Výsledky vyhľadávania
Názov Overovanie psychometrických vlastností dotazníka na meranie črtovej emocionálnej inteligencie u detskej populácie Súbež.n. Trait Emotional Intelligence Questionnaire for Children and its Psychometrical Feature Verification Aut.údaje Vladimír Salbot, Lada Kaliská Autor Salbot Vladimír 1952- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Sociální procesy a osobnost. Člověk na cestě životem: Křižovatky a mosty : sborník příspěvků 14. ročníku konference, Kroměříž 14. - 16. 9. 2011. S. 262-267. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, 2011 / Bartošová Kateřina ; Sociální procesy a osobnost. Člověk na cestě životem: Křižovatky a mosty 14. ročník konference Poznámka Bibl.: s. 266-267 Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence dotazník TEIQue-CF vnútorná konzistencia právoplatnosť - validita - validity TEIQue-CF questionnaire internal consistency Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.942 Anotácia Predkladaná štúdia reaguje na problematiku teoretického ako aj empirického operacionalizovania konštruktu emocionálnej inteligencie. V množstve modelov emocionálnej inteligencie sa zameriavame na model črtovej emocionálnej inteligencie, kde sa používa ako synonymum črtovej EI aj pojem vlastná emocionálna účinnosť (trait emotional self-efficacy). Štúdia ponúka vedecko-výskumné zistenia práve prebiehajúceho grantového výskumu, kde tieto zistenia analyzujú psychometrické vlastnosti: vnútornú konzistenciu a konštruktovú validitu (konvergentná/diskriminačná validita) slovenskej verzie dotazníka TEIQue na meranie črtovej emocionálnej inteligencie u detskej populácie (žiaci 6. ročníka, N = 77), ktorej autorom je K.V. Petrides a S. Mavrelli. Preukázali sme dostatočnú vnútornú konzistenciu (α=0,860) TEIQue-CF. Konvergentnú validitu sme posudzovali vo vzťahu ku škále Extraverzia dotazníka B-JEPI, ktorej platnosť nemôžeme jednoznačne potvrdiť. Vo vzťahu k škále psychotizmus a neurotizmus dotazníka B-JEPI a úrovne anxiety dotazníka CMAS sme zisťovali diskriminačnú validitu, ktorej platnosť potvrdzujeme. The study reflects the theoretical as well empirical operacionalization problems of emotional intelligence construct. In a great amount of emotional intelligence models, we are dealing with trait emotional intelligence model being called also trait emotional self-efficacy. This study offers partial research results of instant grant research project. These findings analyze psychometrical features: internal consistency and construct validity (convergent/discriminate validity) of the Slovak version TEIQue to measure trait emotional intelligence of children (the 6th graders, N= 77) created by K.V. Petrides and S. Mavrelli. We have proved sufficient internal validity (α=0,860) of TEIQue-CF. The convergent validity was judged by the relation of Extraversion scale from B-JEPI questionnaire that cannot be clearly supported. The discriminate validity was judged by Psychotism and Neurotism scale from B-JEPI questionnaire and Anxiety level from CMAS questionnaire, and it can be supported Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 20375 Kategória ohlasu VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Overovanie nástrojov na skúmanie emocionálnej inteligencie Aut.údaje Vladimír Salbot, Lenka Molnárová, Eva Nábělková Autor Salbot Vladimír 1952- (60%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Molnárová Lenka (20%)
Virostková Nábělková Eva 1977- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2008 : zborník z XI. ročníka konferencie Sociálne procesy a osobnosť 2008. S. 864-870. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2009 Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence výskumný nástroj vnútorná konzistencia teória Big Five - model veľkej päťky - Big Five theory education measures internal consistency Jazyk dok. slovenčina Systematika 159 Anotácia Štúdia prezentuje výsledky procesu vytvárania a overovania dvoch nástrojov na meranie dimenzií emocionálnej inteligencie (EI). Overovacie výskumy boli realizované na vysokoškolských študentoch. Analyzovali sa korelačné vzťahy medzi zodpovedajúcimi dimenziami EI meranými overovanými nástrojmi, ako aj vzťahy týchto dimenzií s osobnostnými faktormi Big Five Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 12410 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný