Výsledky vyhľadávania
Názov Porovnávanie čísel v príprave učiteľa matematiky Aut.údaje Jaroslava Brincková Autor Brincková Jaroslava 1949- UMBPF03 - Katedra matematiky
Zdroj.dok. Vyučování matematice z pohledu kompetencí žáka a učitele 1. stupně základního vzdělávaní - Srní 2007 : sborník z konference s mezinárodní účastí věnované vyučování matematiky na 1. stupni základní školy. S. 25-29. - Plzeň : Západočeská univerzita, 2007 / Coufalová Jana Poznámka Bibl.: s. 29 Kľúč.slová matematika - mathematics príprava učiteľov 1. stupňa ZŠ priama úmernosť preparation of teachers Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 51 Anotácia Pri práci s číslom, ako operátorom porovnávania alebo zmeny sa stretávame s chybným slovným spojením žiakov: „O koľkokrát viac, či menej“? Učiteľ by mal skúmať príčiny neporozumenia učivu porovnávania čísel. Súbory úloh, rozvíjajúcich triedenie číselných predstáv. We meet with incorrect verbal expression of pupils in work with a number as an operator of comparison or change. It concerns formulation:”How many times more or less…” A teacher should investigate reasons of misunderstanding of subject/matter about comparison of numbers. These collections develop classification of number ideas Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 6234 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Číslo ako operátor časti v učive matematiky ZŠ Author info Jaroslava Brincková Author Brincková Jaroslava 1949- UMBPF03 - Katedra matematiky
Source document DiD ZA Nové trendy vo vyučovaní matematiky a informatiky na základných a stredných školách : zborník príspevkov zo 4. žilinskej didaktickej konferencie s medzinárodnou účasťou, 2007. S. [5]. - Žilina : Žilinská univerzita, Vydavateľstvo ŽU EDIS, 2007 Note Bibl.: s. [5] Keywords matematika - mathematics čísla - numbers priama úmernosť slovné úlohy - verbal problems matematická gramotnosť - mathematical literacy základné školy - elementary schools linear proportion Language Slovak Country Slovak Republic systematics 51 Public work category AFD No. of Archival Copy 6231 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Číslo ako operátor časti v učive matematiky základnej školy Aut.údaje Jaroslava Brincková Autor Brincková Jaroslava 1949- UMBPF03 - Katedra matematiky
Zdroj.dok. DiD ZA Nové trendy vo vyučovaní matematiky a informatiky na základných a stredných školách : zborník príspevkov zo 4. žilinskej didaktickej konferencie s medzinárodnou účasťou, 2007. S. 46. - Žilina : Žilinská univerzita, Vydavateľstvo ŽU EDIS, 2007 Kľúč.slová čísla - numbers slovné úlohy - verbal problems priama úmernosť linear proportion Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 51 Kategória publikačnej činnosti AFH Číslo archívnej kópie 6232 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Pomocník z matematiky 2. zošit pre 5. ročník ZŠ Aut.údaje Zuzana Berová, Peter Bero Autor Berová Zuzana
Spoluautori Bero Peter
Vyd.údaje Bratislava : Orbis Pictus Istropolitana , 2002. - 64 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-7158-414-2 Kľúč.slová matematika - mathematics pracovné zošity 5.roč ZŠ násobenie slovné úlohy - verbal problems priama úmernosť obsah obrazca Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 51(076) Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 3, z toho voľných 0, prezenčne 3 Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 246429 Univerzita Mateja Bela UK Pedagogická študovňa len prezenčne 246986 Univerzita Mateja Bela FP Katedra matematiky len prezenčne 246987 Univerzita Mateja Bela FP Katedra matematiky len prezenčne