Vytlačiť
1. The role of professional learning communities from the perspective of teachers (triangulated research)
Názov | The role of professional learning communities from the perspective of teachers (triangulated research) |
---|---|
Aut.údaje | Dana Hanesová, Lenka Rovňanová, Katarína Vančíková |
Autor | Hanesová Dana 1961- (40%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky |
Spoluautori | Rovňanová Lenka 1968- (30%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky Vančíková Katarína 1976- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
Zdroj.dok. | EURASIA 3rd international scientific research and innovation congress : proceedings book. Pp. 372-379. - New York : Liberty Academic Publishers, 2024 ; EURASIA - international scientific research and innovation congress medzinárodný kongres |
Kľúč.slová | učitelia - teachers komunity (sociológia) - communities (sociology) príprava na povolanie učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession |
Form.deskr. | príspevky v zborníku - proceedings papers |
Jazyk dok. | angličtina |
Krajina | Spojené štáty |
URL | Link na zdrojový dokument |
Kategória publikačnej činnosti | AFC |
Číslo archívnej kópie | 54303 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |