Vytlačiť
1. Význam emocionálneho hodnotenia pri utváraní vzťahu medzi učiteľom a žiakmi
Názov | Význam emocionálneho hodnotenia pri utváraní vzťahu medzi učiteľom a žiakmi |
---|---|
Aut.údaje | Michal Novocký |
Autor | Novocký Michal 1990- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky |
Zdroj.dok. | Vychovávateľ : časopis pedagógov. Roč. 64, č. 1-2 (september-október) (2015/2016), s. 46-49. - Bratislava : Educatiopress, 2015 |
Kľúč.slová | učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student osobnosť učiteľa - personality of the teacher základné školy - elementary schools stredné školy - secondary schools emocionálne hodnotenie kladná spätná väzba |
Jazyk dok. | slovenčina |
Krajina | Slovenská republika |
Systematika | 37 |
Kategória publikačnej činnosti | BDF |
Číslo archívnej kópie | 37103 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
Čísla | 2015/2016: 1-2 |
Zväzky | 2015/2016: 1-10 |