Výsledky vyhľadávania
Názov Innovative approach to assessment of pupils in subject technology with the use of electronic interactive tasks Súbež.n. Inovatívny prístup hodnotenia žiakov v predmete technika s využitím elektronických interaktívnych úloh Aut.údaje Milan Ďuriš, Roman Stadtrucker Autor Ďuriš Milan 1954- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Spoluautori Stadtrucker Roman 1972- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Zdroj.dok. Journal of Technology and Information Education. Vol. 8, no. 2, (2016), pp. 105-116. - Olomouc : Univerzita Palackého, Olomouc, 2016 Kľúč.slová žiaci - learners - pupils elektronické hodnotenie formatívne hodnotenie - formative assessment technické vzdelávanie - technical education súbor elektronických úloh Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Systematika 37 Anotácia Štúdia sa zameriava na analýzu súčasných trendov elektronického hodnotenia žiakov vo formálnom vzdelávaní. Dôraz je kladený na uplatňovanie formatívneho hodnotenia žiakov v kognitívnej oblasti pri opakovaní a upevňovaní učiva pomocou súboru elektronických interaktívnych úloh v technických predmetoch s využitím IKT. Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 38636 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Zvyšovanie kvality vyučovacieho procesu pomocou interaktívnych elektronických úloh Aut.údaje Roman Stadtrucker, Milan Ďuriš Autor Stadtrucker Roman 1972- (60%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Spoluautori Ďuriš Milan 1954- (40%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Zdroj.dok. Edukacja - technika - informatyka : wybrane problemy edukacji inforrmatycznej i informacyjnej, časť 1.. No. 5 (2014), pp. 127-133. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2014 Kľúč.slová elektronické hodnotenie vyučovací proces - teaching process informačné a komunikačné technológie - IKT (informačno-komunikačné technológie) - information and communication technologies - ICT (information and communication technology) assessment learning process Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Anotácia V článku je venovaná pozornosť možnostiam využívania informačných a komunikačných technológií v procese preverovania vedomostí žiakov a ich hodnotenia vo vyučovaní. Elektronické hodnotenie je realizované pomocou interaktívnych elektronických úloh, ktoré sú zamerané na riešenie aplikačných a problémových úloh Kategória publikačnej činnosti BDE Číslo archívnej kópie 30888 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný