Vytlačiť
1. Učiteľská andragogika ako koncept rozvoja teórie učiteľskej profesie
| Názov | Učiteľská andragogika ako koncept rozvoja teórie učiteľskej profesie |
|---|---|
| Súbež.n. | Teacher andragogy as a concept for the development of teaching profession theory |
| Aut.údaje | Ivan Pavlov, Andrea Bontová |
| Autor | Pavlov Ivan 1965- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky |
| Spoluautori | Bontová Andrea 1975- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky |
| Zdroj.dok. | Edukácia : vedecko-odborný časopis. S. 171-184. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2017 |
| Kľúč.slová | vyučovanie - teaching učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession pedeutológia učiteľská andragogika - andragogy of teachers |
| Jazyk dok. | slovenčina |
| Krajina | Slovenská republika |
| Systematika | 37.013.83 |
| Anotácia | Práca otvára diskusiu o konštituovaní učiteľskej andragogiky ako teórie učiteľskej profesie. Zohľadňuje potrebu andragogického prístupu k učeniu sa a podpore profesijného rozvoja učiteľstva |
| URL | Link na plný text |
| Kategória publikačnej činnosti | AED |
| Číslo archívnej kópie | 40666 |
| Kategória ohlasu | ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka - ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovatívna kultúra učiacej sa školy. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2019. 168 s. ISBN 978-80-555-2390-3. GREDECKÁ, Zuzana - GUMANOVÁ, Nikola - KRYSTOŇ, Miroslav. Higher education teacher : andragogical competencies and professional identity. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2022. 106 s. ISBN 978-80-908330-1-2. |
| Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
| Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
| Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |