Výsledky vyhľadávania
Názov Vybrané otázky profesijného rozvoja dospelých Podnázov (evalvácia učebných potrieb) Aut.údaje Ivan Pavlov; rec. Soňa Kariková, Eduard Lukáč, Eva Valášková Vincejová Autor Pavlov Ivan 1965- (100%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Ďalší autori Kariková Soňa 1953- (Recenzent)
Lukáč Eduard (Recenzent)
Vincejová Eva (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Rokus , 2022. - 146 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8238-013-5 Kľúč.slová profesijný rozvoj - professional development profesijné učenie sa profesijná andragogika - professional andragogy Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 53946 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Teórie, modely a formy rozvoja zručností kritického myslenia v procese učenia sa Súbež.n. Theories, models and forms of critical thinking skills development in education Časť.dok. kapitola 4 Aut.údaje Lenka Theodoulides, Ľuboslava Kubišová Autor Theodoulides Lenka 1967- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Spoluautori Kubišová Ľuboslava 1975- (50%) UMBEF06 - Katedra odbornej jazykovej komunikácie
Zdroj.dok. Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 44-58 [2,02 AH]. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking profesijné učenie sa aktívne zručnosti Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACD Číslo archívnej kópie 49038 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Podpora spoločného profesijného učenia sa dospelých Podnázov diplomová práca Aut.údaje Viktória Csontos; školiteľ: Ivan Pavlov Autor Csontos Viktória
Ďalší autori Pavlov Ivan 1965- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2020. - 62 s. Kľúč.slová tímová spolupráca kolaboratívne učenie profesijné učenie sa Form.deskr. diplomové práce - master’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013.87 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Metódy ďalšieho profesijného vzdelávania a profesijného učenia – inovatívne prístupy Podnázov diplomová práca Aut.údaje Nikoleta Řezanková; školiteľ: Ivan Pavlov Autor Řezanková Nikoleta
Ďalší autori Pavlov Ivan 1965- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2019. - 57 s. Kľúč.slová odborné vzdelávanie - profesijné vzdelávanie - vocational education profesijné vzdelávanie dospelých - vocational adult education profesijné učenie sa inovatívne prístupy - innovative approaches Form.deskr. diplomové práce - master’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 374.7 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Analýza učebných procesov na pracovisku Podnázov diplomová práca Aut.údaje Matej Výboch; školiteľ: Andrea Bontová Autor Výboch Matej
Ďalší autori Bontová Andrea 1975- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2018. - 60 s. Kľúč.slová profesijné učenie sa pracovné prostredie - work environment učebný proces Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 374 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Poradenstvo v podpore profesijného rozvoja pedagogických zborov škôl Súbež.n. Guidance in support of professional development of pedagogical staff at schools Aut.údaje Ivan Pavlov Autor Pavlov Ivan 1965- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Orbis scholae : Učitelské sbory a učitelé v prostředí školní organizace. Roč. 12, č. 3 (2018), s. 31-45. - Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2018 Kľúč.slová učiteľstvo - teaching - pedagogism profesijný rozvoj - professional development profesijné učenie sa andragogické poradenstvo - andragogical counseling Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Anotácia Príspevok popisuje východiská návrhu modelu andragogického kariérového poradenstva jednotlivcom a pedagogickým zborom škôl, ktorý reaguje na súčasnú absenciu komplexných programov podpory profesijného rozvoja učiteľstva na školách. URL https://www.karolinum.cz/ink2_stat/index.jsp?include=AUC_clanek&id=6905&casopis=1201&zalozka=0&predkl=0 Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 45933 Kategória ohlasu SZŐKÖL, I - PUPALA, B - KOVÁČ, O. Key competences of a secondary vocational school graduate. In EDULEARN23 : 15th international conference on education and new learning technologies, Palma, 3rd-5th July 2023 [online]. 1. vyd. Valencia : IATED academy, 2023, pp. 7-15 [cit. 2024-01-09]. ISBN 978-84-09-52151-7. Dostupné na: http://doi.org/10.21125/edulearn.2023.0009
SZŐKÖL, Istvan - PŠENÁKOVÁ, Ildikó. Continual improvement of the educational process. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2023, vol. 13, no. 1, pp. 229-233.
SZŐKÖL, Ištván - DOBAY, Beata. The use of activating methods in the teaching of vocational subjects. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2022, vol. 12, no. 2, pp. 247-251.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Analýza učebných procesov na pracovisku Podnázov diplomová práca Aut.údaje Stanislava Orolinová; školiteľ: Andrea Bontová Autor Orolinová Stanislava
Ďalší autori Bontová Andrea 1975- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2017. - 62 s. Kľúč.slová ďalšie profesijné vzdelávanie podnikové vzdelávanie - business education organizačné učenie profesijné učenie sa Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013.83 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Model podpory profesijného učenia a rozvoja učiteľstva Súbež.n. The model supporting professional teaching and development of the teaching profession Aut.údaje Ivan Pavlov, Miroslav Krystoň Autor Pavlov Ivan 1965- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Krystoň Miroslav 1964- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Kontexty podpory profesijného rozvoja učiteľstva. S. 9-48. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Pavlov Ivan 1965- ; Pirohová Ivana ; Veteška Jaroslav Kľúč.slová učiteľstvo - teaching - pedagogism profesijné učenie sa profesijný rozvoj - professional development učiteľská andragogika - andragogy of teachers andragogické poradenstvo - andragogical counseling Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013.83 Anotácia Príspevok popisuje návrh modelu podpory profesijného učenia a rozvoja učiteľstva v podmienkach regionálneho školstva na Slovensku. Predstavuje funkčný návrh, ktorý je založený na andragogických východiskách a moderných trendoch podpory učiteľskej profesie. Ponúka manažmentu škôl komplexný a praktický prístup ku zmene tradičných postupov v profesijnom rozvoji pedagogických zborov. Návrh modelu je súčasťou prvej etapy riešenia vedeckého projektu KEGA na katedre andragogiky PF UMB v Banskej Bystrici, na ktorú bude nadväzovať overenie jeho efektivity v praxi škôl. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 41257 Kategória ohlasu FRIDMAN, Libor - BONTOVA, Andrea. Problems of the current teacher in relation to the possibilities of an andragogical professional counselling. In Vzdělávání dospělých 2017 : 07th international adult education conference (IAEC), Prague, 11st-12th November 2018. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. ISBN 978-80-906894-2-8, pp. 67-78.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka - KOSTURKOVÁ, Martina. Leadership supporting the organizational learning in the conditions of the Slovak schools. In Proceedings of IAC 2018 in Vienna, Vienna, 6th - 7th July 2018. Prague : Czech institute of academic education, 2018. ISBN 978-80-88203-06-3, pp. 70-82.
KOSTURKOVÁ, Martina - FERENCOVÁ, Janka - ŠUTÁKOVÁ, Valentína. Critical thinking as an important part of the curriculum reform in Slovakia: examining the phenomenon in the Slovak journals. In Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2018, vol. 12, no. 1, pp. 1-24.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka. Kultúra školy podporujúca inovatívne prístupy k edukačnému procesu. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2019, roč. 3, č. 2, s. 187-201[cit. 2021-11-03]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/21787/Sutakova_Ferencova.pdf
EGER, Ludvík. Praxe studentů pedagogické fakulty a hodnocení adaptačního procesu ve škole. In Andragogické štúdie 2022. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022. ISBN 978-80-557-1976-4, s. 77-85.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka - ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovatívna kultúra učiacej sa školy. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2019. 168 s. ISBN 978-80-555-2390-3.
MIŇOVÁ, Monika. Podpora akčného skúmania v profesijnom učení sa učiteľov. In Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania : konferenčný recenzovaný zborník. 1. vyd. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023. ISBN 978-80-974139-4-1, s. 121-123.
EGER, Ludvík. Hodnocení adaptačního procesu ve škole studenty po pedagogické praxi. In e-Pedagogium : nezávislý vědecký časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice [online]. 2022, roč. 22, č. 3, s. 27-38 [cit. 2023-05-22]. Dostupné na: https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-202203-0002_hodnoceni-adaptacniho-procesu-ve-skole-studenty-po-pedagogicke-praxi.php
VEREŠOVÁ, Marcela - RAPSOVÁ, Lucia - KRAUSE, Robert. Osobnosť a motivácia k voľbe povolania ako prediktory profesijných kompetencií učiteľov v pregraduálnej príprave a v praxi. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2023. 192 s. ISBN 978-80-558-2049-1.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov K efektivite profesijného rozvoja učiteľov Aut.údaje Ivan Pavlov, Andrea Bontová Autor Pavlov Ivan 1965- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Bontová Andrea 1975- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Univerzitné vzdelávanie v dilemách súčasnej doby 2 : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 60. výročia vysokoškolského vzdelávania učiteľov v Banskej Bystrici, Banská Bystrica, 12.11.2014. S. 132-146. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2015 / Balážová Eva 1958- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Klimeková Anna 1949- ; Univerzitné vzdelávanie v dilemách súčasnej doby medzinárodná vedecká konferencia pri príležitosti 60. výročia vysokoškolského vzdelávania učiteľov v Banskej Bystrici Kľúč.slová učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession kvalita - quality efektivita - efficiency profesijný rozvoj učiteľov - professional development of teachers profesijné učenie sa Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 17 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 38649 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ