Výsledky vyhľadávania
Názov Kontexty výtvarných tradícií v súčasnej výchove. Možnosti interpretácie diel insitných umelcov v rámci výučby výtvarnej výchovy na 1. stupni ZŠ Súbež.n. [The context of art traditions in present day education. Possibilities in interpretation of naive art in arts education at basic school] Podnázov diplomová práca Aut.údaje Anka Nosalj; vedúci diplomovej práce: Katarína Sokolová Autor Nosalj Anka
Ďalší autori Sokolová Katarína 1959- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2008. - 77 s. : obr. + Prílohy Poznámka Súbežný názov angl.. - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Kľúč.slová insitné umenie ľudové umenie - folk art naive art Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 727.112 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info KP 15451 Univerzita Mateja Bela UK Univerzálna študovňa depozit. Dostupné o 2 dni len prezenčne Názov Naivni slikari Kovačice i Padine Podnázov u zavičajnom fondu Opštinske biblioteke Kovačica : bibliografija : 1959-2003 Aut.údaje Slobodan Stevanovski Autor Stevanovski Slobodan
Vyd.údaje Kovačica, Srbsko : Opštinska biblioteka , 2004. - 275 s. : il., tab., 20 cm Vydanie [1. vyd.] ISBN 86-906587-0-X Poznámka Bibliografia s. 269-274. Bibliogr. odkazy. Reg. Kľúč.slová naivné maliarstvo bibliografie - bibliography 1959-2003 naive art Heslá geogr. Kovačica (Srbsko) Vojvodina (Srbsko) Jazyk dok. srbochorvátčina (cyrilika) Krajina RS Systematika 016:75.031.4 016:929 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 316283 Univerzita Mateja Bela UK Pedagogická študovňa len prezenčne