trait EI and global career decision-making difficulties and their factors. The regression analyses: trait EI was a significant negative predictor of career decision-making difficulties, over and above career-decision self-efficacy. Trait EI is a predictor of more stable, pervasive emotional and personality-related aspects of career decision-making difficulties, above and over studied personality-related and career-related self-efficacy. Trait EI relevance and career decisions self-efficacy in the career-decision process are emphasized with practical implications for diagnostics and intervention within career-counseling
Kategória publikačnej činnosti	AEC
Číslo archívnej kópie	46908
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	Sobrané práce Ondreja Kalinu
Časť.dok.	sv. 1.
Aut.údaje	Ondrej Kalina
Autor	Kalina Ondrej
Vyd.údaje	Turčiansky sv. Martin : "Tatran" , 1922. - 195 s.
Vydanie	[1. vyd.]
Kľúč.slová	slovenská literatúra - Slovak literature slovenské poviedky - Slovak short stories
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Československo
Systematika	821.162.4 -3
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xkni - KNIHY
Počet ex.	1, z toho voľných 1

Výsledky vyhľadávania