Výsledky vyhľadávania
Názov Musical input for learners with different learning styles Aut.údaje Eva Homolová Autor Homolová Eva 1954- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. English for Life : south Bohemian Anglo-american studies No. 3. S. 17-19. - České Budějovice : University of south Bohemia, Pedagogical Faculty, 2009 / Betáková Lucie Kľúč.slová komunikatívne metódy učebné štýly - educational styles hudobné vstupy tvorivé učebné úlohy communicative method learning styles musical input learning tasks Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Systematika 811 Anotácia Príspevok sa zaoberá významom variovania učebných úloh pri nácviku počúvania s porozumením tak, aby sa rešpektovali všetky učebné štýly učiacich sa Kategória publikačnej činnosti AEE Číslo archívnej kópie 15002 Kategória ohlasu LOJOVÁ, Gabriela - VLČKOVÁ, Katarína. Styly a strategie učení ve výuce cizích jazyků. Praha : Portál, 2011. 232 s. ISBN 978-80-7367-876-0.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Songs for different learning styles Súbež.n. Používanie piesní pre rôzne učebné štýly Aut.údaje Eva Homolová Autor Homolová Eva 1954- UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. SAUA/SATE : proceedings of the 8th SAUA/SATE national conference 16-18 november 2006. S. 54-57. - Bratislava : Peter Mačura-PEEM, 2007 Kľúč.slová pieseň učebné štýly - educational styles učebné úlohy piesne - songs learning styles learning tasks Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 371.21 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 4617 Kategória ohlasu LOJOVÁ, Gabriela - VLČKOVÁ, Katarína. Styly a strategie učení ve výuce cizích jazyků. Praha : Portál, 2011. 232 s. ISBN 978-80-7367-876-0.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Problémové úlohy vo vyučovaní matematiky Súbež.n. [Problems in the education of mathematics] Podnázov [záverečná práca] Aut.údaje Michal Mičinský; [vedúca záverečnej práce: Ľubica Töröková] Autor Mičinský Michal
Ďalší autori Töröková Ľubica (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra matematiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2007. - 36 s., 13 obr. Poznámka Súbežný názov angl.. - Katedra matematiky Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Kľúč.slová matematika - mathematics vyučovanie - teaching tvorivé učebné úlohy výchova a vzdelávanie - edukácia - education creative learning tasks Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 51 371.322 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info KP 11726 Univerzita Mateja Bela UK Univerzálna študovňa depozit. Dostupné o 2 dni len prezenčne Názov Place of technological and scientific vocabularies in EFL classes Súbež.n. Miesto odbornej slovnej zásoby vo výučbe anglického jazyka Aut.údaje Eva Homolová Autor Homolová Eva 1954- UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. English studies and language teaching. Volume 2, pp. 134-135. - Plzeň : University of west Bohemia, 2006 Poznámka Bibl.: s. 135 Kľúč.slová odborná slovná zásoba učebné úlohy aktívna slovná zásoba scientific vocabulary creative learning tasks jazykové zručnosti - jazykové schopnosti - linguistics competences Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 811.111 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 3960 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Príprava učiteľov na využívanie autentického materiálu na rozvoj tvorivosti žiakov Aut.údaje Eva Homolová Autor Homolová Eva 1954- UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. English as a key. S. 180-185. - Ružomberok : Katolícka univerzita, 2005 Poznámka Bibl.: s. 184-185 Kľúč.slová autentické materiály - authentic materials kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity tvorivé učebné úlohy authentic materials creative learning tasks Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 811.111 Anotácia Res. angl. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 3959 Kategória ohlasu ŠTULAJTEROVÁ, Alena. Rozvoj tvorivosti v primárnom vzdelávaní anglického jazyka. In Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka II. : zborník z medzinárodnej elektronickej konferencie, Banská Bystrica, 25. - 26. júna 2013. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0802-7, s. 81-87.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Učiteľské a žiacke roly na hodine cudzieho jazyka Aut.údaje Eva Homolová Autor Homolová Eva 1954- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Vyd.údaje Univerzita Mateja Bela ; Banská Bystrica , 2004. - 152 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8055-993-7 Kľúč.slová cudzie jazyky - foreign languages metodika vyučovania - metodiky vyučovania - teaching methodology - methodology of teaching osobnosť učiteľa - personality of the teacher výskumy role of teacher learning tasks communicative method Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.3 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 5700 Kategória ohlasu ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrne vzdelávanie v cudzích jazykoch na vysokej škole : metódy a ich reflexia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2010. 188 s. ISBN 978-80-557-0014-4.
ŠIPOŠOVÁ, Martina. Teacher´s questions in the language classroom - their potential, prospects and research findings. In Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 7. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-881-2, s. 76-86.
ŠAVELOVÁ, Jana. Využitie skupinovej organizačnej formy pri vyučovaní prekladu neliterárnych textov. In Acta Facultatis Humanisticae Universitatis Matthiae Belii Neosoliensis : humanitné vedy - lingvistika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2010. ISBN 978-80-557-0038-0, s. 43-49.
VAŠAŠOVÁ, Zlata - SALBOT, Vladimír. Kapitoly zo všeobecnej psychológie : vysokoškolské učebné texty. 2. rozš. vyd. Banská Bystrica : Univerztia Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. 83 s. ISBN 978-80-8083-946-8.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Online vzdelávanie a výučba humanitných predmetov. In Využitie informačných a komunikačných technológií v edukačnom procese : zborník. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. ISBN 978-80-8083-603-0, s. 84-95.
CIMERMANOVÁ, Ivana. Online support at the university courses. In New directions in teaching foreign languages. Brno : Masaryk University, Faculty of Education, 2012. ISBN 978-80-210-6003-6, pp. 8-28.
LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
ZELENKA, Ivan. Využívanie wikipédií vo vyučovaní cudzích jazykov a literatúry. In Využitie informačných a komunikačných technológií v edukačnom procese. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. ISBN 978-80-8083-603-0, s. 257-265.
VAJDIČKOVÁ, Renáta. Princípy komunikačného vyučovania anglického jazyka s využitím zadávania úloh "Task Based Teaching" špecifiká jednotlivých fáz vyučovacej jednotky. In ARS Aeterna - Humanistic foreign language teaching in the 21st century. ISSN 1337-9291, 2012, vol. 4, no. 2, pp. 111-125.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica. Rozvoj emocionality žiakov a ich kreatívneho potenciálu umením (na príkladoch z literatúry a výtvarného umenia). In Humanistic foreign language teaching in the 21st century. ISSN 1337-9291, 2012, vol. 4, no. 2, pp. 74-85.
HURAJOVÁ, Ľudmila. Učiteľ CLIC v modernom vzdelávacom prostredí. In Cudzie jazyky a kultúry v škole 10 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. ISBN 978-80-558-0462-0, s. 89-96.
ŠIPOŠOVÁ, Martina. On research findings related to English teachers' questioning strategies in the English classroom. In Transcom 2009 : 8th European conference of young research and scientiific workers, 22nd -24th June, 2009. Žiilna : University of Žilina, 2009. ISBN 978-80-554-0036-5, pp. 71-78.
JESENSKÁ, Petra. Prezentovanie rodových rol a stereotypov vo vybraných učebniciach anglického jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. 161 s. ISBN 978-80-8083-746-4.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. Profesijné kompetencie učiteľa CLIL v primárnej edukácii. Prešov : Prešovská univerzita, 2014. 110 s. ISBN 978-80-555-1198-6.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. CLIL, tvorivosť a učiteľ v primárnej edukácii. In Tvorivosť v škole - škola tvorivosti 2 : recenzovaný zborník príspevkov, on-line konferencia 29. 10. - 30. 10. 2014. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. ISBN 978-80-555-1195-5, s. 111-124.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Autorita učiteľa ako faktor vzťahu medzi učiteľom a žiakom. In Školský psychológ [online]. 2017, roč. 18, č. 1, s. 55-60 [cit. 2017-05-09]. ISSN 1212-0529. Dostupné na: http://testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/143
STRAKOVÁ, Zuzana - CIMERMANOVÁ, Ivana - RAFAJLOVIČOVÁ, Rita - SEPEŠIOVÁ, Michaela. Input based development of productive language skills. Brno : Tribun EU, 2017. [141] s. ISBN 978-80-263-1352-6.
BILOVESKÝ, Vladimír - LAŠ, Matej. The particulars of teaching specialized translation : a case study of Matej Bel University. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2018, vol. 7, no. 2, pp. 265-274.
DAWSON, Andrea. Kvalita, kvantita a opodstatnenosť rečového prejavu učiteľa vo vyučovaní cudzích jazykov. Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2019, roč. 3, č. 1, s. 33-38.
BILOVESKÝ, Vladimír. Self-reflection among students and teachers: feedback within the educational process. In Lingua et vita : vedecký časopis pre výskum jazykov a interkultúrnej komunikácie Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. ISSN 1338-6743, 2020, roč. 9/1, č. 17, s. 91-99.
BILOVESKÝ, Vladimír - NIKLOVÁ, Miriam - THEODOULIDES, Lenka. Spätná väzba, reflexia a sebareflexia vo vyučovacom procese. In Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2020. ISBN 978-80-557-1792-0, s. 74-87.
STRENÁČIKOVÁ, Mária. Selected dimensional aspects of performance music education (in Slovakia). In Culture and arts in the educational process of the modernity : collective monograph. Lviv : Liha-Pres, 2019. ISBN 978-966-397-143-8, pp. 98-120.
BILOVESKÝ, Vladimír. Interpersonal skills in the development of translation competence. In Arab world English journal for translation and literary studies [online]. 2023, vol. 7, no. 1, pp. 313-326 [cit. 2023-03-17]. ISSN 2550-1542. Dostupné na: https://doi.org/10.24093/awejtls/vol7no1.23
BILOVESKÝ, Vladimír. The development of interpersonal competencies during translation training. In Translatology, translation and interpretation : toward a new scientific endeavor. 1. vyd. London : IntechOpen, 2024. ISBN 978-1-83769-823-3, pp. 127-144.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Učebné úlohy na hodine anglického jazyka a ich výber Aut.údaje Eva Homolová Autor Homolová Eva 1954- UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka (zborník Katedry anglistiky a amerikanistiky FHV UMB). S. 7-10. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela Poznámka Res. angl., bibliogr. odkazy: s. 9-10 Kľúč.slová angličtina - anglický jazyk - English language didaktika - didactics - teaching učitelia - teachers žiaci - learners - pupils učiteľské roly learning tasks accuracy fluency Jazyk dok. slovenčina Systematika 802.0 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 5836 Kategória ohlasu ŠIPOŠOVÁ, Martina. K problematike rozvíjania zručnosti hovorenia v anglickom jazyku prostredníctvom učebných úloh. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov meaterských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012, roč. 16, č. 6-7, s. 6-19.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný