Vytlačiť
1. Learning Tasks Supporting Fornative Assessment of Students Within the Subject Focused on Electrotechnics
Názov | Learning Tasks Supporting Fornative Assessment of Students Within the Subject Focused on Electrotechnics |
---|---|
Aut.údaje | Milan Ďuriš |
Autor | Ďuriš Milan 1954- (100%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií |
Zdroj.dok. | R&E-SOURCE, Engineering pedagogy unites. special issue 17 (2019), pp. 114-120. - Baden : Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 2019 |
Poznámka | Prezentované aj vo forme posteru na konferencii Schola, 03.-05.12.2019, Charkov (Ukrajina). |
Kľúč.slová | technické predmety - technical school subjects elektrotechnika - electrical engineering - electrotechnics formatívne hodnotenie - formative assessment učebné úlohy technické vzdelávanie - technical education |
Form.deskr. | články - journal articles |
Jazyk dok. | angličtina |
Krajina | Rakúsko |
URL | https://journal.ph-noe.ac.at |
Kategória publikačnej činnosti | ADE |
Číslo archívnej kópie | 47068 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |