Výsledky vyhľadávania
Názov Konštruktová validita vybraných škál emocionálnej inteligencie Súbež.n. Contruct validity of the selected emotional intelligence scales Aut.údaje Zuzana Heinzová Autor Heinzová Zuzana 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2022 : zborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie. S. 165-173. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2023 / Adamus Magdalena ; Ballová Mikušková Eva ; Bozogáňová Miroslava ; Brezina Ivan ; Čavojová Vladimíra ; Dosedlová Jaroslava ; Dobeš Marek ; Fedáková Denisa ; Grežo Matúš ; Gurňáková Jitka ; Halama Peter ; Havan Patrik ; Kočišová Lucia ; Kohút Michal ; Martončik Marcel ; Loziak Alexander ; Piterová Ivana ; Kučerová Hana ; Sedlar Martin ; Šrol Jakub ; Teličák Peter ; Uhrecký Branislav ; Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence dotazník TEIQue-SF konštruktová validita Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Štúdia prezentuje posúdenie vzájomnej komplementarity troch dotazníkov emocionálnej inteligencie. Testovali sme konštruktovú validitu troch dotazníkov – Trait Emotional Intelligence Questionnaire – short form (TEIQue SF, Petrides, 2009; v slovenskom preklade Kaliská, Nábělková, 2015), Brief Emotional Intelligence Scale (BEIS, Davies, Lane, Devonport, & Scott, 2010) a Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS, Wong & Law, 2002). Výskumný súbor tvorilo 267 respondentov (27.78 % mužov, AMage = 21.08, SDage = 3.30). Výsledky poukazujú na stredne silnú až silnú pozitívnu koreláciu medzi jednotlivými faktormi všetkých troch škál. Prvotné psychometrické overovanie prinieslo uspokojivé výsledky vzhľadom na konštruktovú validitu všetkých troch dotazníkov a zároveň ponúka priestor na ďalšie overovanie či štandardizáciu dvoch použitých metodík BEIS a WLEIS, ako aj ich (zatiaľ) vedecké využitie. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 53143 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
2.Potenciál "čŕt" emocionálnej inteligencie v kontexte negatívnych stránok prežívania u adolescentov
Názov Potenciál "čŕt" emocionálnej inteligencie v kontexte negatívnych stránok prežívania u adolescentov Podnázov Trait emotional intelligence potential in the context of adolescents´negative emotional experiences Aut.údaje Lada Kaliská Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie : príspevky z medzinárodnej vedeckej konferencie Ďuričove dni 2016 konanej dňa 10.-11.11.2016 v Nitre. online, roč. 18, č. 1 (2017), s. 70-76. - Brno : Asociácia školských psychológov SR a ČR, 2017 ; Ďuričove dni 2016 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents negatívne emócie - negative emotions črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence reliabilita konštruktová validita dotazník TEIQue-ASF Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Anotácia Štúdia prezentuje výskumné zistenia o psychometrických vlastnostiach (odhad reliability v zmysle vnútornej konzistencie a metódou split-half, konštruktová validita: jej diskriminačný charakter) krátkej formy slovenskej verzie dotazníka črtovej emocionálnej inteligencie pre adolescentov (TEIQue-ASF), ktorej autorom je K.V. Petrides (2001). Výskumnú vzorku tvorilo 151 adolescentov 4 stredných škôl s priemerným vekom 17,31 (SD=0,51). Odhady reliability vyčíslené Cronbachovým koeficientom alfa a Spearman-Brownovým koeficientom dosahovali akceptovateľnú úroveň pre celý výskumný nástroj (α=0,83; rxx=0,89). Validizačnými metodikami (DS14, Denollet, 2005; RŠS, Rosenberg, 1965; SEHP, Džuka & Dalbert, 2002; STAI, Rusiel et al., 1980) bola potvrdená konštruktová (diskriminačná) validita dotazníka TEIQue-ASF. Štúdia poukazuje na zvýšenú mieru prežívania negatívnych emócií vybranými adolescentami a vyzdvihuje možnosť aplikovania intervencie zameranej na rozvoj čŕt emocionálnej inteligencie v prostredí školy školským psychológom. Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 39837 Kategória ohlasu RAPSOVÁ, Lucia - ZIMANOVÁ, Radka. Effectiveness of the training programme for the development of the teachers' emotional intelligence. In Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky (MMK 2021) : recenzovaný sborník příspěvků, Hradec Králové, 20.-22. prosinec 2021. Hradec Králové : Magnanimitas, 2021. ISBN 978-80-87952-35-1, pp. 417-428.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Možnosti posudzovania emocionálnych aspektov prežívania dieťaťa prostredníctvom dotazníka TEIQue-CSF Súbež.n. Child´s emotional aspects assessment by TEIQue-CSF Aut.údaje Lada Kaliská Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR : číslo zahrňuje vybrané příspěvky z konference "Novinky v pedagogické a školní psychologii 2015", Brno, 28. - 29. srpen 2015. Roč. 16, č. 2 (2015), s. 43-51. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2015 ; Novinky v pedagogické a školní psychologii konferencia Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence reliabilita konštruktová validita dotazník TEIQue-CF Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Anotácia Štúdia prezentuje výskumné zistenia o psychometrických vlastnostiach (odhad reliability v zmysle vnútornej konzistencie a split-half, konštruktová validita) krátkej formy slovenskej verzie dotazníka črtovej emocionálnej inteligencie pre deti (TEIQue-CSF), ktorej autorom je K.V. Petrides (2001). Výskumnú vzorku tvorilo 179 žiakov 4 základných škôl s priemerným vekom 11,24 (SD=0,59). Odhady reliability vyčíslené Cronbachovým koeficientom alfa a Spearman-Brownovým koeficientom dosahovali akceptovateľnú úroveň pre celý výskumný nástroj u celej výskumnej vzorky (α=0,77; rxx=0,79) ako i pre jednotlivé pohlavia (α≥0,76; rxx=0,79). Validizačnými metodikami (TIPI, Gosling, 2003; RŠS, Rosenberg, 1965; SEHP, Džuka, Dalbert, 2002) bola potvrdená konštruktová (konvergentno-diskriminačná) validita dotazníka TEIQue-CSF URL http://www.testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/112/91 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 36531 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný