Vytlačiť
1. Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii
| Názov | Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii |
|---|---|
| Aut.údaje | Zlatica Huľová |
| Autor | Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
| Zdroj.dok. | Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. S. 117-133. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2012 / Babiaková Simoneta 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kosová Beata 1957- ; Duchovičová Jana ; Seberová Alena |
| Kľúč.slová | kontinuálne diagnostikovanie autoevalvácia učiteľa - teacher self-evaluation rané vzdelávanie - raná edukácia - early education pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics diagnostic and research competencies |
| Jazyk dok. | slovenčina |
| Krajina | Slovenská republika |
| Systematika | 373.3 |
| Kategória publikačnej činnosti | AED |
| Číslo archívnej kópie | 24799 |
| Kategória ohlasu | LIPNICKÁ, Milena. Diagnostikovanie dieťaťa na konci preprimárneho vzdelávania. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků [CD-ROM]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013. ISBN 978-80-7414-602-2, s. 120-129. BURKOVIČOVÁ, Radmila. Deti předškolního věku v procesu vzdělávání. In Edukace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-630-0, s. 10-34. CABANOVÁ, Mariana. Profesijné činnosti učiteľa v inkluzívnom prostredí alebo ako vnímajú učitelia vybrané profesijné činnosti učiteľa potrebné v inkluzívnom vzdelávaní. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna v Łódzi, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 181-194. SITKOVÁ, Daša. Skúsenosti s pedagogicko-diagnostickou činnosťou učiteľa pri zápise žiakov do 1. ročníkov ZŠ : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. [31] s. VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4. BURKOVIČOVÁ, Radmila. Děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2016. 114 s. ISBN 978-80-7464-812-0. |
| Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
| Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
| Odkazy | (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |