Výsledky vyhľadávania
Názov Individualisation as a way towards inclusive education of children of socially disadvantaged groups Aut.údaje Miroslava Gašparová, Zlatica Huľová, Jolanta Gabzdyl Autor Gašparová Miroslava 1961- (34%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Huľová Zlatica 1960- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Gabzdyl Jolanta (33%)
Zdroj.dok. Sociálna práca - súčasné výzvy, problémy a praktické riešenia. S. 115-138. - Płock : Oficyna Wydawnicza Szkoły Wyższej im. Pawła Włodkowica, 2017 / Gretkowski Andrzej ; Huľová Zlatica 1960- ; Novotná Alena ; Olszewska Barbara ; Žilová Anna Kľúč.slová individualization in education fields of education rodinná výchova - family education job training Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 40718 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
2.Innowacyjny model "Nauka - Sztuka - Edukacja" w praktyce wczesnoszkolnego kształcenia plastycznego
Názov Innowacyjny model "Nauka - Sztuka - Edukacja" w praktyce wczesnoszkolnego kształcenia plastycznego Súbež.n. Innovative model "Science - Art - Education" in the practice of early school art education Aut.údaje Jolanta Gabzdyl, Joanna Aksman, Lenka Kasáčová Autor Gabzdyl Jolanta (34%)
Spoluautori Aksman Joanna (33%)
3 1983- (33%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Zdroj.dok. Państwo i Społeczeństwo : edukacja alternatywna awspółczesna szkoła. Roč. 16, č. 2 (2016), s. 185-206. - Kraków : Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2016 Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Kategória publikačnej činnosti ADF Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia progresívnym individualizovaným prístupom Aut.údaje Miroslava Gašparová, Zlatica Huľová, Jolanta Gabzdyl Autor 3 1961- (34%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori 3 1960- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Gabzdyl Jolanta (33%)
Zdroj.dok. Psichologičeskaja studija : sbornik statej studentov, magistrantov, aspirantov, molodych issledovatelej kafedry prikladnoj psichologii VGU imeni P. M. Mašerova, vypusk 8. S. 249-252. - Vitebsk : VGU imeni P. M. Mašerova, 2016 / Cerkovskij A. L. Kľúč.slová individualizácia výchovy a vzdelávania rovnosť v prístupe sociálne znevýhodňujúce prostredie - socially disadvantaged environment - socially disadvantaged background rodinná výchova - family education Jazyk dok. slovenčina Krajina Bielorusko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 36040 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Rola form teatralnych w kształtowaniu relacji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym Aut.údaje Elżbieta Kozakiewicz, Jolanta Gabzdyl Autor Kozakiewicz Elżbieta (50%)
Spoluautori Gabzdyl Jolanta (50%)
Zdroj.dok. Psichologičeskaja studija : sbornik statej studentov, magistrantov, aspirantov, molodych issledovatelej kafedry prikladnoj psichologii VGU imeni P. M. Mašerova, vypusk 8. S. 243-247. - Vitebsk : VGU imeni P. M. Mašerova, 2016 / Cerkovskij A. L. Kľúč.slová individualizácia výchovy a vzdelávania rodinná výchova - family education Jazyk dok. slovenčina Krajina Bielorusko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Innowacyjny model wczesnoszkolnej edukacji plastycznej Podnázov materiały pomocnicze dla nauczycieli do realizacji lekcji w klasie 2. Časť.dok. Klasa 2. Aut.údaje Joanna Aksman, Jolanta Gabzdyl; rec. Piotr Maniurka, Katarzyna Piętka Autor Aksman Joanna (50%)
Spoluautori Gabzdyl Jolanta (50%)
Ďalší autori Maniurka Piotr (Recenzent)
Piętka Katarzyna (Recenzent)
Vyd.údaje Kraków : Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego , 2016. - CD-ROM, 116 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-83-65208-57-6 Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Kategória publikačnej činnosti ACB Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Innowacyjny model wczesnoszkolnej edukacji plastycznej Podnázov metodyczne opracowania i materiały dla nauczycieli i studentów do realizacji modelu Nauka-Sztuka-Edukacja Časť.dok. Klasa 2. Aut.údaje Joanna Aksman, Jolanta Gabzdyl; rec. Piotr Maniurka, Katarzyna Piętka Autor Aksman Joanna (50%)
Spoluautori Gabzdyl Jolanta (50%)
Ďalší autori Maniurka Piotr (Recenzent)
Piętka Katarzyna (Recenzent)
Vyd.údaje Kraków : Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego , 2016. - 120 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-83-65208-56-9 Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Kategória publikačnej činnosti ACB Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Questions hidden in schoolchildren’s responses - Structure and didactic functions Aut.údaje Wojciech Kojs, Jolanta Gabzdyl Autor Kojs Wojciech (50%)
Spoluautori Gabzdyl Jolanta (50%)
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 45, no. 3 (2016), pp. 89-101. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education question hidden questions Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Anotácia © Wydawnictwo Adam Marszałek Toruń 2016.The aim of the study was to determine the role of structure and functions of ‘hidden’ questions in schoolchildren’s responses to questions posed to them by teachers during lessons. The study sample consisted of 1154 answers of elementary school-age children related to questions formulated by teachers. Observation as well as qualitative and quantitative analysis of data was used. The structure and functions of both answers and questions were determined. The obtained data allowed for specifying the status of a significant part of primary education. The study revealed an important new area of research associated with the fact of what is happening between the phase of creating and formulating questions by the teacher and the phase of understanding and creating responses by the schoolchild. Kategória publikačnej činnosti ADN Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov O potrzebie zmian wskaźników w ewaluacji kształcenia szkolnego Aut.údaje Jolanta Gabzdyl, Zlatica Huľová Autor Gabzdyl Jolanta (50%)
Spoluautori 3 1960- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Eunomia : magazyn PWSZ w Raciborzu. No. 2 (87) (2016), s. 34-37. - Racibórz : Panśtwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2016 Kľúč.slová učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student výchova a vzdelávanie detí - education of children Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Systematika 37 Anotácia Jakość kształcenia szkolnego, osiągane (bądź też nie) w jego procesie określone efekty, wysoce warunkuje funkcjonujący system ewaluacji. Podjęte przez autor¬ki rozważania zmierzają do wyjaśnienia istoty, właściwości, jak też uwarunkowań (przyczyn i skutków) wskaźników ewaluacji obecnie powszechnie występujących w kształceniu szkolnym Kategória publikačnej činnosti ADF Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Uwarunkowania i właściwości zachowań uczniów w młodszym wieku szkolnym – sprawców agresji Aut.údaje Zlatica Huľová, Jolanta Gabzdyl Autor 3 1960- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Gabzdyl Jolanta (50%)
Zdroj.dok. Eunomia : magazyn PWSZ w Raciborzu. No. 1 (86) (2016), s. 24-27. - Racibórz : Panśtwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2016 Kľúč.slová Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie E2684 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Educational environment in a professional practice training of future teachers of primary school Aut.údaje Jolanta Gabzdyl ... [et al.] Autor Gabzdyl Jolanta (25%)
Spoluautori Gašparová Miroslava 1961- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Gerová Ľubica 1960- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Huľová Zlatica 1960- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. SGEM 2016 : 3rd international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts, 24-30 August 2016, Albena, Vol. 3 - Education and educational research. S. 263-269. - Sofia : STEF92 Technology, 2016 ; SGEM 2016 - international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová learning innatural environment primárne vzdelávanie - primary education pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice student teachers Jazyk dok. angličtina Krajina Bulharsko Systematika 37 Anotácia Pilot research aim was to explore whether there is a relation between students' theoretical knowledge in primary education teaching programme about learning environments of general didactics and its application in teaching mathematics, homeland study and natural science during teaching practice. The sample included 45 students in the 1st and 45 students in the 2nd year of graduate study at Faculty of Education at University of Matej Bel in Slovakia. Data were obtained in autumn 2014 and 2015. Observation, content analysis and descriptive statistics were used. The results showed that investigated relation existed, but was poor. Strength of relationship increased subsequently after intervention exercises in subject didactics in the 2nd year of study. Students in the 2nd year of study more often worked with elements of educational environment than in the 1st year. The data reflected students' own separate choice of elements of educational environment without influence of their teacher. Ed Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 38250 Kategória ohlasu SHARIPOVA, Z.Sh. Boshlang’ich sinf o’qituvchilarini kasbiy tayyorlashda axborot ta’limini loyihalashdagi tajribalar. In Eurasian journal of academic research [online]. 2023, vol. 2, no. 4, pp. 19-21 [cit. 2023-12-12]. ISSN 2181-2020. Dostupné na: https://doi.org/10.5281/zenodo.7927978
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný