Vytlačiť
1. Narativní analýza jako stretegie profesionalizace učitelství
Názov | Narativní analýza jako stretegie profesionalizace učitelství |
---|---|
Súbež.n. | Narrative analysisi as a strategy of teachersip professionalisation |
Aut.údaje | Dana Vicherková, Josef Malach, Milan Chmura |
Autor | Vicherková Dana (34%) |
Spoluautori | Malach Josef (33%) Chmura Milan (33%) |
Zdroj.dok. | Andragogické štúdie 2019. S. 206-216. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Krystoň Miroslav 1964- ; Pavlov Ivan 1965- ; Beneš Milan ; Prusáková Viera 1947- |
Kľúč.slová | naratívna logika skryté kurikulum pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice čitateľská gramotnosť - reading literacy - readers' literacy |
Form.deskr. | príspevky v zborníku - proceedings papers |
Jazyk dok. | čeština |
Krajina | Slovenská republika |
Kategória publikačnej činnosti | AEC |
Číslo archívnej kópie | E4572 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |